校長述職報(bào)告

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1、校長述職報(bào)告 校長期末述職報(bào)告 今年是我任xt小學(xué)校長的第二個年頭,也是我任職五年規(guī)劃中最困難的一年。說實(shí)在的,當(dāng)了校長才真正知道校長的確是很難當(dāng)?shù)?。兩年來,在學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體教師的幫助和支持下,本人忠于職守,務(wù)實(shí)工作,專心履行校長職責(zé),使xt小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展,在此,我真誠地感謝大家。下面,我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的發(fā)展方向四個方面,將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡要的匯報(bào)。 一、工作體會。 1、深入師德學(xué)習(xí),樹立服務(wù)意識?!皫熣?,傳道授業(yè)解惑也”。 故為師者不可以不明道,明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛崗敬

2、業(yè)。做為農(nóng)村基層學(xué)校,由于師資缺乏,條件艱苦,課務(wù)繁多,再加上個別教師服務(wù)意識不高,難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此,我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神,今年我校開展向曹云露同志學(xué)習(xí)的活動,要求全體教師撰寫學(xué)習(xí)心得;利用每周的例會,組織教師學(xué)習(xí)教師法、勞動法等相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,努力提高教師的政治修養(yǎng),樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識,從而推動學(xué)校各項(xiàng)工作有效開展。 2、堅(jiān)持以身作則,樹立模范形象。有人說:“無功就是過,平凡就是錯,不進(jìn)就是退?!蔽矣X得很有道理。做為校長,假如不能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展,那就是一種罪過。一年來,我把學(xué)校做為自己的家,自

3、覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對學(xué)校大大小小的工作都以身作則,樹立良好的模范形象。我嚴(yán)以律己,寬以待人,每天堅(jiān)持早到校、晚回家,各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí),用實(shí)際行動推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。我視教學(xué)質(zhì)量為生命,常告知老師們,教學(xué)質(zhì)量不能丟,因此,我專心上好每一堂課,與老師們共同學(xué)習(xí),經(jīng)常深入課堂聽課,積極組織教師參與評課、說課和課題研究,準(zhǔn)時把握課改方向,使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 、明確目標(biāo)管理,樹立學(xué)校新形象。目標(biāo)就是方向,有了正確的目標(biāo),再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃,工作就能有條不紊。任職以來,我本著站得高一點(diǎn),看得遠(yuǎn)一點(diǎn),想得深一點(diǎn),干得實(shí)一點(diǎn)的工作理念,我不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn),把握了解每一個管

4、理細(xì)節(jié),解決落實(shí)每一個工作難題,逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。一年來,隨著“對縣督導(dǎo)”工作的深入開展,我加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的整改與落實(shí),力爭使我校在今后三年完善德育工作目標(biāo)化、學(xué)校管理模式化、教師素養(yǎng)專業(yè)化、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化、學(xué)生素養(yǎng)全面發(fā)展特長化、教研成果實(shí)用化、各項(xiàng)活動固定多樣化的工作目標(biāo)。今年我校的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)是超越區(qū)平均線,個別班科沖刺區(qū)前茅,徹底轉(zhuǎn)變只求學(xué)區(qū)前列的守舊觀念,不斷追求辦學(xué)質(zhì)量與效益,爭取今年下半年和明年高分通過“平安校園”、“合格?!焙汀拔拿餍!钡脑u估驗(yàn)收,提升我校工作水平,樹立xt小學(xué)新形象。 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。一個校長留給學(xué)校最重要的兩樣

5、東西是:培育一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和培育一種好的校園文化。在學(xué)校管理上,我和教育主任專心規(guī)劃,讓年輕教師充分呈現(xiàn)創(chuàng)新實(shí)踐、科學(xué)教研的能力,也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富、勤懇塌實(shí)的作風(fēng),努力營造和諧寬松的工作環(huán)境,積極培育一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資隊(duì)伍。我校的幾位老教師愛崗敬業(yè),模范遵守學(xué)校制度,工作專心負(fù)責(zé),到處關(guān)心、幫助中青年教師的健康成長;中青年教師不怕艱苦,勇挑重?fù)?dān),虛心向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),事事敬重老教師的意愿。良好的人際氛圍,使學(xué)校的管理富有人情味,領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽,工作布置從不相互推諉,遇到難題總是群策群力。我能敬重教師,公平待人,團(tuán)結(jié)班子成員,集思廣益,求真務(wù)實(shí)地開展學(xué)校的每一項(xiàng)工作。今年我聽從學(xué)校

