《粵教花城版七上 第五單元 旦角唱腔 京劇《白毛女》選段《歡歡喜喜過個(gè)年》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《粵教花城版七上 第五單元 旦角唱腔 京劇《白毛女》選段《歡歡喜喜過個(gè)年》教案(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、白毛女選段歡歡喜喜過個(gè)年教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)通過欣賞分析與體驗(yàn)音樂作品,了解京劇這一藝術(shù)形式,熟悉有關(guān)京劇的一些基本知識(shí)。情感目標(biāo)一一通過欣賞京劇歡歡喜喜過個(gè)年選曲,指出人物聲音特點(diǎn)以及音樂的旋律特點(diǎn),并用語言表達(dá)作品豐富的情感。創(chuàng)新能力目標(biāo)一一學(xué)生以模唱、表演京劇片段的形式,感受京劇“唱念做打”的藝術(shù)魅力。通過多種形式的參與欣賞,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受力、理解力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。教學(xué)方法:對比法、參與體驗(yàn)法、表演法、聽賞法、情境教學(xué)法、設(shè)問法、分析法、歸納法。教學(xué)重點(diǎn):背唱并表演歡歡喜喜過個(gè)年體會(huì)情境。教學(xué)難點(diǎn):通過對一部音樂作品不同段落的欣賞使學(xué)生懂得情感體驗(yàn)及欣賞音樂的重要通道,音樂根據(jù)
2、不同需要可以刻畫出不同藝術(shù)形象表達(dá)不同的情感,并理解音樂的本質(zhì)一音樂是情感的藝術(shù)。教具準(zhǔn)備:游戲道具、豐富的影音資料、課件、教學(xué)過程:一、導(dǎo)入觀看視頻粉墨人生從視頻中找出以下問題的答案1、歌詞“祖先的玩意兒”指的是什么2、京劇的行當(dāng)有哪些二、了解京劇的行當(dāng)“生旦凈丑一般男子角色稱:“生”一般女性角色稱:“旦”品貌或性格特異的男子稱:“凈”詼諧或邪惡的男子稱:“丑”三、了解戲曲的源頭戲曲概念:清末學(xué)者王國維說:“戲曲者,謂以歌舞演故事也?!睉蚯褪沁\(yùn)用音樂化的對話和舞蹈化的動(dòng)作去表現(xiàn)一定長度的故事情節(jié)原始時(shí)代,人們以可怕的形象來驅(qū)逐惡魔,形成了一種巫術(shù)儀式一一“儺”四、體驗(yàn)京劇中的表現(xiàn)形式“唱念
3、做打”1、唱一唱,唱京劇白毛女選段歡歡喜喜過個(gè)年環(huán)節(jié)1看歡歡喜喜過個(gè)年選段視頻,感受京劇舞臺(tái)表演環(huán)節(jié)2聽歡歡喜喜過個(gè)年選段音頻,熟悉唱段環(huán)節(jié)3唱分小組演唱?dú)g歡喜喜過個(gè)年句段環(huán)節(jié)4演師生跟伴奏演繹歡歡喜喜過個(gè)年選段2、念一念,念京劇賣水京白片段環(huán)節(jié)1課件示賣水詞,學(xué)生念環(huán)節(jié)2播放賣水視頻片段環(huán)節(jié)3學(xué)生模仿視頻念詞環(huán)節(jié)4學(xué)生模仿動(dòng)作念詞2、 做一做,觀賞京劇拾玉鐲感受京劇中“做”的表演形式環(huán)節(jié)1游戲:我來做,你來猜環(huán)節(jié)2欣賞京劇拾玉鐲片段感受“做”的魅力五、拓展、總結(jié)環(huán)節(jié)1回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容,京劇中的行當(dāng)有哪些?(生旦凈丑)京劇的表演形式有哪些?(唱念做打)環(huán)節(jié)2師小結(jié):京劇雖是我國的國粹,但目前來說它的吸引力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上流行歌曲、街舞、動(dòng)漫表演等,我們要如何傳承和發(fā)揚(yáng)我國的國粹,談?wù)勀愕目捶??希望同學(xué)們以后能用各種方式去將我們的國粹發(fā)揚(yáng)光大!