《二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版課件（41頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版1二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版2回顧回顧拓展拓展 二二二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版3綠綠：（ ） 還還 ： （ ） 數(shù)重山：（數(shù)重山：（ ） 何時(shí)：何時(shí)： （ ） 意萬(wàn)重：（意萬(wàn)重：（ ） 開(kāi)封：開(kāi)封： （ ） 那畔：那畔： （ ） 聒：聒： （ ） 二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版4綠：（綠：（ 吹綠了吹綠了 ） 還還 ：（：（ 回家回家 ） 數(shù)重山：（數(shù)重山：（ 幾座大山幾座大山 ） 何時(shí)：（何時(shí)：（ 什么時(shí)候什么時(shí)候 ） 意萬(wàn)重：（意萬(wàn)重：（表達(dá)的意思很多表達(dá)的意思很多 ） 開(kāi)
2、封：（開(kāi)封：（ 把封好的信把封好的信打打開(kāi)開(kāi) ） 那畔：（那畔：（ 那邊那邊 ） 聒：（聒：（ 聲音嘈雜聲音嘈雜 ） 二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版5 課題課題引起思鄉(xiāng)的事物或引起思鄉(xiāng)的事物或寄托感情的的事物寄托感情的的事物表達(dá)方式表達(dá)方式表達(dá)表達(dá)主旨主旨泊船瓜洲泊船瓜洲秋思秋思長(zhǎng)相思長(zhǎng)相思梅花魂梅花魂桂花雨桂花雨小橋流水小橋流水人家人家二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版6 課題課題引起思鄉(xiāng)的事物或引起思鄉(xiāng)的事物或寄托感情的的事物寄托感情的的事物表達(dá)方式表達(dá)方式表達(dá)表達(dá)主旨主旨泊船瓜洲泊船瓜洲滿目春色滿目春色寫(xiě)景抒情寫(xiě)景抒情濃濃濃濃的的思思鄉(xiāng)鄉(xiāng)情情感感秋思秋
3、思蕭條秋風(fēng)蕭條秋風(fēng)敘事抒情敘事抒情長(zhǎng)相思長(zhǎng)相思風(fēng)雪聲風(fēng)雪聲融寫(xiě)景敘融寫(xiě)景敘事于一體事于一體抒情抒情梅花魂梅花魂梅梅 花花借物抒情借物抒情桂花雨桂花雨母親的話母親的話敘事抒情敘事抒情小橋流水小橋流水人家人家直接抒情直接抒情間接抒情間接抒情二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版7思考：這些詩(shī)句思考：這些詩(shī)句有什么共同點(diǎn)？有什么共同點(diǎn)？你是從哪里體會(huì)你是從哪里體會(huì)出來(lái)的？出來(lái)的？二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版8張九齡張九齡西江夜行西江夜行 悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。 在空曠的天空之下在空曠的天空之下,我思我思鄉(xiāng)的心情更加迫切了。鄉(xiāng)的心情更加迫切了
4、。 二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版9杜甫夢(mèng)李白杜甫夢(mèng)李白 浮云終日行，浮云終日行，游子游子久不至。久不至。 漂浮的云朵整日飄來(lái)飄去，漂浮的云朵整日飄來(lái)飄去，遠(yuǎn)去的朋友已好久沒(méi)有相見(jiàn)了。遠(yuǎn)去的朋友已好久沒(méi)有相見(jiàn)了。 詩(shī)圣詩(shī)圣 詩(shī)仙詩(shī)仙二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版10馬戴馬戴 灞（灞（b）上秋居）上秋居 落葉他鄉(xiāng)樹(shù)，寒燈獨(dú)夜人落葉他鄉(xiāng)樹(shù)，寒燈獨(dú)夜人。 他鄉(xiāng)的樹(shù)木落葉紛紛，寒他鄉(xiāng)的樹(shù)木落葉紛紛，寒夜的孤燈獨(dú)照我一人。夜的孤燈獨(dú)照我一人。二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版11袁牧袁牧 隨園詩(shī)話隨園詩(shī)話 明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見(jiàn)在他明月有情應(yīng)識(shí)我
