推土機(jī)鏟臂右支架加工工藝及擴(kuò)2-Φ43.5孔夾具設(shè)計【含CAD圖紙和說明書】
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畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
題目: 推土機(jī)鏟臂右支架機(jī)械加工工藝以及專用夾具設(shè)計
系 別 機(jī)電信息系
專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化
班 級
姓 名
學(xué) 號
導(dǎo) 師
2012年12月23日
1.畢業(yè)設(shè)計(論文)綜述(題目背景、研究意義及國內(nèi)外相關(guān)研究情況)
1.1題目背景和研究意義
機(jī)械制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),現(xiàn)代制造業(yè)正在改變著人們的生產(chǎn)方式、生活方式、經(jīng)營管理模式乃至社會的組織結(jié)構(gòu)和文化。生產(chǎn)的發(fā)展和產(chǎn)品更新?lián)Q代速度的加快,對生產(chǎn)效率和制造質(zhì)量提出了越來越高的要求,也就對機(jī)械加工工藝等提出了要求[1]。在實際生產(chǎn)中,由于零件的生產(chǎn)類型、形狀、尺寸和技術(shù)要求等條件不同,針對某一零件,往往不是單獨在一種機(jī)床上用某一種加工方法就能完成的,而是需要經(jīng)過一定的工藝過程。因此,我們不僅要根據(jù)零件具體要求,選擇合適的加工方法,還要合理地安排加工順序,一步一步地把零件加工出來。[2]
機(jī)械加工工藝是實現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計,保證產(chǎn)品質(zhì)量、節(jié)約能源、降低成本的重要手段,是企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)準(zhǔn)備,計劃調(diào)度、加工操作、生產(chǎn)安全、技術(shù)檢測和健全勞動組織的重要依據(jù),也是企業(yè)上品種、上質(zhì)量、上水平,加速產(chǎn)品更新,提高經(jīng)濟(jì)效益的技術(shù)保證[3]。夾具是能夠使產(chǎn)品按一定的技術(shù)要求準(zhǔn)確定位和牢固夾緊的工藝裝置,它主要用于保證產(chǎn)品的加工質(zhì)量、減輕勞動強(qiáng)度、輔助產(chǎn)品檢測、展示、運輸?shù)萚4]。夾具又是制造系統(tǒng)的重要組成部分,不論是傳統(tǒng)制造,還是現(xiàn)代制造系統(tǒng),夾具都是十分重要的。因此,好的夾具設(shè)計可以提高產(chǎn)品勞動生產(chǎn)率,保證和提高加工精度,降低生產(chǎn)成本等,還可以擴(kuò)大機(jī)床的使用范圍,從而使產(chǎn)品在保證精度的前提下提高效率、降低成本。在當(dāng)今激烈的市場競爭和企業(yè)信息化的要求下,企業(yè)對夾具的設(shè)計及制造提出了更高的要求[5]。
工件的工藝分析及夾具設(shè)計是工藝工程師必備的專業(yè)素質(zhì)。本課題的目的是通過完成畢業(yè)設(shè)計,使學(xué)生掌握機(jī)械加工的流程,對培養(yǎng)學(xué)生盡早成為合格工藝工程師具有重要的實踐意義。[6]
我還認(rèn)為這次“推土機(jī)鏟臂右支架機(jī)械加工工藝以及專用夾具的設(shè)計”的畢業(yè)設(shè)計是完成了大學(xué)全部課程之后,進(jìn)行的一次理論聯(lián)系實際的綜合運用。我希望通過這次畢業(yè)設(shè)計使我的專業(yè)知識、技能有進(jìn)一步的提高,鍛煉自己分析問題、解決問題的能力,為自己以后從事專業(yè)技術(shù)的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
1.2國內(nèi)外相關(guān)研究情況
1.2.1發(fā)展歷史
夾具從產(chǎn)生到現(xiàn)在,大約可以分為三個階段:第一階段主要表現(xiàn)在夾具與人的結(jié)合上,這時夾具主要是作為人的單純的輔助工具,是使加工過程加速和趨于完善。第二階段,夾具成為人與機(jī)床之間的橋梁,夾具的機(jī)能發(fā)生了變化,它主要用于工件的定位和夾緊。人們越來越認(rèn)識到夾具與操作人員改進(jìn)工作及機(jī)床性能的提高有著密切的關(guān)系,所以對夾具引起了重視。第三階段表現(xiàn)為夾具與機(jī)床的結(jié)合,夾具為機(jī)床的一部分,成為機(jī)械加工中不可缺少的工藝裝備。[7]
