西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊《反比例的意義》學(xué)案

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西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊 第三單元正比例和反比例學(xué)案反比例的意義學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解反比例的意義,能正確判斷成反比例關(guān)系的量?！緦W(xué)習(xí)重點難點】正確判斷兩種量是否成反比例。【新知探索】【自我檢測】一、填空 (1)每公頃的施肥量一定，施肥總量與公頃數(shù)成()比例。(2)要修的路程一定，每天修的路程與天數(shù)成()比例。(3)肥料總數(shù)一定，每平方米施肥量和面積成()比例。(4)錢的總數(shù)一定，鉛筆數(shù)量和單價成()比例。(5)制造一批零件的個數(shù)一定，制造一個零件的時間和需要的總時間成()比例。(6)速度時間路程。 (7)單價數(shù)量總價。速度一定，()和()成()比例。 單價一定，()和()成()比例。時間一定，()和()成()比例。 數(shù)量一定，()和()成()比例。路程一定，()和()成()比例。 總價一定，()和()成()比例。二、判斷(對的打“”，錯的打“”)(1)生產(chǎn)效率一定，生產(chǎn)的總量和生產(chǎn)的時間成反比例。()(2)出米率一定，大米的重量和稻谷的重量成正比例。()(3)汽車速度一定，行駛的路程和所用時間成反比例。()(4)三角形的高一定，它的面積和底不成比例。()(5)被減數(shù)一定，減數(shù)和差成反比例。()三、填一填。(1)已知 x和y成正比例關(guān)系，請完成下列表格。x168y642.5(2)已知x和y成反比例關(guān)系，請完成下表。x0.071.40.2y14102