《果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用》學(xué)案管于春

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1、專題 4 課題 1 果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用導(dǎo)學(xué)案班級(jí): _姓名: _學(xué)號(hào) :_學(xué)習(xí)目標(biāo)1 簡(jiǎn)述果膠酶的作用2 理解影響果膠酶活性的因素。3. 探究溫度和 pH 對(duì)果膠酶活性的影響以及果膠酶的最適用量學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)1. 溫度和 pH 對(duì)果膠酶活性的影響2. 果膠酶的最適用量。學(xué)習(xí)指導(dǎo)1、學(xué)生先閱讀課本基礎(chǔ)知識(shí)完成自主學(xué)習(xí)部分。2、師生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理。3、學(xué)生小組討論重點(diǎn)完成合作探究部分。4、教師給予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)和強(qiáng)調(diào)。學(xué)習(xí)過(guò)程【自主學(xué)習(xí)】1基礎(chǔ)知識(shí)活動(dòng) 1:閱讀“果膠酶的作用”,討論并回答下列問(wèn)題:1 1 果膠是植物細(xì)胞壁和胞間層的主要組成成分之一。1 2 在果汁加工中,果膠的存在易導(dǎo)致果汁

2、出汁率低,果汁渾濁。13 果膠酶分解果膠的作用是: 瓦解 植物的細(xì)胞壁及胞間層把果膠分解為 可溶性的半乳糖醛酸 ,使渾濁的果汁變得澄清,中出現(xiàn)的問(wèn)題。,使榨取果汁更容易,因此可以解決果汁加工14 果膠酶是一類酶的總稱,包括:多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶。思考1在植物細(xì)胞工程中果膠酶的作用是與纖維素酶一起除去植物細(xì)胞的細(xì)胞壁?;顒?dòng) 2:閱讀“酶的活性與影響酶活性的因素”,討論并回答下列問(wèn)題:1 5 酶的活性是指:酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力。1 6 酶的活性高低可用一定條件下的酶促內(nèi)反應(yīng)物消耗量或產(chǎn)物生成量來(lái)表示。反應(yīng)速度來(lái)表示,即單位時(shí)間、單位體積1 7 影響酶活性的因素有:溫度、PH、

3、激活劑和抑制劑等?;顒?dòng) 3:閱讀“果膠酶的用量”,討論并回答下列問(wèn)題:1.8 食品工業(yè)生產(chǎn)中最常用的果膠酶是通過(guò)霉菌發(fā)酵產(chǎn)生。1.9 根據(jù)影響酶活性的因素,在實(shí)際生產(chǎn)中我們?nèi)绾潍@得果膠酶的最高活性?確定果膠酶的最適溫度、最適PH等條件。【合作探究】2實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng) 4:閱讀“資料一:探究溫度和 PH對(duì)酶的活性的影響”,思考下列問(wèn)題并嘗試寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程:2 1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模憾繙y(cè)定溫度或pH 對(duì)果膠酶活性的影響。思考 2該實(shí)驗(yàn)與必修I 中探究“影響酶活性的條件”實(shí)驗(yàn)有何不同?前者屬于是定量分析實(shí)驗(yàn),后者屬于定性分析實(shí)驗(yàn)。22 實(shí)驗(yàn)原理: 果膠酶瓦解細(xì)胞壁和胞間層增大果汁產(chǎn)量;果膠酶催化分解果膠增大果汁

4、澄清度。2 3 變量設(shè)計(jì)與控制:你確定的溫度梯度(或pH 梯度)為10 或 5(或 0.5 、 1.0 )。實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度(或pH) ,控制自變量的方法是利用恒溫水浴鍋(或滴加酸堿等)。實(shí)驗(yàn)的因變量是酶的活性,檢測(cè)因變量的方法是測(cè)定果汁的產(chǎn)出量或澄清度。思考 3果汁與果膠酶在混合之前,分裝在不同試管中用同一恒溫處理的目的是什么?保證果汁與果膠酶混合前后的溫度相同,避免因混合導(dǎo)致溫度變化而影響果膠酶活性。思考 4該實(shí)驗(yàn)中是否設(shè)置了對(duì)照?若設(shè)置,那么它是如何設(shè)置的?若沒(méi)有,則如何進(jìn)行設(shè)置?已經(jīng)設(shè)置了對(duì)照。不同的溫度設(shè)置之間可以相互對(duì)照。思考 5怎樣排除PH和其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾?目的是什么