6、工作需要,任教三年級數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育和三、四年級美術(shù)等學(xué)科共十六課時。在繁重的教學(xué)壓力下,我能有條不紊地推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作順當(dāng)開展,完全得益于全體教師各施其職、努力工作,這使我深深體會到“學(xué)校要靠老教師看家,中年教師當(dāng)家,青年教師發(fā)家”這句話的真正含義。 、激勵教師開拓創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)學(xué)校自身特色。教學(xué)改革要回到學(xué)、思、知、行這四個方面的結(jié)合,就是學(xué)思要聯(lián)系,知行要統(tǒng)一。認(rèn)知應(yīng)當(dāng)是啟發(fā),要教學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),把握認(rèn)知的手段,實(shí)現(xiàn)教是為了不教,“授之以漁”才是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的法寶。因此,以“創(chuàng)新性”激勵教師開拓進(jìn)取,挑戰(zhàn)自我,是學(xué)校興盛發(fā)展的不竭動力。創(chuàng)新對xt小學(xué)而言尤為重要,我校的辦學(xué)資源與其它小學(xué)

7、相比不具備優(yōu)勢,只有創(chuàng)新才能造就局部優(yōu)勢。我校歷來倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí),合作探究”的理念,教育教學(xué)水平總是在學(xué)區(qū)前列,卻難以沖刺區(qū)前茅。一年來,我校通過大力倡導(dǎo)創(chuàng)新,提升教育理念,豐富教育實(shí)踐,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ)。由于熟悉到創(chuàng)新的重要性,我校專心開展各類活動,豐富校園文化生活,鼓舞教師(特殊是中青年教師)積極參與各類教研活動和創(chuàng)新大賽,組織學(xué)生參與各種競賽活動,大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)的能力。今年我校師生在市、區(qū)進(jìn)行的各種比賽中,獲得學(xué)區(qū)有史以來的多個第一,教育教學(xué)水平明顯提升,逐步形成了學(xué)校自身特色。 、重視德育工作,創(chuàng)建和諧校園。德育工作關(guān)系到人才培育的素養(yǎng),我校始終把學(xué)生

8、的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,對學(xué)生提出:在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會做好少年的“三好”要求,加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在詳細(xì)工作中,本人注意在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì)、班級為主的三級德育責(zé)任教育網(wǎng),并通過共建社區(qū)、家長會和家訪,形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制,我把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來,這樣就更能充分調(diào)動老師做好德育工作積極性,因而德育工作也就做得扎實(shí)、有效果。今年我校組織學(xué)生參與ta區(qū)教育局舉辦的中小學(xué)生“名著伴我成長”主題讀書活動、ta區(qū)教育局和ta區(qū)交警大隊(duì)聯(lián)合舉辦的“t

9、a區(qū)中小學(xué)生交通安全警示語征集活動”比賽、區(qū)班隊(duì)課教學(xué)評比等活動。在校內(nèi)組織法制學(xué)問學(xué)習(xí)、各種安全學(xué)問講座和安全演練;三次組織教師走出校門,全面開展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭的家訪活動。通過開展一系列不同形式的活動,學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成、做合格小公民的意識進(jìn)一步提高,形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng),促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)與發(fā)展。 、健全科學(xué)的管理制度,保障學(xué)校健康發(fā)展?!肮堋币婪ǘ?,管而有度;“理”要依情而理,理而有節(jié)。好的制度,它是一種強(qiáng)身劑,也是一種催化劑。為此,我組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先后制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度,這些制度對校長、教育主任、班主任、科任教師、教研組長、總輔導(dǎo)員的職責(zé)做了具體的規(guī)定;對德育、教

10、學(xué)、體衛(wèi)、美育、勞動教育等目標(biāo)化、制度化,形成了規(guī)程;對財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專用教室管理、書籍檔案管理、學(xué)生行為規(guī)范管理等進(jìn)一步健全、量化,使學(xué)校各項(xiàng)制度更完善,崗位責(zé)任更明確,更能客觀、公正地衡量教師的各項(xiàng)工作業(yè)績,有效調(diào)動教師工作積極性。現(xiàn)在什么事都提倡以人為本,那是講究人文關(guān)懷,并不是目無綱紀(jì),想做什么就怎么做。我在學(xué)校的日常管理中,既體現(xiàn)敏捷的人文關(guān)懷,更注意完善健全的管理制度,只要制度健全與公正,就能使全校師生在穩(wěn)定、有序的環(huán)境中工作學(xué)習(xí),只要每位教師嚴(yán)格按制度辦事,就能保證各項(xiàng)工作正常開展,形成良性循環(huán),保障學(xué)校健康發(fā)展。 、加強(qiáng)安全與體衛(wèi)工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。安全工作

