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1、精品文檔，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除模仿畫家畫一畫教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：感受名家作品美妙的色彩和生動造型，學(xué)習(xí)借鑒作品風(fēng)格進(jìn)行聯(lián)想構(gòu)思及再創(chuàng)作的方法。2、過程與方法：A：在欣賞中感受畫家作品的藝術(shù)美，找出感興趣的部分； B：在比較中，發(fā)現(xiàn)畫家作品的美妙之處； C：在想象中，走近畫家的心靈，大膽地聯(lián)想； D：在創(chuàng)作中，使自己的聯(lián)想、想象與畫家作品完美結(jié)合。3、情感、態(tài)度、價值觀：感覺藝術(shù)之美，體現(xiàn)再創(chuàng)作的快樂。教學(xué)重點：畫家作品的色彩美、造型美、形式美。教學(xué)難點：在畫家作品的基礎(chǔ)上畫出自己的聯(lián)想。教學(xué)用具：欣賞作品、繪畫工具。 教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：按課堂常規(guī)坐好，穩(wěn)定情趣
2、，查學(xué)具。二、導(dǎo)入：生動、形象、有趣的激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生求知的極大興趣。三、新課：（突出美術(shù)特色，體現(xiàn)創(chuàng)新精神及個人風(fēng)格，滲透德育，體現(xiàn)教法。）1、分析德國畫家馬克猴畫的特點：（1）表現(xiàn)了怎樣的內(nèi)容？（2）造型、色彩的特點？（3）繪畫中的風(fēng)格你喜歡嗎？小結(jié)：畫家畫的可愛的猴子造型和豐富的色彩，讓猴子快樂的回到森林中去。2、分析古代畫家顧閎中韓熙載夜宴圖線條的運用。設(shè)問：在古代繪畫中怎樣使用線條？小結(jié)：線條要流暢，有節(jié)奏感 3、張廣秋夜馬的造型結(jié)構(gòu)。分析馬的造型處理：小結(jié)：形象進(jìn)行了變形處理，色彩簡練、夸張。4、分析作業(yè)步驟：（1）對照畫家的畫。（2）畫大體（3）加入自己的聯(lián)想或感受。四、學(xué)生實踐教師輔導(dǎo)?！揪肺臋n】第 2 頁
《模仿畫家畫一畫》教案