5、?控制 PH和其他因素相同,保證只有溫度一個(gè)變量對(duì)果膠酶的活性產(chǎn)生影響。思考 6教材中 A、 B 兩個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有何不同?測(cè)定的因變量不同(A 測(cè)定果汁產(chǎn)量,B測(cè)定果汁澄清度)。3操作提示活動(dòng) 6:閱讀“操作提示”,回答下列問(wèn)題3 1 制備果泥:用榨汁機(jī)榨制果泥。在榨制橙子汁時(shí)應(yīng)怎樣處理橙皮?不必去橙皮3 2 在探究不同PH 對(duì)果膠酶活性的影響時(shí),可以用0.1% 的 NaOH溶液和鹽酸調(diào)節(jié)pH。3 3 在果膠酶處理果泥時(shí),為了是果膠酶能充分地催化反應(yīng),如何操作?用玻璃棒不時(shí)攪拌。4結(jié)果分析與評(píng)價(jià)將以下某同學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成曲線圖。將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成曲線圖的方法以自變量為橫坐標(biāo)、以因變量為縱坐標(biāo)

6、建立直角坐標(biāo)系。注明坐標(biāo)軸名的名稱、單位、坐標(biāo)原點(diǎn)以及曲線名稱。每個(gè)坐標(biāo)軸上的取值單位要相等。將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)標(biāo)在坐標(biāo)系中,并用各種線型連接起來(lái)。溫度101520253035404550果汁量 /ml124654321(三)課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)制備水果泥設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案配制果膠酶動(dòng)手實(shí)驗(yàn)水果泥與果膠酶分別水浴保溫將水果泥和果膠酶混合保溫記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過(guò)濾出果汁得出結(jié)論記錄果汁量改變不同的溫度后重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)(四)實(shí)例探究例 1. 水果罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起,請(qǐng)勿選購(gòu)”的字樣,引起蓋子鼓起的最可能原因是()A 、好氧型細(xì)菌呼吸,產(chǎn)生 CO2 和 H2O B 、酵母菌呼吸,產(chǎn)生 CO2 和 C2H5OH C、

7、乳酸菌呼吸,產(chǎn)生 CO2 和 C3H6O3 D 、酵母菌呼吸,產(chǎn)生 CO2 和 H2O 解析 罐頭是密封、殺菌的,但不排除有微生物的孢子等存活下來(lái),只有進(jìn)行無(wú)氧呼吸的微生物可以生存;罐頭鼓脹是過(guò)期后微生物生活產(chǎn)氣的結(jié)果,乳酸菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,無(wú)氣體產(chǎn)生; 酵母菌既可以在有氧條件下生活, 也可以在無(wú)氧條件下發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳。 答案 B例 2. 有人測(cè)定了 A 、 B、 C、 D 四種植物體內(nèi)多種酶的活性與溫度的關(guān)系,結(jié)果如下圖所示。根據(jù)圖中的信息,你認(rèn)為在25 攝氏度條件下,競(jìng)爭(zhēng)能力最強(qiáng)的生物和對(duì)溫度適應(yīng)范圍最廣的生物分別是()催CD化 100AB效率 50( %) 0 5 10 15

8、20 25 30 35 40A.B 和 DB.B和 CC.B和 AD.A和 C 解析 酶活性具有一定的溫度范圍和適宜溫度, 溫度過(guò)高酶會(huì)失活, 低溫對(duì)酶活性抑制;在一定溫度下, 最適宜該溫度的酶活性最強(qiáng), 該生物生活的也最好,競(jìng)爭(zhēng)力就強(qiáng); 酶有活性的范圍最大,生物的生存溫度范圍就越廣。 答案 C綜合應(yīng)用例 3.實(shí)驗(yàn)研究 pH 對(duì)酶活性的影響,準(zhǔn)備5 支含有等量胃蛋白酶溶液但pH 各不相同的試管,每支試管加1 塊 1 cm3 的正方體凝固蛋白塊,試管均置于25 室溫條件下,將各試管蛋白塊消失的時(shí)間記錄于下表:酶溶液的 pH蛋白塊消失的時(shí)間(min )11329311445560( 1)酶活性最強(qiáng)

9、時(shí)的 pH 是 _。( 2)蛋白塊消失的時(shí)間與酶活性強(qiáng)弱的關(guān)系是_。( 3)請(qǐng)以 2 種方法改進(jìn)實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)在更短的時(shí)間內(nèi)完成。( 4)在人體消化道中,能分泌本實(shí)驗(yàn)中酶的部位是_。( 5)為確認(rèn)蛋白塊的消失是由于酶的作用,還應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行什么設(shè)計(jì) 解析 在其他條件相同情況下,利用酶的特性知識(shí)和有關(guān)生物學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)一定的濃度梯度進(jìn)行對(duì)照,觀察酶分解蛋白塊的時(shí)間,判斷蛋白酶的適宜pH 值。既考查了基本知識(shí),又能提高實(shí)驗(yàn)探究的能力 答案 ( 1) 2( 2)酶活性越大,蛋白質(zhì)分解越快,蛋白塊消失的時(shí)間越短( 3)方法:將題給溫度由 25提高至大約 37。方法:將原題中正方體蛋白塊處理得更?。ㄈ缜谐?0

