《遼寧省大連市第四十二中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 隆中對(duì)課件1 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼寧省大連市第四十二中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 隆中對(duì)課件1 新人教版(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、隆中對(duì)隆中對(duì) 對(duì)策對(duì)策.古代臣子回答君王古代臣子回答君王所問(wèn)的政治所問(wèn)的政治.軍事軍事,經(jīng)濟(jì)方面的經(jīng)濟(jì)方面的策略叫策略叫”對(duì)策對(duì)策”.曹操曹操有雄才大略有雄才大略,又利用他的漢獻(xiàn)帝又利用他的漢獻(xiàn)帝承相承相”挾天子以令挾天子以令諸侯諸侯”幾乎控制了幾乎控制了整個(gè)黃河流域整個(gè)黃河流域,成成為勢(shì)力最強(qiáng)的軍閥為勢(shì)力最強(qiáng)的軍閥.劉備劉備靠鎮(zhèn)壓黃巾靠鎮(zhèn)壓黃巾起家起家,但沒(méi)有地盤(pán)但沒(méi)有地盤(pán),經(jīng)人推薦經(jīng)人推薦,三次到三次到隆中訪問(wèn)諸葛亮隆中訪問(wèn)諸葛亮(三顧茅廬三顧茅廬),向諸向諸葛亮請(qǐng)教復(fù)興漢葛亮請(qǐng)教復(fù)興漢室的大計(jì)室的大計(jì),并請(qǐng)他并請(qǐng)他出山輔助自己出山輔助自己.在劉備三次訪在劉備三次訪問(wèn)中問(wèn)中,諸葛亮諸葛亮針
2、對(duì)劉備所提針對(duì)劉備所提出的問(wèn)題陳述出的問(wèn)題陳述其對(duì)策其對(duì)策,此后此后,出山出山,幫助劉幫助劉備建立蜀漢政備建立蜀漢政權(quán)權(quán). 官渡大戰(zhàn)以后,劉備逃到荊州,投奔劉表。劉表?yè)芙o他一些人馬,讓他駐在新野(今河南新野縣)。劉備在荊州住了幾年,劉表一直把他當(dāng)上等賓客來(lái)招待。但是劉備是一個(gè)雄心勃勃的人,因?yàn)樽约旱谋ж?fù)沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn),心里總是悶悶不樂(lè)。有一次,他摸摸自己的大腿,心里有了感觸,流下了眼淚。劉表發(fā)現(xiàn)了,就問(wèn)他遇到什么不快活的事。劉備說(shuō):“沒(méi)什么!以前我經(jīng)常打仗,每天不離開(kāi)馬鞍,大腿上的肉很結(jié)實(shí)?,F(xiàn)在在這兒過(guò)著清閑生活,大腿的肉又長(zhǎng)肥了??纯慈兆酉窳魉愕剡^(guò)去,人都快老了,還干不了什么大事業(yè),想起來(lái)就
3、感到難過(guò)?!眲⒈戆参苛怂魂嚒5莿湫睦锟傇诳紤]著長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。為了這個(gè),他想尋找個(gè)好助手。他打聽(tīng)到襄陽(yáng)地方有個(gè)名士叫司馬徽,就特地去拜訪。司馬徽很客氣地接待他,問(wèn)他的來(lái)意。劉備說(shuō):“不瞞先生說(shuō),我是專誠(chéng)來(lái)向您請(qǐng)教天下大勢(shì)的?!彼抉R徽聽(tīng)了,呵呵大笑起來(lái),說(shuō):“像我這樣平凡的人,懂得什么天下大勢(shì)。要談天下大勢(shì),得靠有才能的俊杰。”劉備央求他指點(diǎn)說(shuō):“往哪里去找這樣的俊杰呢?”司馬徽說(shuō):“這一帶有臥龍,還有鳳雛(音),您能請(qǐng)到其中一位,就可以平定天下了?!眲浼敝鴨?wèn)臥龍、鳳雛是誰(shuí),司馬徽告訴他:臥龍名叫諸葛亮,字孔明;鳳雛名叫龐統(tǒng),字士元。 劉備向同馬徽道了謝,回到新野。正好有一個(gè)讀書(shū)人來(lái)見(jiàn)他。劉