11、是學(xué)校的重要工作,我和學(xué)校的安全負(fù)責(zé)人堅(jiān)持做好每周的安全隱患排查和整改工作,要求每位教師把安全教育掛在嘴上,放在心上,做到每天講、時時念,我校全年沒有發(fā)生重大的安全事故。今年我校組織多次的安全學(xué)問講座,進(jìn)行了多次安全演練,提高了學(xué)生的安全意識,防止了意外事故的發(fā)生。衛(wèi)生工作也是學(xué)校的重要工作之一,我校通過干凈校園活動,結(jié)合每天的衛(wèi)生檢查評比和紀(jì)律評比,每周評比第一名的班級獲得流淌紅旗,以此推動人人講衛(wèi)生,削減和預(yù)防疾病的發(fā)生。我校還結(jié)合春季預(yù)防流感的活動,通過國旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、致家長信宣傳衛(wèi)生防病學(xué)問,增設(shè)兩個保溫桶向?qū)W生供應(yīng)潔凈的飲用開水,保障學(xué)生的身體健康。我校還積極組織大課間體

12、育活動,增加學(xué)生體質(zhì),開足體、音、美和學(xué)校課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 、優(yōu)化后勤服務(wù),改善辦學(xué)條件。完善的教學(xué)、生活、教育設(shè)施服務(wù)是學(xué)校發(fā)展的頑強(qiáng)后盾。我千方百計(jì)充實(shí)辦公室和教師宿舍的配套設(shè)施,努力為教師營造一個寬松舒適的工作環(huán)境;每年我都從學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)擠出資金,置備廚具,雇傭臨時廚師,解決教師的午餐問題,為學(xué)生供應(yīng)安全衛(wèi)生的飲用開水;特地雇請了夜間保安員,即保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生的人身安全,又減輕了教師夜間值班的工作壓力,讓教師養(yǎng)精蓄銳,更好地完成教育教學(xué)工作;去年我校向?qū)W區(qū)申請修理經(jīng)費(fèi),改建停車棚,便利師生停放車輛;通過多方努力,我校的新教學(xué)樓今年就要開建,明年就可以為全校師生供應(yīng)完善的教室和

13、功能室,改善師生的生活配套設(shè)施;我和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常到教師家里,了解教師的生活狀況,關(guān)心教師的身體健康。不斷優(yōu)化的后勤服務(wù),為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展供應(yīng)了有力保障。 二、工作業(yè)績。 、我校全體教師上下團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,人人都把工作做好,沒有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件。今年lys老師被區(qū)做為優(yōu)秀輔導(dǎo)員推薦參與市優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評選;czw被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀班主任。 2、學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。形成了校長負(fù)責(zé)、教師及工會小組參與的民主治校的管理體制,教師積極性得到充分調(diào)動,競爭意識強(qiáng)。學(xué)校校務(wù)公開,財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。 3、培育了一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功扎實(shí)的師資隊(duì)伍。我校wsm、sjz等幾位老教師領(lǐng)

14、先垂范,czw、lys等幾位青年教師互學(xué)互幫,你追我趕,學(xué)校一派正氣。我校現(xiàn)在教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,大專以上學(xué)歷達(dá)60%。lys老師參與ta區(qū)教師下水文比賽獲一等獎并代表區(qū)參與市賽,她的班隊(duì)活動課還獲得ta區(qū)二等獎;hgs、lys、ksq等幾位老師指導(dǎo)學(xué)生在區(qū)級的各項(xiàng)比賽中獲得多個獎項(xiàng);lsj、lyq、czw等幾位老師指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)區(qū)以上各項(xiàng)比賽中,有二十多人次獲獎;教育主任hgs、lly等一批青年教師脫穎而出,成為學(xué)科骨干教師。 4、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明向上,富有愛國主義、集體主義精神。我校三年級被評為ta區(qū)先進(jìn)班集體,五年級的hll同學(xué)被評為ta區(qū)三好學(xué)生,四年級的ymq同學(xué)被評為ta區(qū)文明

15、學(xué)生,六年級的cqs等同學(xué)在ta區(qū)現(xiàn)場作文比賽獲、小學(xué)生講故事比賽中獲得一、二、三等獎,還有二十多位學(xué)生在ta區(qū)和學(xué)區(qū)的作文、數(shù)學(xué)等競賽中獲得幾十個獎項(xiàng),真是碩果累累。 、體育、勞動、衛(wèi)生、美育等各項(xiàng)工作成效顯著。勞動教育形式多樣,衛(wèi)生工作常抓不懈,校園凈化、美化、綠化,育人環(huán)境美麗。大課間體育活動豐富多彩,“兩操”熬煉高質(zhì)有效;學(xué)生個性得到發(fā)展,藝術(shù)素養(yǎng)不斷提高,學(xué)生“全面發(fā)展特長”得到充分體現(xiàn)。五年級的ysq同學(xué)在區(qū)繪畫比賽中獲得第二名。 、今年我校專心做好“對縣督導(dǎo)”材料的收集整理,區(qū)教育局和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我校的迎檢預(yù)備工作給以確定,也給我校提出了珍貴意見,我們從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好預(yù)備迎接

