湖南省衡陽市中考政治 專題復(fù)習八 強化各種保護 促進未成年人健康成長 人民版

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1、強化各種保護 促進未成年人健康成長熱點材料 材料一：近年中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心發(fā)布“第七次未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用狀況調(diào)查報告”。報告顯示，城市小學一年級至高中未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)的比例達到929，農(nóng)村(鄉(xiāng)鎮(zhèn))中小學生也有802曾接觸網(wǎng)絡(luò)，遠高于我國網(wǎng)民的總體觸網(wǎng)率。我國未成年人觸網(wǎng)年齡日趨降低，774的家長對孩子的上網(wǎng)情況沒有任何監(jiān)控。 材料二：2016年9月20日是我國第十四個公民道德日，未成年人思想道德建是公民道德建設(shè)中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。江蘇揚州是第二批全國未成年人社會保護工作試點城市之一。去年9月?lián)P州市東湖路社區(qū)率先成立未成年人權(quán)益保護中心試點幫助監(jiān)護缺失、留守流動、特殊困難等困境未成年人解決生

2、活、監(jiān)護、教育和發(fā)展等問題，促進未成年人健康成長。一年來，已經(jīng)有17名困境孩子獲得有效幫扶。 材料三：2016年7月28日，浙江省十二屆人大常委會第三十一次會議審議通過了浙江省未成年人保護條例(修改草案)，增設(shè)專門章節(jié)對留守兒童給予特殊保護和關(guān)愛。 據(jù)浙江省民政廳廳長尚清介紹：“截至今年4月30日，全省共有農(nóng)村留守兒童1118萬人。外出務(wù)工父母監(jiān)護責任缺失、基層社區(qū)管理服務(wù)不到位、關(guān)愛服務(wù)工作機制不健全、救助保護政策措施不配套等因素，致使通過地方立法加強留守兒童關(guān)愛保護顯得十分迫切?！?為了凸顯留守未成年人保護的重要性，浙江省未成年人保護條例的修改草案單獨增設(shè)“留守未成年人保護”一章，對家庭監(jiān)

3、護主體責任、政府和部門職責、基層組織職責、社會力量參與、相關(guān)保護機制等五方面內(nèi)容予以了明確。鏈接教材 七年級(下)教材 1健康的玩耍有助于消除生活中的緊張情緒緩解壓力。提高生活質(zhì)量。在玩耍的時候應(yīng)該遵循無害原則、適度原則和安全原則。 2社會是多面的，既有陽光、真情和善良，也有陰霾、欺騙和丑惡，有很多我們不能涉足的“雷區(qū)”。危險不僅只存在于某些特定的地方。還存在于我們的不良行為中。有些地方看上去是“安全區(qū)”，但對我們青少年卻存在潛在的危險。 3在某些不良因素的誘惑下，青少年如果對不良誘惑的認識不足，在好奇心等因素驅(qū)使下，不能自覺抵制誘惑而做出不良行為，就會走向違法犯罪的道路。 八年級(上)教材

4、1保護未成年人的四道防線是什么? 家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護。 2保護未成年人合法權(quán)益的法律有哪些? 中華人民共和國未成年人保護法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法。 3未成年人各方面發(fā)育都不成熟，屬于弱勢群體，缺乏自我保護能力其合法權(quán)益更容易受到侵害；現(xiàn)實中存在一些不利于未成年人健康成長的因素，侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象還時有發(fā)生；法律在保護未成年人合法權(quán)益時會出現(xiàn)不及時、不到位的現(xiàn)象，使未成年人受到不同程度的傷害。 4法律是武器，我們都應(yīng)該學會使用這個武器保護自己。面對別人的侵權(quán)或者傷害，我們?nèi)绻灰揽糠蛇@一武器，而是聽任自己的自作主張，結(jié)果可能是“別人犯

