(參考)《青春無悔》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《夢(mèng)想花開 青春無悔》 --------語文綜合實(shí)踐活動(dòng)課 活動(dòng)班級(jí):306 指導(dǎo)老師:關(guān)丹丹 匯報(bào)時(shí)間:2014年5月9日 [教材依據(jù)]        人教版九年級(jí)語文上冊(cè)第三單元綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)《青春隨想》。 [設(shè)計(jì)思想] (一)指導(dǎo)思想    1.培養(yǎng)學(xué)生搜集、篩選、整理資料的能力,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言進(jìn)行表達(dá)的能力。  2.提倡主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。 3.加深對(duì)青春的理解,鼓勵(lì)學(xué)生為青春理想而奮斗。  (二)設(shè)計(jì)理念 

2、60;      進(jìn)入初三,學(xué)生不管是從認(rèn)識(shí)還是思想上都發(fā)生了很大的變化,面對(duì)即將到來的中考,面對(duì)前途選擇的迷茫,面對(duì)家長(zhǎng)殷切的希望,面對(duì)日益加重的負(fù)擔(dān),很多學(xué)生不知自己該何去何從。很多學(xué)生給我寫信說:“老師,站在青春的路口,我竟迷失了自己,面對(duì)中考,我一點(diǎn)信心都沒有,我現(xiàn)在不敢面對(duì)所有關(guān)心我的人,我怕看到他們失望的眼神。我想全心全意的學(xué)習(xí),可有時(shí)候又控制不了自己,我感覺自己的未來一片黑暗,老師,你說我該如何走過自己的青春歲月?”讀著學(xué)生的信,想著學(xué)生的無助的眼神,我知道必須趕緊幫學(xué)生走出迷茫,樹立信心。所以決定組織這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 [活

3、動(dòng)目標(biāo)]       1、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。        2、通過合作交流、使學(xué)生排除思想負(fù)擔(dān),化壓力為動(dòng)力。        3、正確認(rèn)識(shí)青春的必然性與美好性,樹立青春理想,并為之而奮斗。        4、把握青春脈搏,珍惜青春歲月。 [活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)]     &#

4、160;  1、消除學(xué)生心理負(fù)擔(dān),培養(yǎng)正確的人生觀與價(jià)值觀。         2、樹立青春理想,并為之而不斷奮斗。 [學(xué)法指導(dǎo)]      合作探究法、獨(dú)立思考法、啟發(fā)引導(dǎo)法、品味賞析法、想象感悟法 [活動(dòng)準(zhǔn)備]       1、結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,設(shè)計(jì)制定活動(dòng)計(jì)劃。        2、確定活動(dòng)內(nèi)容、由學(xué)生選擇推薦兩名活動(dòng)主持人

5、。        3、活動(dòng)任務(wù)安排:全班學(xué)生合作完成主持詞;各人準(zhǔn)備好自己的青春感言與青春愿望卡;主持人準(zhǔn)備好青春宣言;宣傳委員負(fù)責(zé)布置黑板(板書《青春無悔》四個(gè)大字,中下方畫上一本剛剛打開的書,書上托起一個(gè)初升的、鮮紅的太陽,黑板邊畫上一叢青蔥挺拔的竹子。) [活動(dòng)過程] 一、教師導(dǎo)課        青春是一張紙,讓我們用心去書寫;青春是一幅畫,讓我們用愛去描繪;青春是初生的太陽,讓我們用行動(dòng)去托起。青春是美好的,因?yàn)樗鼱N爛;青春是珍貴的,因?yàn)樗鼘儆谖覀冎?/p>

