《幼兒園中班教案《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》含反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班教案《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》含反思（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、幼兒園中班教案請(qǐng)你和我跳個(gè)舞含反思 中班教案?請(qǐng)你和我跳個(gè)舞含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能隨風(fēng)琴的聲音演唱兒歌并做相應(yīng)的動(dòng)作，感受歌曲歡快、活躍的特點(diǎn)，體驗(yàn)舞蹈時(shí)的愉悅心情，能友好的邀請(qǐng)同伴共舞，鍛煉幼兒與人交往的語(yǔ)言能力，快來(lái)看看幼兒園中班?請(qǐng)你和我跳個(gè)舞含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)感受歌曲歡快、活躍的特點(diǎn)，體驗(yàn)舞蹈時(shí)的愉悅心情。能隨風(fēng)琴的聲音演唱兒歌并做相應(yīng)的動(dòng)作。能友好的邀請(qǐng)同伴共舞，鍛煉幼兒與人交往的語(yǔ)言能力。能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，理解歌詞，用優(yōu)美的聲音演唱歌曲。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：有節(jié)奏的演唱兒歌。難點(diǎn)：邀請(qǐng)同伴時(shí)的語(yǔ)言敘述。活動(dòng)準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶、風(fēng)琴
2、活動(dòng)過(guò)程開(kāi)始環(huán)節(jié)：由我給孩子做示范邀請(qǐng)另一位老師的場(chǎng)景進(jìn)入課堂。根本環(huán)節(jié)：1、幼兒討論一下老師剛剛的表現(xiàn)并做小小的評(píng)論。2、聽(tīng)老師彈奏歌曲，幼兒隨節(jié)奏拍手。3、教師教唱歌曲。4、幼兒跟著教師做邀請(qǐng)舞的動(dòng)作。5,、幼兒自由邀請(qǐng)同伴共舞。要求：必須要用語(yǔ)言敘述自己想要共舞的心情。6、請(qǐng)個(gè)別幼兒帶上自己的舞伴上臺(tái)分享一下自己是如何邀請(qǐng)到舞伴的并自唱自演兒歌。結(jié)束環(huán)節(jié)：隨音樂(lè)節(jié)奏反復(fù)邀請(qǐng)不同同伴共舞，教師和幼兒一起游戲。延伸環(huán)節(jié)：1、把課堂上學(xué)到的邀請(qǐng)舞帶回家和爸爸媽媽一起分享，可以隨意邀請(qǐng)爸媽或爺爺奶奶共舞2、自己創(chuàng)編心的動(dòng)作。教學(xué)反思1、難度較低幼兒能隨音樂(lè)很快學(xué)會(huì)動(dòng)作。2、邀請(qǐng)同伴共舞的時(shí)候，有的幼兒不善敘述，所以沒(méi)有積極跳起來(lái)。3、活動(dòng)環(huán)節(jié)較單薄幼兒情緒不夠高漲。4、如果能在課堂上讓幼兒急性創(chuàng)編動(dòng)作幼兒積極性會(huì)更高。小百科：跳舞通常指伴隨音樂(lè)按照有節(jié)奏的步伐而移動(dòng)，或者獨(dú)自一個(gè)人，或者帶一個(gè)舞伴，或者以集體形式，是為了好看或是追求某種涵意?！居變簣@中班教案?請(qǐng)你和我跳個(gè)舞含反思】
幼兒園中班教案《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》含反思
