《三年級上冊語文課件17 孔子拜師 人教新課標 (共24張PPT)教學文檔》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級上冊語文課件17 孔子拜師 人教新課標 (共24張PPT)教學文檔（32頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、 孔子，名丘，字仲尼，孔子，名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時生活在兩千多年前的春秋時代，他是我國偉大的思想家代，他是我國偉大的思想家和教育家，儒家學派的創(chuàng)始和教育家，儒家學派的創(chuàng)始人。人。孔府孔府孔廟孔廟孔林孔林學習目標：學習目標：第一課時第一課時1.會認會認7個生字，會寫個生字，會寫12個生字。個生字。2.能正確、流利地朗讀課文。能正確、流利地朗讀課文。自學指導：自學指導： 請同學們大聲地朗讀課文，請同學們大聲地朗讀課文，借助字借助字典典解決不認識的字或者解決不認識的字或者同桌幫助同桌幫助，5分鐘分鐘后抽生輪讀，比一比誰讀得棒！后抽生輪讀，比一比誰讀得棒！ 日夜日夜兼兼程程 毫毫無保留
2、無保留 我會讀：我會讀：我會寫：我會寫：遠近遠近聞聞名名 風塵風塵仆仆仆仆 納悶納悶 孔孔丘丘迎迎候候 等等候候 學無學無止止境境 傳傳授授品品行行第二課時第二課時學習目標：學習目標： 1.有感情地朗讀課文，在讀中了解孔子有感情地朗讀課文，在讀中了解孔子拜師的經過，激發(fā)對大思想家孔子和老子的拜師的經過，激發(fā)對大思想家孔子和老子的崇敬之情。崇敬之情。 2.積累課文中的好詞佳句，能查字典，積累課文中的好詞佳句，能查字典，聯系生活或結合上下文等方法理解詞語。聯系生活或結合上下文等方法理解詞語。自學指導：自學指導：請同學大聲地朗讀請同學大聲地朗讀課文，思考：課文，思考：文章講了一件什么文章講了一件什么
3、事？事？3分鐘分鐘后看誰回答得正確！后看誰回答得正確！ 課文講了古代著名的思課文講了古代著名的思想家、教育家孔子歷盡艱想家、教育家孔子歷盡艱辛前往洛陽拜老子為師的辛前往洛陽拜老子為師的事。事。人們佩服孔子和老子的學問，也人們佩服孔子和老子的學問，也 敬重他們的品行。敬重他們的品行。人們敬重孔子和老子人們敬重孔子和老子的什么品行？我們快的什么品行？我們快到課文里找一找吧！到課文里找一找吧！畫出相關的語句。畫出相關的語句。 同桌交流：讀讀自己同桌交流：讀讀自己劃的句子，說說自己的感劃的句子，說說自己的感受與同學分享。受與同學分享。年年輕輕從從此此孔孔丘丘相相距距想想年年輕輕從從此此行行禮禮從從此此
4、說說傳傳授授下一頁下一頁 孔子年輕的時候，就已經是遠近聞名孔子年輕的時候，就已經是遠近聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去博，三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。洛陽拜大思想家老子為師。返回返回謙虛好學謙虛好學 曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。了洛陽。返回返回不畏艱辛、吃苦耐勞不畏艱辛、吃苦耐勞曲阜曲阜洛陽洛陽.孔子老子返回返回 孔子想：這位老人大概就是我要孔子想：這位老人大概就是我要拜訪拜訪的老
5、師吧！于是上前行禮，問道：的老師吧！于是上前行禮，問道：“老人老人家，您就是老聃先生吧？家，您就是老聃先生吧？”返回返回謙虛、有禮貌謙虛、有禮貌 孔子連忙說：孔子連忙說：“學生孔丘，特學生孔丘，特地來地來拜見拜見老師，請收下我這個學老師，請收下我這個學生。生。”返回返回謙虛、有禮貌謙虛、有禮貌 孔子聽了再次行禮，說：孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師多謝老師等候等候。學習是沒有止學習是沒有止境的境的。您的學問淵博，跟您學習，您的學問淵博，跟您學習，一定會大有長進的。一定會大有長進的?！狈祷胤祷刂t虛好學謙虛好學 從此，孔子每天不離從此，孔子每天不離老師左右，隨時請教。老師左右，隨時請教。 返回返回
6、謙虛好學謙虛好學 老子說：老子說：“你就是仲尼啊，聽說你要你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒來，我就在這兒迎候迎候。研究學問你不比我。研究學問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？差，為什么還要拜我為師呢？”返回返回謙虛謙虛老子也把自己的學問毫無保留地傳授給他。老子也把自己的學問毫無保留地傳授給他。 返回返回毫無保留毫無保留這位老人大概就是我要拜訪老師吧。這位老人大概就是我要拜訪老師吧。學生特地來拜見老師。學生特地來拜見老師。返回返回謙虛、有禮貌謙虛、有禮貌談談對孔子、老子的印象。談談對孔子、老子的印象。孔子：謙虛好學孔子：謙虛好學 吃苦耐勞吃苦耐勞 不畏艱辛不畏艱辛老子：毫無保留老子：毫無保留
7、 誨人不倦誨人不倦 “學習是沒有止境的。學習是沒有止境的。”你能體你能體會這句話的意思嗎？聯系你身邊的會這句話的意思嗎？聯系你身邊的人和發(fā)生的事說說吧。人和發(fā)生的事說說吧。 我會讀我會讀 項橐（項橐（tutu）是燕國的一個七）是燕國的一個七歲小孩子歲小孩子. .有一天，他見到孔子時問：有一天，他見到孔子時問：“什么水沒有魚？什么火沒有煙？什么水沒有魚？什么火沒有煙？什么樹沒有葉？什么花沒有枝？什么樹沒有葉？什么花沒有枝？”孔子聽后說：孔子聽后說：“你問得真奇怪，什你問得真奇怪，什么水都有魚；什么火都有煙；至于么水都有魚；什么火都有煙；至于植物，沒有葉不能成樹；沒有枝也植物，沒有葉不能成樹；沒有
8、枝也不能開花。不能開花?！表楅乙宦牳窀裰毙?，項橐一聽格格直笑，晃著腦袋說：晃著腦袋說：“不對。井水沒有魚，不對。井水沒有魚，螢火沒有煙，枯樹沒有葉，雪花沒螢火沒有煙，枯樹沒有葉，雪花沒有枝。有枝?！笨鬃訃@道：孔子嘆道：“后生可畏啊，后生可畏啊，老夫愿拜你為師老夫愿拜你為師。”孔子拜師孔子拜師三人行，必有我?guī)熝扇诵校赜形規(guī)熝??？鬃涌鬃用悦灾袊鴤鹘y(tǒng)文化 探尋之旅研究主題：研究主題：孔子、老子的生平故事和名言孔子、老子的生平故事和名言小組成員：小組成員：分工合作（你主要負責的工作）：分工合作（你主要負責的工作）：獲取資料的途徑：網上搜尋（獲取資料的途徑：網上搜尋（ ）翻閱圖書（）翻閱圖書（ ） 尋找實物（尋找實物（ ） 實地考察（實地考察（ ）你找到的資料：你找到的資料：京劇藝術京劇藝術民間剪紙藝術民間剪紙藝術
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