5、，年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。鄉(xiāng)。 如果明月有情，它該認(rèn)識(shí)我，如果明月有情，它該認(rèn)識(shí)我，因?yàn)槲液兔髟履昴暝谒l(xiāng)相見(jiàn)因?yàn)槲液兔髟履昴暝谒l(xiāng)相見(jiàn) 。二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版12盧綸盧綸 長(zhǎng)安春望長(zhǎng)安春望 家鄉(xiāng)只在我的夢(mèng)里家鄉(xiāng)只在我的夢(mèng)里,什么時(shí)候才能什么時(shí)候才能回去呢回去呢?你看春天的江面上來(lái)來(lái)往往你看春天的江面上來(lái)來(lái)往往的人有幾個(gè)是回去的呢的人有幾個(gè)是回去的呢?家在夢(mèng)中何日到，春生江上幾人還。家在夢(mèng)中何日到，春生江上幾人還。二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版13劉著劉著 鷓鴣鷓鴣(zh g )天天 回想回想到到江南的梅花花開(kāi)花落，江南的梅花花開(kāi)花落，好幾年了，好幾年
6、了，歲月無(wú)情染白歲月無(wú)情染白游子游子的的兩兩旁的頭發(fā)旁的頭發(fā)。江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版14 題李凝幽居題李凝幽居 （唐（唐賈島）賈島）閑居少鄰并，草徑入荒園。閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)。過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根。過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根。暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版15二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版16二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版17 設(shè)計(jì)自己未來(lái)的形象設(shè)
7、計(jì)自己未來(lái)的形象 主人公是你自己，二十年后的你發(fā)主人公是你自己，二十年后的你發(fā)生了什么變化？你這么久沒(méi)回故鄉(xiāng)，為生了什么變化？你這么久沒(méi)回故鄉(xiāng)，為什么？此時(shí)你在哪？你回去干什么？什么？此時(shí)你在哪？你回去干什么？二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版18二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版19二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版20二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版21 一直在各地工作，特別忙，好久沒(méi)回家一直在各地工作，特別忙，好久沒(méi)回家了，我要回去看望家人。了，我要回去看望家人。 從大學(xué)時(shí)我就到國(guó)外，現(xiàn)在是博士后，從大學(xué)時(shí)我就到國(guó)外，現(xiàn)在
8、是博士后，回家鄉(xiāng)開(kāi)辦一家電腦公司?；丶亦l(xiāng)開(kāi)辦一家電腦公司。 回故鄉(xiāng)舉辦個(gè)人畫(huà)展。回故鄉(xiāng)舉辦個(gè)人畫(huà)展。 為什么為什么二十年后二十年后回故鄉(xiāng)回故鄉(xiāng)？二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版22 幻想故鄉(xiāng)未來(lái)的變化幻想故鄉(xiāng)未來(lái)的變化 家鄉(xiāng)二十年后會(huì)發(fā)生怎樣的變化？家鄉(xiāng)二十年后會(huì)發(fā)生怎樣的變化？ 你對(duì)二十年后的故鄉(xiāng)最感興趣的是什么？你對(duì)二十年后的故鄉(xiāng)最感興趣的是什么？ 看后你會(huì)有怎樣的感受、感慨？看后你會(huì)有怎樣的感受、感慨？二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版23對(duì)二十年后的什么最感興趣？對(duì)二十年后的什么最感興趣？1 1、從自己、從自己熟悉熟悉喜歡喜歡的地方的地方想起：想起：如