6、有一次,所以,我們必須把握好自己的青春,用心與愛去呵護(hù)它。今天,就讓我們走進(jìn)綜合性學(xué)習(xí)《青春無悔》,希望大家把講臺(tái)當(dāng)作舞臺(tái),張揚(yáng)個(gè)性、放飛夢(mèng)想,抒發(fā)你們對(duì)青春的理解與贊美吧!下面,有請(qǐng)活動(dòng)主持人上場(chǎng)!       -----主持人上場(chǎng),活動(dòng)開始 二、活動(dòng)環(huán)節(jié) (一)青春感言 1.主持人:青春是首多情的歌,跳躍的音符中流露著歡歌與淚流; 青春是幅脫俗的山水畫,淡淡的優(yōu)雅中透著些許寂靜; 青春是一首難懂的詩,字里行間透著些詩意與朦朧; 青春,是一個(gè)美好且多雨的季節(jié)。在這用淚水灌溉的季節(jié)里我們快樂的成長(zhǎng)。青春到底是什么?你是如何認(rèn)識(shí)的呢?希望

7、大家積極發(fā)言,用語言表達(dá)自己對(duì)青春的認(rèn)識(shí)與感悟!下面,就讓我們走進(jìn)今天活動(dòng)的第一板塊——青春感言:  2.學(xué)生代表發(fā)言:   示范:槐花盛開的時(shí)候,我聞到了淡淡的幽香;淚水劃過臉頰的時(shí)刻,我嘗到了隱隱的苦澀。青春是絢麗的,青春更是多味的!青春是美好的,但青春更是有責(zé)任的,所以青春的天空須用堅(jiān)持與勤奮點(diǎn)綴!        …… (二)青春心愿  1.主持人:雄鷹因有了翅膀才能搏擊長(zhǎng)空;梅花因有了嚴(yán)寒的磨練才能傲視群芳;青春也因有了理想才能絢麗多彩。走進(jìn)青春的我們,是否已經(jīng)明確了目標(biāo),是否已經(jīng)

8、樹立了理想,既然有理想,就必須去奮斗,既然要奮斗,一定會(huì)有汗水,讓我們用辛勤的汗水去澆灌成功的花吧!訴說你的心聲,表達(dá)你的愿望,展現(xiàn)精彩的人生!下面,讓我們走進(jìn)本次活動(dòng)的第二板塊——青春心愿: 2.學(xué)生代表發(fā)言:        李后晨:在漫漫人生路上有幾個(gè)青春??jī)H僅只有一次,所以我們要把握青春,努力學(xué)習(xí)?,F(xiàn)階段我的目標(biāo)是考上一所理想的高中,為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我一定會(huì)為了自己的目標(biāo)而去努力拼搏,給自己的人生留下一段美好的回憶,希望將來我可以對(duì)自己說:“我努力了,我不后悔,我堅(jiān)信努力不一定成功,但放棄一定失敗?!蓖瑢W(xué)們,讓我們?yōu)樽?/p>

9、己的理想共同努力吧!相信我們的明天會(huì)更加美好!   …… 3.主持人:上面發(fā)言的同學(xué)都能根據(jù)實(shí)際,真實(shí)的訴說自己的心愿,我相信:功夫不負(fù)有心人,只要大家認(rèn)定目標(biāo),努力奮斗,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的愿望!下面,請(qǐng)同學(xué)們把自己的青春愿望卡裝進(jìn)我們的愿望盒,交給語文老師保管,希望王老師為我們青春的愿望做個(gè)見證!  4.老師:有一種心情叫感動(dòng),有一種感動(dòng)叫信任,現(xiàn)在,我就沉浸在大家給我的感動(dòng)中!謝謝你們!能夠成為你們四十二個(gè)人成長(zhǎng)的見證,這將是我最大的殊榮。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我會(huì)好好替大家保管這個(gè)青春愿望盒!希望大家別忘了,我們的約定是——十年以后再相會(huì)!(集體回

10、答),相信大家再聚會(huì)時(shí)拿到自己的愿望卡時(shí)會(huì)異口同聲的喊——青春無悔?。w回答) (三)青春宣言:  1.主持人:青春在于奮斗,人生在于拼搏,今天,我們用語言表達(dá)了自己對(duì)青春的理解與愿望,今后,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的青春無悔!下來,讓我們走進(jìn)活動(dòng)的第三板塊——青春宣言!  2.袁夢(mèng):青春是一團(tuán)火,熊熊燃燒;青春是一只虎,豪情萬丈。我宣誓:在僅有的青春階段,我會(huì)用火一般的熱情,虎一般的豪情,加上激情,努力拼搏,頑強(qiáng)奮斗,為自己的青春劃上一個(gè)完美的句號(hào)!          …… 3.