4、備一看他舉止大方,以為他不是臥龍,就是鳳雛,熱情地接待了他。經(jīng)過(guò)一番談話,才知道這個(gè)人名叫徐庶,也是當(dāng)?shù)匾晃幻浚驗(yàn)槁?tīng)到劉備正在招請(qǐng)人才,特地來(lái)投奔他。劉備很高興,就把徐庶留在部下當(dāng)謀士。徐庶說(shuō):“我有個(gè)老朋友諸葛孔明,人們稱他臥龍,將軍是不是愿意見(jiàn)見(jiàn)他呢?”劉備從徐庶那里知道了諸葛亮的情況。原來(lái)諸葛亮不是本地人,他的老家在瑯琊郡陽(yáng)都縣(今山東沂水縣南)。他少年的時(shí)候,父親死了。他叔父諸葛玄跟劉表是朋友,就帶著他到荊州來(lái)。不久,他叔父也死了,他就在隆中(今湖北襄陽(yáng)西)定居下來(lái),搭個(gè)茅屋,一面耕地種莊稼,一面讀書(shū)。那時(shí),他年紀(jì)只有二十七歲,但是學(xué)問(wèn)淵博,見(jiàn)識(shí)豐富,朋友們都很欽佩他,他也常常把自
5、己比做古時(shí)候的管仲、樂(lè)毅。但是他看到天下亂紛紛,當(dāng)?shù)氐膭⒈硪膊皇悄苡萌瞬诺娜?,所以他寧愿隱居在隆中,過(guò)著他恬淡的生活。劉備聽(tīng)了徐庶的介紹,說(shuō):“既然您跟他這樣熟悉,就請(qǐng)您辛苦一趟,把他請(qǐng)來(lái)吧!”徐庶搖搖頭說(shuō):“這可不行。像這樣的人,一定得將軍親自去請(qǐng)他,才能表示您的誠(chéng)意。”劉備先后聽(tīng)到司馬徽、徐庶這樣推重諸葛亮,知道諸葛亮一定是個(gè)了不起的人才,就帶著關(guān)羽、張飛,一起到隆中去找諸葛亮。諸葛亮得知?jiǎng)湟獊?lái)拜訪他,故意躲開(kāi)。劉備到了那里,撲了個(gè)空。跟劉備一起去的關(guān)羽、張飛都感到不耐煩。但是劉備卻記住徐庶的話,耐著性子去請(qǐng),一次見(jiàn)不到,第二次再去;兩次不見(jiàn),第三次又去請(qǐng)他。諸葛亮終于被劉備的誠(chéng)意感動(dòng)了
6、,就在自己的草屋里接待劉備。劉備把關(guān)羽、張飛留在外面,自己跟著諸葛亮進(jìn)了屋子。趁屋里沒(méi)有人的時(shí)候,劉備坦率地說(shuō):“如今漢室衰落,大權(quán)落在奸臣手里。我自己知道能力差,卻很想挽回這個(gè)局面,只是想不出好辦法。所以特地來(lái)請(qǐng)先生指點(diǎn)?!敝T葛亮看到劉備這樣虛心請(qǐng)教,也就推心置腹地跟劉備談了自己的主張。他說(shuō):“現(xiàn)在曹操已經(jīng)戰(zhàn)勝袁紹,擁有一百萬(wàn)兵力,而且他又挾持天子發(fā)號(hào)施令。這就不能光憑武力和他爭(zhēng)勝負(fù)了。孫權(quán)占據(jù)江東一帶,已經(jīng)三代。江東地勢(shì)險(xiǎn)要,現(xiàn)在百姓歸附他,還有一批有才能的人為他效力??磥?lái),也只能和他聯(lián)合,不能打他的主意?!苯又?,諸葛亮分析了荊州和益州(今四川、云南和陜西、甘肅、湖北、貴州的一部)的形勢(shì),