9、，自己母如，自己母校的設(shè)施有哪些改進(jìn)校的設(shè)施有哪些改進(jìn)；你喜歡你喜歡的空地的空地，有哪些，有哪些改進(jìn)改進(jìn)2 2、從自己碰到的、從自己碰到的不方便地方不方便地方想起想起: :兒時(shí)的滿是兒時(shí)的滿是垃圾的馬路是否有改善，或臟臭的小河變什么垃圾的馬路是否有改善，或臟臭的小河變什么樣樣3 3、從自己、從自己想念的親人朋友想念的親人朋友想起：想起：朋友變什么朋友變什么樣了？大家再見(jiàn)后會(huì)怎么說(shuō)？會(huì)做什么？樣了？大家再見(jiàn)后會(huì)怎么說(shuō)？會(huì)做什么？4 4、食品、電視、汽車、交通工具、食品、電視、汽車、交通工具二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版242015年年20352035年年二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和
10、回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版25二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版26二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版27 借景抒情借景抒情，具體描述家鄉(xiāng)的美景，表達(dá)熱愛(ài)，具體描述家鄉(xiāng)的美景，表達(dá)熱愛(ài)家鄉(xiāng)情感。；家鄉(xiāng)情感。； 敘事抒情敘事抒情，記敘與朋友重逢場(chǎng)景，表達(dá)高興，記敘與朋友重逢場(chǎng)景，表達(dá)高興心情和對(duì)朋友思念、對(duì)家鄉(xiāng)懷念的情感；心情和對(duì)朋友思念、對(duì)家鄉(xiāng)懷念的情感； 寫(xiě)景敘事一體寫(xiě)景敘事一體； 借物抒情借物抒情； 巧用抒情方法巧用抒情方法二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版28（一）交代時(shí)間，（一）交代時(shí)間，并并說(shuō)清楚回家鄉(xiāng)的目的。說(shuō)清楚回家鄉(xiāng)的目的。例：
11、例：1 1、一晃一晃2020年過(guò)去了，年過(guò)去了，我我應(yīng)班長(zhǎng)召集參加同應(yīng)班長(zhǎng)召集參加同學(xué)會(huì)，回到了令我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)學(xué)會(huì)，回到了令我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)葵坑葵坑。 2 2、離開(kāi)家鄉(xiāng)二十年了，誰(shuí)不想念自己的家離開(kāi)家鄉(xiāng)二十年了，誰(shuí)不想念自己的家呢？身在異國(guó)他鄉(xiāng)的我也不例外，十分想看一看呢？身在異國(guó)他鄉(xiāng)的我也不例外，十分想看一看家鄉(xiāng)是否變樣了。因此，我千里迢迢從美國(guó)飛回家鄉(xiāng)是否變樣了。因此，我千里迢迢從美國(guó)飛回來(lái)了。來(lái)了。（二）交代時(shí)間的同時(shí)，也可點(diǎn)明（二）交代時(shí)間的同時(shí)，也可點(diǎn)明“現(xiàn)在現(xiàn)在”的身的身份，為后面的想象敘述做鋪墊份，為后面的想象敘述做鋪墊 。例：時(shí)間如白駒過(guò)隙，一眨眼例：時(shí)間如白駒過(guò)隙，一眨眼
12、2020年過(guò)去了，我年過(guò)去了，我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了人類靈魂的工程師，趁已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了人類靈魂的工程師，趁著假期，我回到了我的家鄉(xiāng)著假期，我回到了我的家鄉(xiāng)葵坑葵坑。開(kāi)頭開(kāi)頭二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版29（三）以歌曲（三）以歌曲或詩(shī)句或詩(shī)句開(kāi)頭，引起思鄉(xiāng)之情。開(kāi)頭，引起思鄉(xiāng)之情。例：例：1 1、“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云”一首故一首故鄉(xiāng)，勾起了我在故鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。鄉(xiāng)，勾起了我在故鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。今今天天，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。 2 2、 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 看著圓圓
