初中美術(shù)《民俗文化展》教案教學(xué)設(shè)計

上傳人:青**** 文檔編號:50815535 上傳時間:2022-01-22 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?07KB
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1、《民俗文化展》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、通過欣賞民俗文化,使學(xué)生了解什么是民俗文化和它的特點,提高學(xué)生對民俗文化的審美能力,增加知識和民族自豪感。 2、通過講解和欣賞,使同學(xué)們掌握民間美術(shù)的種類。了解民間美術(shù)的藝術(shù)語言有什么特征,如何理解。 教學(xué)重點、難點: 1、民俗文化的主要種類的介紹。 2、讓學(xué)生了解中國民間美術(shù)中最有代表性的藝術(shù)樣式以及民間美術(shù)的藝術(shù)語言的特征,理解民間美術(shù)與民俗的關(guān)系。 教學(xué)過程: 一、組織教學(xué),師生問好 二、導(dǎo)入新課 民俗又稱民間文化,是指一個民族或一個社會群體在長期的生產(chǎn)實踐和社會生活中逐漸形成并世代相傳、較為穩(wěn)定的文化事項,可以簡單概括為民間流行的

2、風(fēng)尚、習(xí)俗。春節(jié)是中國最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日,中國人過春節(jié)已超過4000多年的歷史,關(guān)于春節(jié)的起源有多種說法,但其中普遍接受的說法是春節(jié)由虞舜時期興起。春節(jié)一般指正月初一,是一年的第一天,又叫陰歷年,俗稱“過年”。春節(jié)的活動豐富多彩多姿,帶有濃郁的各民族特色。受到中華文化的影響,屬于漢字文化圈的一些國家和民族也有慶祝春節(jié)的習(xí)俗。 老師:提問同學(xué)們在新春佳節(jié)都會做些什么? 學(xué)生:大掃除,買年貨,貼對聯(lián),貼年畫,放鞭炮等等。 老師:同學(xué)們知道春節(jié)來歷嗎? 我們這里就出現(xiàn)了關(guān)于春節(jié)的資料。 三、講授新課 1、老師:給學(xué)生分組,討論分析一下,然后找一位代表分析什么是民俗文化以及它有什么特點。

3、 2、收集民間美術(shù)作品。 老師:哪位同學(xué)能來概括一下民間美術(shù)有幾大類? 學(xué)生:年畫、剪紙、刺繡、年畫、編織、泥塑等。 老師:同學(xué)們知道我們這擺出的美術(shù)作品中有哪些民間美術(shù)嗎? 學(xué)生:剪紙、皮影、年畫和泥塑。 老師:我們現(xiàn)在就分別來講講這些民間美術(shù)有什么特點? (1)剪紙 師:記的小時候過年我們都貼窗花,掛燈籠,給節(jié)日增加喜慶色彩。(放一段剪紙錄象讓學(xué)生感受一下) (2)年畫 師:我國歷史名城蘇州,物產(chǎn)豐富,文化茂盛,手工藝美冠天下,名家輩出,曾唐伯虎、仇英等一大批文人墨客,其文化底蘊豐厚,年畫,深受其影響。明代時,出現(xiàn)了木刻年畫,清代,山塘街及桃花塢一帶作坊達50多家,盛極

4、一時,作品不但遠播海內(nèi)外,還對日本“浮世繪”產(chǎn)生了深遠的影響。太平天國時,山塘街一帶毀于戰(zhàn)火,年畫紛紛遷至桃花塢一帶,遂以桃花塢年畫命名之。隨著國外石印年畫向我國的傾銷,桃花塢年畫深受威脅,歷經(jīng)坎坷,幾起幾落。解放后,桃花塢的年畫重獲新生,成立了年畫社,新社址在蘇州觀前街宮巷藝石齋內(nèi)。桃花塢年畫的文化內(nèi)涵及獨特的制作方法獨樹一幟。年畫作品依次到日、美、意等地展出,被譽為“東方百藝之花”。 (3)民間泥塑 放一些泥塑的圖片,讓同學(xué)們邊看邊想想泥塑有什么特點,類型和風(fēng)格。 老師通過圖片向同學(xué)們講解。 3、討論如何將民間美術(shù)紋樣元素運用到現(xiàn)代生活中。 4、了解民間美術(shù)和民俗文化的關(guān)系。 四、小結(jié) 五、布置作業(yè) 分組的形式收集與民俗文化有關(guān)的文字、圖片資料,制作民俗文化的展板、請柬和海報。并且以小組或班級形式,進行現(xiàn)場的展示。 六、本課結(jié)束,師生再見。

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