5、錯，我犯罪”。 5當我們的合法權(quán)益受到侵犯時，學會尋求法律的保護同然重要，但更重要的是，我們還應(yīng)該掌握自我保護的方法。八年級(下)教材 生命只有一次。善待自己的生命是人生的一大課題，是對生命的一種珍視。我們的生命不僅對自己重要，對他人、對社會也同樣重要。 1創(chuàng)設(shè)關(guān)愛未成年人的具體情境，要求學生知道這些舉措、做法帶來的影響，從而學會珍惜權(quán)利，做出正確的行為選擇。 2以侵犯未成年人合法權(quán)益的具體案例為命題材料，要求能夠正確分析這種行為帶來的危害，知道未成年人應(yīng)該采取的正確做法及維護未成年人合法權(quán)益的有效途徑。 3根據(jù)未成年人走上違法犯罪道路的具體案例命題，要求分析原因、明確危害，知道預(yù)防違法犯罪的

6、方法。 4根據(jù)學生受到的各種傷害命題，要求學生知道如何應(yīng)對突發(fā)事件，明確保護自我的有效方法?？疾榻嵌?1青少年如何才能避免在上網(wǎng)時受到傷害? (1)自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，嚴格自律。 (2)增強自我保護意識，提高自我保護能力。 (3)按照道德要求和法律規(guī)定規(guī)范自身行為。 (4)利用網(wǎng)絡(luò)進行學習，學會抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。 2774的家長對孩子的上網(wǎng)情況沒有任何監(jiān)控說明了什么? (1)父母沒有落實家庭保護的有關(guān)規(guī)定。 (2)父母沒有履行好對子女的教育和保護責任。 3為什么家庭暴力案件頻發(fā)? (1)父母法律意識淡薄，沒有依法規(guī)范自身行為。 (2)父母道德素質(zhì)不高，存在著錯誤的教育理念。 (3)孩子自我保

7、護意識和能力不強等。 4如何才能避免類似現(xiàn)象的發(fā)生? (1)加大宣傳教育的力度，增強父母或監(jiān)護人的道德素質(zhì)、責任感和法律觀念。 (2)在全社會形成正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)的良好風氣。 (3)增強未成年子女依法維護自身合法權(quán)益的意識。 (4)有關(guān)部門要加大執(zhí)法力度，嚴厲打擊不履行自身義務(wù)、侵犯未成年子女合法權(quán)益的違法犯罪行為。 5開展“保護留守未成年人”公益行動有何現(xiàn)實意義? (1)有利于在全社會形成保護未成年人的良好風氣，切實保護未成年人的合法權(quán)益，確保未成年人健康成長。 (2)有利于增強未成年人的自我保護意識，提高自我保護能力。 (3)有利于促進家庭和諧、社會穩(wěn)定等。 6未成年人為什么容易

8、走上違法犯罪的道路? (1)他們法律意識淡薄，沒有依法規(guī)范自身行為。 (2)他們受到了不良誘惑的影響。 (3)他們道德水平不高，權(quán)利義務(wù)觀念淡薄。 (4)他們?nèi)狈ψ宰?、自立等?yōu)秀的品質(zhì)，沒有責任觀念。 7如何才能讓未成年人遠離違法犯罪? (1)加大宣傳力度，增強未成年人的法律意識。 (2)加強思想道德教育，提高未成年人的道德品質(zhì)。 (3)對未成年人進行心理教育，培養(yǎng)其良好的心理品質(zhì)。 (4)引導未成年人克服盲目從眾心理，增強明辨是非的能力。 (5)強化家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護。(6)嚴格貫徹落實預(yù)防未成年人犯罪法和未成年人保護法。專題訓練一、單項選擇題 隨著近年來一系列侵害兒童身

9、心安全事件的發(fā)生，一些人大代表和政協(xié)委員建議：政府和社會需要從立法和社會保障等層面加大力度，盡快給孩子們營造出更牢固的“安全島”。據(jù)此回答第12題。1營造“安全島” ( A) 是國家、社會、家庭、學校的共同職責有利于維護孩子的合法權(quán)益有利于社會的穩(wěn)定與和諧是社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)A B C D2未成年人要使自己安全，應(yīng)該 (D) 增強自我保護意識，提高自我保護能力自覺抵制不良誘惑，嚴格規(guī)范自身行為遵守規(guī)則、道德和法律，做到慎獨了解安全知識，正確應(yīng)對突發(fā)事件 A B C D3漫畫告訴我們 (B) A父母和子女不能發(fā)生沖突 B未成年人的合法權(quán)益受法律保護 C訓斥、毆打子女是犯罪行為 D法律