13、的月亮，思鄉(xiāng)之情油然而生，家鄉(xiāng)看著圓圓的月亮，思鄉(xiāng)之情油然而生，家鄉(xiāng)的的一一幕幕又浮現(xiàn)在我心頭，幕幕又浮現(xiàn)在我心頭，我我離家有二十個(gè)年頭了，離家有二十個(gè)年頭了，該回家鄉(xiāng)看看了。該回家鄉(xiāng)看看了。 3 3、“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰?！倍昵拔译x開(kāi)了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，經(jīng)歷了二十二十年前我離開(kāi)了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，經(jīng)歷了二十年的風(fēng)吹雨打的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在又是怎樣的景色呢？年的風(fēng)吹雨打的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在又是怎樣的景色呢？想到這想到這我不禁加快了腳步。我不禁加快了腳步。開(kāi)頭開(kāi)頭二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版30（一）如側(cè)重變化寫(xiě)，寫(xiě)房屋道路的變化、家（一）如側(cè)重
14、變化寫(xiě)，寫(xiě)房屋道路的變化、家鄉(xiāng)伙伴的變化鄉(xiāng)伙伴的變化（可以（可以2015與與2035進(jìn)行對(duì)比）；進(jìn)行對(duì)比）；例：家鄉(xiāng)變化還真大！一幢幢高樓大廈直入例：家鄉(xiāng)變化還真大！一幢幢高樓大廈直入云天。汽車的尾氣也不排放了，變成了太陽(yáng)能云天。汽車的尾氣也不排放了，變成了太陽(yáng)能汽車，不用汽油了。而且，有一位科學(xué)家發(fā)明汽車，不用汽油了。而且，有一位科學(xué)家發(fā)明了臭氧層，使天空又變的清亮美麗了，空氣又了臭氧層，使天空又變的清亮美麗了，空氣又清新了。還有一位發(fā)明家也發(fā)明了水凈化器，清新了。還有一位發(fā)明家也發(fā)明了水凈化器，使小河變得更加清澈了。使小河變得更加清澈了。中間中間按一定順序?qū)?！按一定順序?qū)?！二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)
15、作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版31 (二)如側(cè)重場(chǎng)面描寫(xiě)，可寫(xiě)與朋友重逢的場(chǎng)面；如側(cè)重場(chǎng)面描寫(xiě)，可寫(xiě)與朋友重逢的場(chǎng)面；例：一出校門(mén)，我就接到了一個(gè)電話，是熊紫竹例：一出校門(mén)，我就接到了一個(gè)電話，是熊紫竹打來(lái)的，她說(shuō)我們要開(kāi)一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。一聽(tīng)說(shuō)要打來(lái)的，她說(shuō)我們要開(kāi)一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。一聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)同學(xué)聚會(huì)，我興奮不已，趕緊打車來(lái)到了同學(xué)開(kāi)同學(xué)聚會(huì)，我興奮不已，趕緊打車來(lái)到了同學(xué)家。一進(jìn)家門(mén)，喲！人不少呀！同學(xué)們的變化真家。一進(jìn)家門(mén)，喲！人不少呀！同學(xué)們的變化真大呀！瞧，熊紫竹從一個(gè)可愛(ài)的小姑娘變成了一大呀！瞧，熊紫竹從一個(gè)可愛(ài)的小姑娘變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。那不是黃硶凱嗎，他現(xiàn)個(gè)亭亭玉立的大姑