10、.5 0.50.5=0.125 cm 3),這相當(dāng)于消化道內(nèi)進(jìn)行的物理性消化(4)胃(答小腸不給分,因pH 與題意不符)(5)另增加一個(gè)試管,放入等量的蛋白塊并將pH 調(diào)得適當(dāng),但不加酶溶液教材思考題提示答案:1.A 同學(xué)將哪個(gè)因素作為變量,控制哪些因素不變?為什么要作這樣的處理?B 同學(xué)呢?提示: A 同學(xué)將溫度或pH 作為變量,控制不變的量有蘋果泥的用量、果膠酶的用量、反應(yīng)的時(shí)間和過(guò)濾的時(shí)間等。只有在實(shí)驗(yàn)中保證一個(gè)自變量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果才能說(shuō)明問(wèn)題。B 同學(xué)對(duì)于變量的處理應(yīng)該與A 同學(xué)相同,只是觀察因變量的角度不同2. 在探究溫度或 pH 的影響時(shí),是否需要設(shè)置對(duì)照?如果需要,又應(yīng)該如何設(shè)置?為

11、什么?提示:需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),不同的溫度梯度之間或不同的pH 梯度之間就可以作為對(duì)照,這種對(duì)照稱為相互對(duì)照3. 為什么能夠通過(guò)測(cè)定濾出的蘋果汁的體積大小來(lái)判斷果膠酶活性的高低?果膠酶將果膠分解為小分子物質(zhì),小分子物質(zhì)可以通過(guò)濾紙,因此蘋果汁的體積大小反應(yīng)了果膠酶的催化分解果膠的能力。在不同的溫度和pH 下,果膠酶的活性越大,蘋果汁的體積就越大。4. 當(dāng)探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響時(shí),哪個(gè)因素是變量,哪些因素應(yīng)該保持不變?提示: 溫度是變量, 應(yīng)控制果泥量、果膠酶的濃度和用量、水浴時(shí)間和混合物的pH等所有其他條件不變。只有這樣才能保證只有溫度一個(gè)變量對(duì)果膠酶的活性產(chǎn)生影響5. 為什么在混合蘋果泥和

12、果膠酶之前,要將果泥和果膠酶分裝在不同的試管中恒溫處理?將果泥和果膠酶分裝在不同的試管中恒溫處理,可以保證底物和酶在混合時(shí)的溫度是相同的,避免了果泥和果膠酶混合時(shí)影響混合物的溫度,從而影響果膠酶活性的問(wèn)題。6. 在最適溫度和 pH 條件下制作 1 升蘋果汁,使用多少果膠酶最合適?一般為 50mg/L 左右,因?yàn)橛么藵舛忍幚砉? 4 小時(shí)后果汁率增加10后不再增加。(五)鞏固練習(xí)1同一個(gè)體內(nèi)的各類活細(xì)胞所含的酶A 種類有差異,數(shù)量相同B 種類有差異,數(shù)量不同C種類無(wú)差異,數(shù)量相同D 種類無(wú)差異,數(shù)量不同2果子酒放久了易產(chǎn)生沉淀,只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失,而加入其他酶則無(wú)濟(jì)于事,這說(shuō)明A

13、 酶具有專一性B酶的成分是蛋白質(zhì)C酶的活性受環(huán)境影響D該沉淀的是氨基酸3下列說(shuō)法不正確的是A 酸堿度和溫度是通過(guò)影響酶來(lái)影響果汁產(chǎn)量的B 酶的數(shù)量越多, 果汁產(chǎn)量越多C酶的催化反應(yīng)時(shí)間能夠影響果汁的產(chǎn)量D蘋果泥的數(shù)量也能夠影響果汁的產(chǎn)量4活細(xì)胞內(nèi)合成酶的原料是A 脂肪酸B氨基酸C核苷酸D 氨基酸和核苷酸5下列可表示酶反應(yīng)速度的是A 單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物的減少量B單位體積內(nèi)產(chǎn)物的增加量C單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物的增加量D單位時(shí)間、單位體積內(nèi)反應(yīng)物的減少量6下列不能產(chǎn)生果膠酶的是A 植物B霉菌C酵母菌D放線菌7下列不屬于果膠酶的是A 多聚半乳糖醛酸酶B果膠分解酶C果膠酯酶D 半乳糖醛酸酶8下列不能影響酶活性的是A 溫度B pHC酶的抑制劑D 酶的數(shù)量9下列能影響酶的活性,但不會(huì)使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞的是A 低溫B高溫C過(guò)酸D過(guò)堿10下列不是影響果汁產(chǎn)量的是A pHB 溫度C酶的數(shù)量D蘋果的用量答案: 1 B2 A 3 B 4 B5 D 6 D 7 D8D9 A 10 C

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