10、靠國家強制力保證實施42016年1月27日，上海市未成年人保護委員會發(fā)布了關(guān)于印發(fā)2016年上海市未成年人保護工作要點的通知，要點指出，要深入貫徹落實黨的十八大以及十八屆三中、四中、五中全會精神和本市經(jīng)濟社會建設(shè)新要求，堅持改革創(chuàng)新、堅持求真務(wù)實、堅持攻堅克難，著力提高未成年人保障水平，著力優(yōu)化未成年人成長環(huán)境，不斷夯實未成年人保護工作可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。這一舉措 (C) 能夠消除侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象體現(xiàn)了對未成年人的保護和關(guān)愛有利于維護學生的合法權(quán)益是落實未成年人保護法的客觀要求A B C D52014年8月1日，教育部發(fā)布新修訂的中小學生守則(征求意見稿)將守則濃縮為9大準則，其中最引

11、人矚目的當屬刪除“見義勇為，敢于斗爭”這一條款。這一舉措(B)A侵犯了學生的合法權(quán)益B有利于學生健康成長C不符合學生的身心發(fā)展特點D阻礙了學生發(fā)掘潛力的途徑6漫畫體現(xiàn)了對未成年人的 (C) A家庭保護 B學校保護 C社會保護 D司法保護7目前中國兒童生長發(fā)育遲緩發(fā)生率高達99，總數(shù)居全球第二。來自多個領(lǐng)域的專家聯(lián)合呼吁，將每年8月定為中國兒童生長發(fā)育健康教育月，每年8月18日設(shè)立為中國兒童生長發(fā)育健康教育日。此舉 (D) 能夠快速提高兒童生長發(fā)育遲緩發(fā)生率有利于創(chuàng)設(shè)兒童健康成長的良好氛圍 有利于增強全社會關(guān)愛兒童健康成長的責任感 符合未成年人保護法的有關(guān)規(guī)定 A B C D8根據(jù)廣州市番禺區(qū)未

12、成年人社會保護及適度普惠型兒童福利工作實施方案(試行)的要求，為切實維護好未成年人的合法權(quán)益，從2016年1月起，番禺區(qū)民政局向符合條件的困境未成年人(18周歲以下)發(fā)放兩類補助款。這一舉措 (c) A能夠使所有的未成年人健康成長 B會讓未成年人一帆風順地成才 C體現(xiàn)了對未成年人的特殊保護和關(guān)愛 D是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本動力二、簡答題9欣賞漫畫，簡要回答下列問題： (1)為什么父母不應(yīng)該讓子女輟學? 父母要履行對未成年子女的教育義務(wù)，為其受教育提供必要的條件；違反了家庭保護的有關(guān)規(guī)定，侵犯了未成年子女的合法權(quán)益等。 (2)請為保護未成年人的合法權(quán)益提出合理化建議。 完善保護未成年人合法權(quán)

13、益的有關(guān)法律，為保護未成耳人健康成長提供法律保障；落實未成年人保護法，依法保護未成耳人的合法權(quán)益嚴厲打擊侵犯未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為；加大宣傳力度，在全社會形成保護未成年人的良好氛圍等。(答案具有開放性，只要符合題意即可)10近年來，校園暴力惡性事件層出不窮，愈演愈烈：山西婁煩縣“四名女生毆打一名女生”的視頻在網(wǎng)上流傳。短短4分鐘時間，一位女孩被年紀相仿的另外4名女孩瘋狂掌摑，謾罵聲、嬉笑聲和哭求聲混雜在一起2015年9月，陜西某中學的5名學生在宿舍內(nèi)被高年級同學持刀威脅脫光衣服拍裸照，多人被毆打和猥褻后引發(fā)耳膜穿孔、下身出血；10月，江蘇連云港一名初二女生遭同學扒掉上衣群毆；黑龍江一名