16、娘了。那不是黃硶凱嗎，他現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師了，還有劉雨桐，她現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師了，還有劉雨桐，她現(xiàn)在是大學(xué)教授了在是大學(xué)教授了我們高興地聊著天，時(shí)間過(guò)我們高興地聊著天，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，就到深夜了，我們依依不舍的得真快，一轉(zhuǎn)眼，就到深夜了，我們依依不舍的離開(kāi)了。離開(kāi)了。中間中間二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版32（三）（三）如側(cè)重寫(xiě)家鄉(xiāng)的某處景觀；如側(cè)重寫(xiě)家鄉(xiāng)的某處景觀；（可（可寫(xiě)寫(xiě)由此由此景物回憶起了童年的歡樂(lè)時(shí)光。景物回憶起了童年的歡樂(lè)時(shí)光。）例：一進(jìn)校園，就來(lái)到了操場(chǎng)，看見(jiàn)矗立在眼例：一進(jìn)校園，就來(lái)到了操場(chǎng)，看見(jiàn)矗立在眼前的旗桿，我耳邊響起了我熟悉的校歌
17、，我眼前前的旗桿，我耳邊響起了我熟悉的校歌，我眼前仿佛看到了我們小的時(shí)候，升國(guó)旗、唱國(guó)歌仿佛看到了我們小的時(shí)候，升國(guó)旗、唱國(guó)歌（四）如寫(xiě)回家的歷程，所見(jiàn)所聞所感；（四）如寫(xiě)回家的歷程，所見(jiàn)所聞所感； 中間中間 我們可寫(xiě)的材料很多，不我們可寫(xiě)的材料很多，不可能面面俱到，要有所側(cè)重?？赡苊婷婢愕?，要有所側(cè)重。二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版33結(jié)尾結(jié)尾（一一）總結(jié)家鄉(xiāng)的變化，表達(dá)自己的感受和心情?？偨Y(jié)家鄉(xiāng)的變化，表達(dá)自己的感受和心情。例：例：2020年后的年后的葵坑葵坑，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，沒(méi)有了以前的環(huán)境污染，到處煥然一新，鳥(niǎo)化，沒(méi)有了以前的環(huán)境污
18、染，到處煥然一新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香語(yǔ)花香。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！ 哦，故鄉(xiāng)的景變了，哦，故鄉(xiāng)的景變了，故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)的人變了，的人變了，故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)一切的一切都變了，然而，我對(duì)一切的一切都變了，然而，我對(duì)故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)的思念沒(méi)變，的思念沒(méi)變，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn) 我很高興和家鄉(xiāng)一起成長(zhǎng)。無(wú)論走到哪里，我很高興和家鄉(xiāng)一起成長(zhǎng)。無(wú)論走到哪里，都不會(huì)忘記這片養(yǎng)育過(guò)我，銘刻著我快樂(lè)童年的都不會(huì)忘記這片養(yǎng)育過(guò)我，銘刻著我快樂(lè)童年的圣地圣地我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)。二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版34結(jié)尾結(jié)尾（二）（二）歌曲結(jié)尾，歌曲結(jié)尾，表達(dá)自己的心情表達(dá)自己的心情和祝福和祝福。例：例：“故鄉(xiāng)的風(fēng)，
