《高中語(yǔ)文 第10課《我的家在哪里》課件 粵教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語(yǔ)文 第10課《我的家在哪里》課件 粵教版必修1（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 冰心冰心學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)體會(huì)一個(gè)高齡老人表達(dá)的對(duì)人生的體會(huì)一個(gè)高齡老人表達(dá)的對(duì)人生的感悟。感悟。思考：思考：題目為題目為“我的家在哪里？我的家在哪里？”其實(shí)，其實(shí)，冰心老人心中的家在哪呢？冰心老人心中的家在哪呢？ 中剪子巷中剪子巷為什么說(shuō)為什么說(shuō)“中剪子巷中剪子巷”才是作者心中的家。才是作者心中的家。（1 1）那是一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)斗的美好的世界。）那是一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)斗的美好的世界。（2 2）那是年少生活的一段日子。代表著一種）那是年少生活的一段日子。代表著一種真、善、美。真、善、美。男女老幼，都是男女老幼，都是“慢條斯理慢條斯理”地互相作揖、地互相作揖、請(qǐng)安、問(wèn)好，一站就站老半天。請(qǐng)安、問(wèn)好，一站就站
2、老半天。作者在敘述夢(mèng)境時(shí)，被車夫稱作作者在敘述夢(mèng)境時(shí)，被車夫稱作”你你“而不是而不是”您您“，還有動(dòng)詞，還有動(dòng)詞“舉舉”“”“拉拉”等等 在北京中剪子巷的家里，父母在北京中剪子巷的家里，父母之愛(ài)、姐弟之情陪冰心走過(guò)了一生之愛(ài)、姐弟之情陪冰心走過(guò)了一生中的黃金歲月，即中的黃金歲月，即“一生中最熱鬧、一生中最熱鬧、最活躍、精力最充沛的一段最活躍、精力最充沛的一段”。從。從十一二歲到三十來(lái)歲她生命中最初十一二歲到三十來(lái)歲她生命中最初的榮譽(yù)與美德，理想與追求都在中的榮譽(yù)與美德，理想與追求都在中剪子巷里生根發(fā)芽。剪子巷里生根發(fā)芽。一個(gè)人對(duì)這段日子的眷念，意味著眷戀什一個(gè)人對(duì)這段日子的眷念，意味著眷戀什么
3、？么？眷念人生的真善美眷念人生的真善美,對(duì)純凈的外界的對(duì)純凈的外界的渴望。對(duì)那段追求知識(shí)和真情的激渴望。對(duì)那段追求知識(shí)和真情的激情歲月的向往，對(duì)一股股流溢著愛(ài)情歲月的向往，對(duì)一股股流溢著愛(ài)與溫馨的生命靈泉的眷念。與溫馨的生命靈泉的眷念。作者寫(xiě)道：作者寫(xiě)道：“我看他褂子背后都讓汗水我看他褂子背后都讓汗水濕透了，也還沒(méi)有走到中剪子巷！濕透了，也還沒(méi)有走到中剪子巷！”，這意味著什么？寄托作者怎樣的感情？這意味著什么？寄托作者怎樣的感情？年少時(shí)的歲月永遠(yuǎn)也會(huì)不去了。寄年少時(shí)的歲月永遠(yuǎn)也會(huì)不去了。寄寓了作者深深的向往與眷念、失落寓了作者深深的向往與眷念、失落與無(wú)奈。與無(wú)奈。“只有住著我的父母和弟弟們的中
4、子巷才是我只有住著我的父母和弟弟們的中子巷才是我靈魂深處永久的家。作者為何要在靈魂深處永久的家。作者為何要在“家家”前面前面加加“靈魂深處永久靈魂深處永久”幾個(gè)字？幾個(gè)字？1 1、作為一個(gè)遲暮的老人，作者會(huì)對(duì)早年，尤、作為一個(gè)遲暮的老人，作者會(huì)對(duì)早年，尤其是童年的生活產(chǎn)生無(wú)盡的眷念?；厥字H，其是童年的生活產(chǎn)生無(wú)盡的眷念。回首之際，才會(huì)發(fā)覺(jué)這一切都會(huì)珍藏在記憶的最深處。才會(huì)發(fā)覺(jué)這一切都會(huì)珍藏在記憶的最深處。2 2、說(shuō)明了是作者精神家園的追求說(shuō)明了是作者精神家園的追求。作者對(duì)童。作者對(duì)童年的眷念，實(shí)際上是對(duì)童年所代表的人生的真、年的眷念，實(shí)際上是對(duì)童年所代表的人生的真、善、美的眷念與堅(jiān)持。對(duì)那段