1.2.2發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢
制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),隨著以計算機(jī)技術(shù)為主導(dǎo)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,以“時間驅(qū)動”為特征的市場競爭、產(chǎn)品更新?lián)Q代的加快、商品需求的多樣化、用戶素質(zhì)的提高等使制造業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn),特別像推土機(jī)鏟臂右支架這樣不規(guī)則零件的加工就出現(xiàn)了一些問題,在現(xiàn)階段像推土機(jī)鏟臂右支架的加工還沒有達(dá)到現(xiàn)代自動化的水平。[8]在現(xiàn)代的中小批量生產(chǎn)中,它的加工工藝還需用人工畫線的方法來保證其精度,而對工件的裝夾也是通過人工的方法進(jìn)行的。因此目前我國對推土機(jī)鏟臂右支架加工還處于效率低、成本高的階段。[9]
隨著機(jī)械工業(yè)的迅速發(fā)張,對產(chǎn)品的品種和生產(chǎn)率提出了愈來愈高的要求,使多品種,中小批生產(chǎn)作為機(jī)械生產(chǎn)的主流。為了適應(yīng)機(jī)械生產(chǎn)的這種發(fā)展趨勢,必然對機(jī)床夾具提出了更高的要求。[10]特別像推土機(jī)鏟臂右支架的加工還處于落后的階段。在今后的發(fā)展過程中,應(yīng)大力推廣使用組合夾具、半組合夾具、可調(diào)夾具,尤其是成組夾具。[11]在機(jī)床技術(shù)向高速、高效、精密、復(fù)合、智能、環(huán)保方向發(fā)展的帶動下,夾具技術(shù)正朝著高精度、高效、模塊組合、通用、經(jīng)濟(jì)等方向發(fā)展。[12]
2.本課題研究的主要內(nèi)容和擬采用的研究方案、研究方法或措施
2.1主要內(nèi)容:
a. 對所給零件進(jìn)行工藝分析,并建立該零件三維模型,設(shè)計該零件毛坯
b. 所給零件的工藝分析,計算、編寫加工工藝
c. 設(shè)機(jī)床夾具,有定位分析(自由度)、夾具的定位誤差計算等內(nèi)容
d. 繪制各夾具的裝配圖及部分零件圖;要求各夾具設(shè)計合理,符合工程實際
2.2研究方法、步驟
a. 分析推土機(jī)鏟臂右支架的結(jié)構(gòu)特點
b. 對推土機(jī)鏟臂右支架進(jìn)行工藝分析
c. 確定毛坯種類、余量及毛坯尺寸
d. 定制推土機(jī)鏟臂右支架加工的工藝過程
e. 確定切削用量及基本工時
f. 夾具設(shè)計
3.本課題研究的重點及難點,前期已開展工作
3.1本課題研究的重點及難點[13]
制定零件的機(jī)械加工工藝路線,包括:制定工藝路線,選擇定位基準(zhǔn),選擇機(jī)床及其工、夾、量、刃具,確定加工余量及工序間尺寸與公差、確定切削用量。
夾具設(shè)計,包括:確定設(shè)計方案,繪制裝配圖和部分零件圖,選擇定位元件、計算定位誤差、計算夾緊力,說明其原理及操作方法。
3.2前期已開展工作
a. 明確設(shè)計要求,查閱、收集相關(guān)資料為設(shè)計做好準(zhǔn)備
b. 完成了零件的二維圖、三維實體圖的繪制
4.完成本課題的工作方案及進(jìn)度計劃(按周次填寫)
進(jìn)度安排:
第1周-第3周:熟悉課題,查閱資料,完成基礎(chǔ)知識的積累;運用AutoCAD、
UG軟件繪制零件的二維圖和三維圖,完成開題報告
第4周-第6周:典型工件的工藝分析,計算、編寫工件的加工工藝
第7周-第8周:各夾具的設(shè)計計算,定位分析,設(shè)計中存在的問題
第9周:中期檢查
第10周-第13周:繪制各夾具的裝配圖、部分零件工程圖
第14周-第15周:完成畢業(yè)論文
第16周:答辯
5 指導(dǎo)教師意見(對課題的深度、廣度及工作量的意見)
指導(dǎo)教師: 年 月 日
6 所在系審查意見:
系主管領(lǐng)導(dǎo): 年 月 日
4
參考文獻(xiàn)
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