7、認(rèn)為荊州是一個(gè)軍事要地,可是劉表是守不住這塊地方的。益州土地肥沃廣闊,向來(lái)稱為“天府之國(guó)”,可是那里的主人劉璋也是個(gè)懦弱無(wú)能的人,大家都對(duì)他不滿意。最后,他說(shuō):“將軍是皇室的后代,天下聞名,如果您能占領(lǐng)荊、益兩州的地方,對(duì)外聯(lián)合孫權(quán),對(duì)內(nèi)整頓內(nèi)政,一旦有機(jī)會(huì),就可以從荊州、益州兩路進(jìn)軍,攻擊曹操。到那時(shí),有誰(shuí)不歡迎將軍呢。能夠這樣,功業(yè)就可以成就,漢室也可以恢復(fù)了?!眲渎?tīng)著聽(tīng)著,不禁打心眼里欽佩眼前這個(gè)青年人,說(shuō):“先生的話真是開(kāi)了我的竅。我一定照您的意見(jiàn)干?,F(xiàn)在就請(qǐng)您一起下山吧。”諸葛亮看到劉備這樣熱情誠(chéng)懇,也就高高興興跟著劉備到新野去了。后來(lái),人們把這件事稱作“三顧茅廬”,把諸葛亮這番談
8、話稱作“隆中對(duì)”。打那以后,劉備把諸葛亮當(dāng)老師對(duì)待,諸葛亮也把劉備當(dāng)作自己的主人。兩人越來(lái)越親密。關(guān)羽和張飛看在眼里,心里很不高興,背后直嘀咕。他們認(rèn)為諸葛亮年紀(jì)輕輕,未必有多大能耐,怪劉備把他看得太高了。劉備向他們解釋說(shuō):“我有了孔明先生,就像魚(yú)得到水一樣。以后可不許你們亂發(fā)議論?!标P(guān)羽、張飛聽(tīng)了劉備的話,才沒(méi)有話說(shuō)。思考1劃分結(jié)構(gòu)概括段意劃分結(jié)構(gòu)概括段意 2閱讀第三段閱讀第三段“凡三往凡三往,乃見(jiàn)乃見(jiàn)”五個(gè)字五個(gè)字,表現(xiàn)劉備對(duì)表現(xiàn)劉備對(duì)諸葛亮怎樣的態(tài)度諸葛亮怎樣的態(tài)度?劉備的話有哪些幾層意思劉備的話有哪些幾層意思?簡(jiǎn)析簡(jiǎn)析 課文第課文第1、2、 5、6這幾段與全文中起什這幾段與全文中起什么
9、作用么作用?從中可以看出本文敘事上有什么特點(diǎn)從中可以看出本文敘事上有什么特點(diǎn)? 正面諸葛亮隱居不凡抱負(fù)非凡才能側(cè)面徐庶向劉備推薦關(guān)羽、張飛不悅后,劉備“孤之有孔明,猶魚(yú)日密”寫(xiě)作特點(diǎn): 全文正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)互相照應(yīng),使諸葛亮人物形象親切可感,這是文章的成功之處。 3諸葛亮替劉備策劃的最終諸葛亮替劉備策劃的最終目標(biāo)目標(biāo)是什么是什么?4諸葛亮為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)提出了什么戰(zhàn)略方諸葛亮為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)提出了什么戰(zhàn)略方針針?5諸葛亮是根據(jù)什么提出這個(gè)戰(zhàn)略方針的諸葛亮是根據(jù)什么提出這個(gè)戰(zhàn)略方針的?天下形勢(shì)對(duì)曹操,不可與之爭(zhēng)鋒;對(duì)孫權(quán),可以為援而不可圖;對(duì)荊、益二州,可奪之。 三步走戰(zhàn)略-主攻荊州奪取益州;西和好諸戎,南安安撫夷越,聯(lián)吳滅曹,統(tǒng)一全國(guó)。 霸業(yè)可成,漢室可興