14、住校女中學生在半夜被7名同學毆打致昏迷；11月，湖南15名學生因值日打掃引發(fā)糾紛，圍毆另一名同學 (1)為什么校園暴力事件頻發(fā)? 學生法律意識淡薄，沒有依法規(guī)范自身行為；學校沒有落實學校保護的有關(guān)規(guī)定，對學生的教育和保護力度不夠；學生權(quán)利義務(wù)觀念淡薄，不能尊重他人的合法權(quán)利；學生的道德素質(zhì)還不夠高等。(2)學生怎樣才能促進自身健康成長? 要增強自我保護意識，提高自我保護能力，學法懂法，依法維護自身的合法權(quán)益：要依法自律、防微杜漸，預(yù)防違法犯罪的發(fā)生；要努力學習科學文化知識，不斷提高思想道德水平，全面提高自身素質(zhì)；要增強權(quán)利義務(wù)觀念，正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)等。三、材料分析題11材料一：有關(guān)調(diào)

15、查顯示，581的未成年人在犯罪時“不知道是犯罪，也不知道會受到處罰”；647在犯罪時“不知道自己的行為觸犯了法律”；在“假如在違法犯罪前知道存在哪些事項，就不會實施違法犯罪行為”時，605的未成年犯的回答是“知道犯罪的沉重代價”。 材料二：2014年11月14日，江蘇省射陽縣明達職業(yè)技術(shù)學院的體育館內(nèi)，一場公開庭審在這里進行。據(jù)了解，這是“青年普法志愿者法治文化基層行”活動在此舉行。這一活動是由中國法學會、共青團中央共同主辦的“愛祖國、學法律、創(chuàng)和諧”青少年大型普法系列活動的內(nèi)容之一，目前已經(jīng)在全國32個省市全面展開。(1)材料一說明了什么? 說明法律意識淡薄是未成年人走上違法犯罪道路的i要原

16、因。(2)開展材料二中的活動有何現(xiàn)實意義?有利于增強青少年的法律意識，預(yù)防青少耳違法犯罪；有利于誘實依法治國的基本方略，維護法律的尊嚴和權(quán)威；有利于青少年健康成長等。(答案具有開放性，只要符合題意即可)(3)青少年應(yīng)該如何對待法律? 只要從學法、守法、尊法、護法等角度回答即可。四、實踐探究題122016年12月1日人民日報報道：在過去一年中，有492的留守兒童遭遇過意外傷害，比如割傷、燒傷、燙傷、被貓狗抓傷咬傷、墜落摔傷和蛇蟲咬傷、車禍、溺水、觸電、中毒、火災(zāi)、自然災(zāi)害等，比非留守兒童高79個百分點 (1)留守兒童為什么容易受到上述傷害? 自我保護意識和能力不強；缺乏家庭保護等。(2)兒童應(yīng)該

17、如何應(yīng)對意外傷害? 學習必要的安全知識，掌握應(yīng)對意外傷害的方法；積極尋求家庭、學校、社會等方面的保護等。同學們要了解未成年人的自我保護意識和能力，決定開展一次調(diào)查活動。(3)請你幫助設(shè)計調(diào)查問題并說說應(yīng)該做好哪些準備工作? 調(diào)查問題：你遭遇過意外傷害或侵害嗎? 你是如何應(yīng)對意外傷害或侵害的?哪些原因?qū)е履阍庥鲆馔鈧蚯趾?準備工作：擬定調(diào)研提綱；設(shè)計調(diào)查問卷；確定調(diào)查范圍：分配調(diào)查任務(wù)等。(4)開展上述調(diào)查活動對同學們有何影響? 有利于增強同學們自我保護意識，提高自我保護能力；有利于豐富學生的生活，提高學生的能力；能夠做到學以致用、勞逸結(jié)合，提高學習效率。6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375