16、九月份的省督查,也為下階段“平安校園”、“合格校”和“文明?!钡脑u估驗(yàn)收做好預(yù)備。 、兩年來我校通過爭取上級支持,先后修建學(xué)校大門、停車棚、教室防盜網(wǎng),添置了一百多套新課桌,六張講臺桌,一臺電腦,四個書櫥,約五千冊圖書,建成圖書閱覽室、綜合室等,今年我校新教學(xué)樓也要開工建設(shè),將為我校營造良好的教書育人環(huán)境。 、三年來我校適齡兒童入學(xué)率100%,鞏固率100%,畢業(yè)生升學(xué)率100%,畢業(yè)班三科合格率接近95%,優(yōu)良率保持在40%以上,非畢業(yè)班雙(三)科合格率、優(yōu)良率均達(dá)到90%和40%以上。在上學(xué)期期末區(qū)教育局和學(xué)區(qū)抽測中,我校被抽測的四個單科成果均列學(xué)區(qū)前茅,其中三年級語文成果超出學(xué)區(qū)平均成果

17、二十多分,獲得區(qū)進(jìn)修學(xué)校和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),我校整體成果一直保持在學(xué)區(qū)先進(jìn)行列。 9、我校的安全工作成果突出,安全教育深入人心,安全演練效果顯著,安全隱患準(zhǔn)時排解,全校師生的安全意識高,全年沒有重大安全事故。今年在ta區(qū)教育局和ta區(qū)交警大隊(duì)聯(lián)合舉辦的“ta區(qū)中小學(xué)生交通安全警示語征集活動”比賽中,ksq老師指導(dǎo)hxq等三位同學(xué)獲得三個區(qū)級獎項(xiàng) 三、存在問題。 成果來自全體教師的共同努力,我在工作中學(xué)到了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn),讓我受益終身;但它的背后也突顯了我在工作中的很多不足之處: 、在平常的學(xué)校管理工作中,我還缺乏對學(xué)校工作的深刻思索,出現(xiàn)盲從現(xiàn)象,處事不夠敏捷堅(jiān)決,工作水平還有待提高; 、在

18、學(xué)校的詳細(xì)事務(wù)中,間或有隨便性,沒能和領(lǐng)導(dǎo)班子準(zhǔn)時溝通,不能虛心聽取不同的意見; 、對教師的思想工作不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關(guān)心還不夠,教師工作壓力大,報(bào)酬少,政治思想工作有待加強(qiáng)。 、對自己的要求還不夠嚴(yán)格,一些不良習(xí)慣還不能徹底改正,理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠,不能完全起到模范作用; 、一些制度還不夠完善,有些制度落實(shí)不到位,責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確,使得一些工作不能準(zhǔn)時高效地完成。 6、教育教學(xué)水平有待提高,校本研究活動不夠深入,還沒有充分調(diào)動起教師的積極性,致使教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位。 四、發(fā)展方向。 工作中的成果將化為我的動力,工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo)。感謝全體教師長

19、期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有你們不懈的努力,才能成就xt小學(xué)教育事業(yè)的輝煌。一年來,由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),我給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師添了很多麻煩,在此我深表歉意,望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱忱,諒解我在工作上的無意冒犯之處。假如我已經(jīng)成為了阻礙學(xué)校發(fā)展的人,且自己還意識不到,那么真誠地懇求教師們通過合法的途徑提出罷免的建議。 教師是人類靈魂的工程師,教育事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè)。教師的工作是一份憑良心的苦差使,無法用金錢來衡量它的價值。我們的前輩同行選擇了教師,就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。當(dāng)今時代的教師得到社會賜予的更高待遇,我們還可以埋怨工資比不上公務(wù)員,可以埋怨工作有多苦、有多累,但我們絕不能昧著良心消極地工作,任憑一雙雙求知若渴的光明眼神黯然無光。今后,我將不斷地完善自我,努力提高管理水平,爭取達(dá)到順其自然無為而治的境界。我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下,把今后的工作做得更好。請大家一如既往地幫助和督促我,期盼著明年,我們合作更開心。 以上是我的述職,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。 - 11 -

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