5、追求知識(shí)和真情善、美的眷念與堅(jiān)持。對(duì)那段追求知識(shí)和真情的激情歲月的向往，對(duì)一股股流溢著愛(ài)與溫馨的激情歲月的向往，對(duì)一股股流溢著愛(ài)與溫馨的生命靈泉的眷念。的生命靈泉的眷念。 我的故鄉(xiāng)，我的北京是一無(wú)所有！我的故鄉(xiāng)，我的北京是一無(wú)所有！但北京縱使一無(wú)所有，然而有了我的但北京縱使一無(wú)所有，然而有了我的愛(ài)，有了愛(ài)，便是有了一切！愛(ài)，有了愛(ài)，便是有了一切！ 寄小讀者寄小讀者作者心中的作者心中的“家家”代表的是一種怎樣的追求代表的是一種怎樣的追求呢？呢？是作者的精神家園的追求?？释粋€(gè)清是作者的精神家園的追求?？释粋€(gè)清淡、素雅、平和、充滿親情與溫馨，又淡、素雅、平和、充滿親情與溫馨，又不受外界干擾的世界
6、。不受外界干擾的世界?！凹壹摇笔鞘裁?，我不知道；但煩悶、憂愁，是什么，我不知道；但煩悶、憂愁，都在此中融化消滅。都在此中融化消滅。“真是真是萬(wàn)千恩怨集今朝萬(wàn)千恩怨集今朝，我的眼淚涌出，我的眼淚涌出”中的中的眼淚眼淚是怎樣的眼淚呢？是怎樣的眼淚呢？感嘆之淚，感嘆自己一生的坎感嘆之淚，感嘆自己一生的坎坷，感嘆自己內(nèi)心深處還有一坷，感嘆自己內(nèi)心深處還有一個(gè)朝思慕想的家。個(gè)朝思慕想的家。既然作者心中有個(gè)家，為什么說(shuō)自己既然作者心中有個(gè)家，為什么說(shuō)自己“一一無(wú)所有無(wú)所有”？作者說(shuō)自己？作者說(shuō)自己“一無(wú)所有一無(wú)所有”其實(shí)其實(shí)表達(dá)了怎樣的情懷？表達(dá)了怎樣的情懷？因?yàn)樽髡邿o(wú)權(quán)、無(wú)官、無(wú)級(jí)、無(wú)款、因?yàn)樽髡邿o(wú)權(quán)、
7、無(wú)官、無(wú)級(jí)、無(wú)款、無(wú)舊。物質(zhì)上無(wú)豐富。表達(dá)了坦蕩從無(wú)舊。物質(zhì)上無(wú)豐富。表達(dá)了坦蕩從容、堂堂正正做人的情懷。容、堂堂正正做人的情懷。 對(duì)于你而言，對(duì)于你而言， “家家”意味著什么呢？意味著什么呢？我想有個(gè)家我想有個(gè)家 我想有個(gè)家我想有個(gè)家 一個(gè)不需要華麗的地方一個(gè)不需要華麗的地方 在我疲倦的時(shí)候我會(huì)想到它在我疲倦的時(shí)候我會(huì)想到它 我想有個(gè)家我想有個(gè)家 一個(gè)不需要多大的地方一個(gè)不需要多大的地方 在我受驚嚇的時(shí)候在我受驚嚇的時(shí)候 我才不會(huì)害怕我才不會(huì)害怕 誰(shuí)不會(huì)想要家誰(shuí)不會(huì)想要家 可是就有人沒(méi)有它可是就有人沒(méi)有它 臉上流著眼淚只能自己輕輕擦臉上流著眼淚只能自己輕輕擦 我好羨慕他受傷后可以回家我好羨慕
8、他受傷后可以回家 而我只能孤單的孤單的尋找我的家而我只能孤單的孤單的尋找我的家我想有個(gè)家我想有個(gè)家家是倦游者的情感歸宿，經(jīng)受了深家是倦游者的情感歸宿，經(jīng)受了深刻挫折的人最需要家的溫馨?？檀煺鄣娜俗钚枰业臏剀?。漁燈暗，客夢(mèng)回，一聲聲滴人心碎。漁燈暗，客夢(mèng)回，一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬(wàn)里，是離人幾行情淚。孤舟五更家萬(wàn)里，是離人幾行情淚。 家是游子夢(mèng)魂縈繞的永遠(yuǎn)的岸家是游子夢(mèng)魂縈繞的永遠(yuǎn)的岸家是一條船，在漂流中有了親愛(ài)。家是一條船，在漂流中有了親愛(ài)。 荷馬史詩(shī)中的英雄奧德修斯長(zhǎng)年荷馬史詩(shī)中的英雄奧德修斯長(zhǎng)年在外漂泊在外，歷盡磨難和誘惑，正在外漂泊在外，歷盡磨難和誘惑，正是回家的念頭支撐著他，使他
9、克服了是回家的念頭支撐著他，使他克服了一切磨難，抵御了一切誘惑。最后，一切磨難，抵御了一切誘惑。最后，當(dāng)女神卡呂浦索勸他永久留在她的小當(dāng)女神卡呂浦索勸他永久留在她的小島上時(shí)，他堅(jiān)辭說(shuō)：島上時(shí)，他堅(jiān)辭說(shuō)：“尊貴的女神，尊貴的女神，我深知我的妻子在你的光環(huán)下只會(huì)黯我深知我的妻子在你的光環(huán)下只會(huì)黯然失色，你長(zhǎng)生不老，她卻注定要死。然失色，你長(zhǎng)生不老，她卻注定要死?？墒俏胰蕴焯煜爰遥牖氐轿业募?。可是我仍天天想家，想回到我的家。在一般意義上說(shuō)，家是一種生活；在一般意義上說(shuō)，家是一種生活；在深刻意義上說(shuō)，家是一種思念。在深刻意義上說(shuō)，家是一種思念。在更深層次上說(shuō)，家是一種永遠(yuǎn)的在更深層次上說(shuō)，家是一種永遠(yuǎn)的精神家園。精神家園。
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