三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 教材梳理 專項(xiàng)部分 統(tǒng)計(jì)與可能性 冀教版 素材

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三 可能性 確定現(xiàn)象:①太陽(yáng)每天從東方升起。 太陽(yáng)每天一定從東方升起; ②我從剛出生到現(xiàn)在肯定吃東西。 我從剛出生到現(xiàn)在不可能沒(méi)吃一點(diǎn)東西。 不確定現(xiàn)象:①擲一枚硬幣,我們無(wú)法事先確定它將出現(xiàn)正面,還是出現(xiàn)反面。 擲一枚硬幣,可能會(huì)出現(xiàn)正面。 ②三天后會(huì)不會(huì)下雨是無(wú)法事先預(yù)知的。 三天后可能會(huì)下雨 在相同條件下可能性的大小差不多。如:擲一枚硬幣,出現(xiàn)反面和正面的幾率基本是一樣的,并且實(shí)驗(yàn)的次數(shù)越多,越明顯。 在不相同的條件下可能性的大小就會(huì)有較大的差別。參與面越大,出現(xiàn)的可能性就越大,參與面越小,出現(xiàn)的可能性就越小。如:在一個(gè)盒子里有15個(gè)紅球,1個(gè)藍(lán)球,如果隨意的摸一個(gè)球,摸到紅球的可能性就大,摸到藍(lán)球的可能性就小。 確定性和不確定性 可能性的大小 專項(xiàng)部分 統(tǒng)計(jì)與可能性 專項(xiàng)部分 統(tǒng)計(jì)與可能性

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