19、故鄉(xiāng)的云故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云”熟悉的旋律熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，我正真真切切地行走在故又一次在我耳旁響起，我正真真切切地行走在故鄉(xiāng)的土地上，我真誠(chéng)祝愿家鄉(xiāng)的未來(lái)更加美好！鄉(xiāng)的土地上，我真誠(chéng)祝愿家鄉(xiāng)的未來(lái)更加美好！（三）敘述描述中自然結(jié)束，讓讀者去體會(huì)其（三）敘述描述中自然結(jié)束，讓讀者去體會(huì)其中的心情。中的心情。例：例：1 1、于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)搖花樂(lè)” 2 2、 一陣鈴聲響起，一陣鈴聲響起，我睜開(kāi)眼，原來(lái)是做了個(gè)我睜開(kāi)眼，原來(lái)是做了個(gè)夢(mèng)。可夢(mèng)中的情景卻歷歷在目夢(mèng)。可夢(mèng)中的情景卻歷歷在目 二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版
20、35 二十年后回故鄉(xiāng) “少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。”二十年前二十年前我離開(kāi)了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，經(jīng)歷了二十年的風(fēng)吹雨打的我離開(kāi)了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，經(jīng)歷了二十年的風(fēng)吹雨打的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在又是怎樣的景色呢？我不禁加快了腳步。故鄉(xiāng)，現(xiàn)在又是怎樣的景色呢？我不禁加快了腳步。 “這是哪里？我難道走錯(cuò)地方了？這是哪里？我難道走錯(cuò)地方了？”我被眼前的景致我被眼前的景致吸引住了。展現(xiàn)在眼前的是一片蔥綠，高樓大廈矗立在吸引住了。展現(xiàn)在眼前的是一片蔥綠，高樓大廈矗立在綠蔭中。太陽(yáng)射出萬(wàn)丈光芒，顯得格外耀眼、雄偉。我綠蔭中。太陽(yáng)射出萬(wàn)丈光芒，顯得格外耀眼、雄偉。我走在林蔭小道中，鳥(niǎo)兒唱起
21、悅耳的歌曲，花朵綻放出嬌走在林蔭小道中，鳥(niǎo)兒唱起悅耳的歌曲，花朵綻放出嬌艷的花瓣，一派生氣勃勃。咦？那不是我家旁邊的艷的花瓣，一派生氣勃勃。咦？那不是我家旁邊的“黑黑龍龍”嗎？怎么今日又成了清澈見(jiàn)底的小河，喲！還別著嗎？怎么今日又成了清澈見(jiàn)底的小河，喲！還別著荷花胸針呢！奇怪了，這里的矮房子怎么不見(jiàn)了？哦！荷花胸針呢！奇怪了，這里的矮房子怎么不見(jiàn)了？哦！都都“高樓大廈高樓大廈”呀！呀！“二十年沒(méi)回故鄉(xiāng)，都不知道這些二十年沒(méi)回故鄉(xiāng)，都不知道這些景物已是如此景物已是如此花枝招展花枝招展了。了?！蔽颐竽X勺，開(kāi)心我摸著后腦勺，開(kāi)心地笑了。地笑了。二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版3
22、6 家鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)的景色是變得美不勝收，可童年的小伙伴有沒(méi)有景色是變得美不勝收，可童年的小伙伴有沒(méi)有變化呢？我大步流星走到一座白墻紅窗的屋子前，按響變化呢？我大步流星走到一座白墻紅窗的屋子前，按響了門(mén)鈴。了門(mén)鈴?！澳阏艺l(shuí)？你找誰(shuí)？”一個(gè)穿粉色連衣裙的女孩問(wèn)我，一個(gè)穿粉色連衣裙的女孩問(wèn)我，“你難不認(rèn)識(shí)我了？你難不認(rèn)識(shí)我了？”“”“原來(lái)是你，請(qǐng)進(jìn)！原來(lái)是你，請(qǐng)進(jìn)！”我坐在柔我坐在柔軟的羊毛沙發(fā)上，問(wèn)：軟的羊毛沙發(fā)上，問(wèn)：“你現(xiàn)在從事什么職業(yè)？你現(xiàn)在從事什么職業(yè)？”我問(wèn)我問(wèn)冰冰。冰冰?！爱?dāng)然是護(hù)士啦當(dāng)然是護(hù)士啦!”“!”“為什么？冰為什么？冰不不，黃護(hù)不不，黃護(hù)士，為什么呢？士，為什么呢？”我打趣地說(shuō)。
23、我打趣地說(shuō)。“為人民服務(wù)，我會(huì)很為人民服務(wù)，我會(huì)很快樂(lè)?？鞓?lè)?！北f(shuō)。冰冰說(shuō)。“噗！噗！”我剛喝進(jìn)的水全都我剛喝進(jìn)的水全都“天女散天女散花花”了。沒(méi)想到小時(shí)候朝調(diào)皮的黃冰冰，今日卻成為了了。沒(méi)想到小時(shí)候朝調(diào)皮的黃冰冰，今日卻成為了彬彬有禮的護(hù)士。她那短發(fā)已是長(zhǎng)而柔順，看得出，她彬彬有禮的護(hù)士。她那短發(fā)已是長(zhǎng)而柔順，看得出，她認(rèn)真工作很久了?？磥?lái)，故鄉(xiāng)的人也變得有好品質(zhì)了，認(rèn)真工作很久了?？磥?lái)，故鄉(xiāng)的人也變得有好品質(zhì)了，我眉開(kāi)眼笑。我眉開(kāi)眼笑。 哦，故鄉(xiāng)，您變了。您的景變了，您的人變了，您哦，故鄉(xiāng)，您變了。您的景變了，您的人變了，您一切的一切都變了，然而，我對(duì)您的思念卻沒(méi)變，直到一切的一切都變