11、主持人:請(qǐng)全體同學(xué)起立,我們集體向青春宣誓,(全體起立,舉起右手莊嚴(yán)宣誓) 我的青春,在這神圣的時(shí)刻,洶洶燃燒;我的理想,在這莊嚴(yán) 的殿堂,盤旋升騰。今天,我們用 鮮花鋪就輝煌,我們不做過客般的流星,因?yàn)槲覀冊(cè)弥腔叟嘤硐?;我們不摘青澀的蘋果,因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞M?;我們不做漂泊的扁舟,因?yàn)槲覀冊(cè)L(fēng)破浪。渡學(xué)海茫茫,我們不做退縮的懦夫,因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘,踏書山坎坷。我們堅(jiān)強(qiáng),我們勇敢,我們自信,我們樂觀,我們用勤奮面對(duì)今天,我們將用微笑迎接未來:  “沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。我們笑對(duì)挑戰(zhàn),吃苦在前,享樂在后,不比吃穿,只比學(xué)習(xí),奮力拼搏,頑強(qiáng)奮斗,逐夢(mèng)

12、飛翔,青春無悔!” (四)青春之歌: 主持人:青春象一場(chǎng)春雨,姍姍而來,滋潤(rùn)我們的心田;青春象一位羞澀的少女,曼妙多姿,神秘莫測(cè)。今天,我們表達(dá)了自己的心聲;今天,我們揭開了青春神秘的面紗;今天,我們理解了青春的真諦,今天,我們樹立了青春理想。讓我們?cè)谇啻好烂畹母杪曋姓湎r(shí)間、奮發(fā)圖強(qiáng)、用勤奮的汗水與樂觀的心態(tài)去描繪自己無悔的青春!最后,讓我們走進(jìn)活動(dòng)的第四板塊——青春之歌        1、魯欣悅演唱歌曲——《青春舞曲》        2、杭箏毅、潘旖旎領(lǐng)唱 歌曲《

13、明天會(huì)更好》的前兩段,全班同學(xué)齊唱后半部分。       (班會(huì)在歌曲聲與掌聲中結(jié)束。) [教學(xué)反思]         一節(jié)關(guān)于青春理想與教育的活動(dòng)課在學(xué)生爭(zhēng)先恐后、激情澎湃的高漲情緒中結(jié)束了。本節(jié)課,我們達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,活躍了學(xué)生最近一段時(shí)間壓抑的心情,更主要的是鍛煉了學(xué)生的寫作及積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生從思想上對(duì)青春有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),也明確了自己應(yīng)如何珍惜與把握青春,樹立了青春理想,并下定決心為理想的實(shí)現(xiàn)不斷奮斗。

14、        本節(jié)課的教學(xué)效果超出了我的想象,全班學(xué)生整節(jié)課全神貫注、積極主動(dòng),每次發(fā)言都是爭(zhēng)著上臺(tái),甚至有學(xué)生告訴大家:“我終于在第七次努力后為自己爭(zhēng)得了一次機(jī)會(huì),我會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì),就象珍惜自己的青春一樣。”相信全班同學(xué)會(huì)牢記這次活動(dòng),牢記自己曾經(jīng)的豪情壯志,牢記自己的青春誓言。        活動(dòng)在悠揚(yáng)動(dòng)聽、振奮人心的歌曲聲中結(jié)束了,但我的教學(xué)還在繼續(xù),學(xué)生的奮斗還在繼續(xù),我們都必須共同努力,互相見證,再接再勵(lì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,在新的征程上用執(zhí)著與愛心留下一路風(fēng)景與歌聲!     友情提示:部分文檔來自網(wǎng)絡(luò)整理,供您參考!文檔可復(fù)制、編制,期待您的好評(píng)與關(guān)注! 8 / 8

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