24、了，然而，我對(duì)您的思念卻沒(méi)變，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版37 二十年后回故鄉(xiāng)二十年后回故鄉(xiāng) “故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云”一句歌詞，勾起了一句歌詞，勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的美好回憶。周末，我回到了闊別已久的故我對(duì)家鄉(xiāng)的美好回憶。周末，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)。 一踏上離別一踏上離別2020多年的故鄉(xiāng)的土地，一種難以用語(yǔ)言多年的故鄉(xiāng)的土地，一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)頓時(shí)涌上我的心頭。這一塵不染的土地，表達(dá)的感覺(jué)頓時(shí)涌上我的心頭。這一塵不染的土地，蔥郁的樹(shù)木，清新的空氣，將我長(zhǎng)途旅行的疲勞消除蔥郁的樹(shù)木，清新的空氣，將我長(zhǎng)途旅行的疲勞消除了，渾身充
25、滿了活力。環(huán)顧四周，到處都長(zhǎng)滿了綠樹(shù)。了，渾身充滿了活力。環(huán)顧四周，到處都長(zhǎng)滿了綠樹(shù)。樹(shù)下面零零碎碎地盛開(kāi)著五色的野花。一條小河靜靜樹(shù)下面零零碎碎地盛開(kāi)著五色的野花。一條小河靜靜地在這片樹(shù)叢中流淌，成群的小魚(yú)在河水中自由自在地在這片樹(shù)叢中流淌，成群的小魚(yú)在河水中自由自在地游動(dòng)。不遠(yuǎn)處是一座涼亭，我順著石子路走過(guò)去，地游動(dòng)。不遠(yuǎn)處是一座涼亭，我順著石子路走過(guò)去，坐在涼亭上細(xì)細(xì)觀賞眼前的景色。周圍是一排垂柳，坐在涼亭上細(xì)細(xì)觀賞眼前的景色。周圍是一排垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)著，婀娜的舞姿是那么那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)著，婀娜的舞姿是那么美，那么自然?？吹竭@些景色，我不禁想起了以前和美，那么
26、自然?？吹竭@些景色，我不禁想起了以前和伙伴們嬉戲的情景！伙伴們嬉戲的情景！ 二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版38 近黃昏時(shí)我來(lái)到了母校校園。望見(jiàn)以前塵土近黃昏時(shí)我來(lái)到了母校校園。望見(jiàn)以前塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成平整的水泥地。兩旁綠樹(shù)成陰。飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成平整的水泥地。兩旁綠樹(shù)成陰。學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù)，已有很多年頭。學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù)，已有很多年頭。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)下的歡笑在我的腦?；厥帯Ｗ叩叫⊥瑢W(xué)們?cè)陂艠?shù)下的歡笑在我的腦?；厥?。走到小花園時(shí)，我也不免想起，以前我常常與同學(xué)們?cè)诨▓@時(shí)，我也不免想起，以前我常常與同學(xué)們?cè)谶@里休息賞花的情景。這里休息賞花的情景。 “故鄉(xiāng)的山
27、，故鄉(xiāng)的人故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的人”我仿佛又聽(tīng)到我仿佛又聽(tīng)到了那首美麗的歌曲，只是它聽(tīng)起來(lái)不再那么遙遠(yuǎn)，了那首美麗的歌曲，只是它聽(tīng)起來(lái)不再那么遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就站在家鄉(xiāng)的土地上，欣賞著家鄉(xiāng)的因?yàn)槲椰F(xiàn)在就站在家鄉(xiāng)的土地上，欣賞著家鄉(xiāng)的美景，親近故鄉(xiāng)的人。我愛(ài)我的故鄉(xiāng)！美景，親近故鄉(xiāng)的人。我愛(ài)我的故鄉(xiāng)！二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版39 二十年后回故鄉(xiāng)二十年后回故鄉(xiāng) “ “光陰似箭，日月如梭。光陰似箭，日月如梭?！倍赀^(guò)去了，二十年過(guò)去了，我由當(dāng)日的小學(xué)生，變成今天會(huì)宇宙最著名我由當(dāng)日的小學(xué)生，變成今天會(huì)宇宙最著名的科學(xué)家。的科學(xué)家。 我趁著放假，坐上了我的克姆貝斯號(hào)火箭我趁著放假
28、，坐上了我的克姆貝斯號(hào)火箭飛車重回了我可愛(ài)而又美麗故鄉(xiāng)。飛車重回了我可愛(ài)而又美麗故鄉(xiāng)。 我一下車，周圍環(huán)境便使我眼前一亮。我一下車，周圍環(huán)境便使我眼前一亮。到處綠樹(shù)紅花，空氣無(wú)比新鮮，天藍(lán)得像海，到處綠樹(shù)紅花，空氣無(wú)比新鮮，天藍(lán)得像海，一條長(zhǎng)而清澈的河水，長(zhǎng)年不停的流著，不一條長(zhǎng)而清澈的河水，長(zhǎng)年不停的流著，不時(shí)天空中傳來(lái)幾聲清脆悅耳的鳥(niǎo)叫。二十年時(shí)天空中傳來(lái)幾聲清脆悅耳的鳥(niǎo)叫。二十年前的平房變成了幾十層高的大廈，大廈由紫，前的平房變成了幾十層高的大廈，大廈由紫，藍(lán)、綠、紅、黃等顏色的水晶建成，街道全藍(lán)、綠、紅、黃等顏色的水晶建成，街道全由大理石板鋪成。由大理石板鋪成。 二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和
29、回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版40 我一人無(wú)聊，來(lái)到母校，打算散散步。我一人無(wú)聊，來(lái)到母校，打算散散步。在校門(mén)口，在校門(mén)口，有機(jī)器人守門(mén)，掃描我的證件確認(rèn)無(wú)誤后才讓我進(jìn)學(xué)有機(jī)器人守門(mén)，掃描我的證件確認(rèn)無(wú)誤后才讓我進(jìn)學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校校。走進(jìn)學(xué)校，首先印入眼簾的是寬敞的校園，首先印入眼簾的是寬敞的校園，我驚我驚訝萬(wàn)分，訝萬(wàn)分，樹(shù)木環(huán)繞，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，偶爾有清潔機(jī)器人穿樹(shù)木環(huán)繞，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，偶爾有清潔機(jī)器人穿行其間確保學(xué)校的干凈衛(wèi)生。接著我來(lái)到十幾層高的行其間確保學(xué)校的干凈衛(wèi)生。接著我來(lái)到十幾層高的教學(xué)樓，坐上電梯參觀教室。教室里教學(xué)樓，坐上電梯參觀教室。教室里每個(gè)課桌上都有每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦，上課老師把知識(shí)輸?shù)矫恳慌_(tái)電腦里來(lái)教學(xué)一臺(tái)電腦，上課老師把知識(shí)輸?shù)矫恳慌_(tái)電腦里來(lái)教學(xué)生，下課同學(xué)們可以上網(wǎng)。真是上課學(xué)得輕松，下課生，下課同學(xué)們可以上網(wǎng)。真是上課學(xué)得輕松，下課玩得愉快。玩得愉快。 現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，但我希望祖國(guó)科技發(fā)展百現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，但我希望祖國(guó)科技發(fā)展百尺竿頭，更進(jìn)一步。那時(shí)的故鄉(xiāng)一定更美好尺竿頭，更進(jìn)一步。那時(shí)的故鄉(xiāng)一定更美好! !二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版41
二十年后回故鄉(xiāng)習(xí)作二和回顧拓展人教版五年上冊(cè)完整版課件
