《七年級歷史上冊第3單元秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝第1課時導學稿無答案新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級歷史上冊第3單元秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝第1課時導學稿無答案新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三單元 秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝(第1課時)環(huán)節(jié)一 認識課標1.掌握漢武帝為鞏固大一統(tǒng)局面,采取的政治、思想等方面的措施。2.分析漢武帝從政治、思想等方面鞏固大一統(tǒng)局面的影響。3.認識漢武帝時期的大一統(tǒng)局面不僅是西漢強盛的頂點,也是中國封建時代的第一個鼎盛局面。環(huán)節(jié)二 自主預習1、“推恩令”的實施 西漢初, 勢力強大,各自獨霸一方,有的還企圖謀反;地方上的 也發(fā)展起來,與官府分庭抗禮,導致社會秩序混亂。漢武帝采納主父堰的“ ” 建議,下詔規(guī)定諸侯王除以 繼承王位外,可將 再次分封給 作為 ,由 制定封號。這樣, 越來越多,諸侯王封地和勢力越來越小;漢
2、武帝還建立 制度,把全國劃分為13個州部;派刺使監(jiān)察地方官吏、豪強及其子弟,嚴禁他們 。通過這些措施,中央對地方的控制大大加強。2、“罷黜百家,獨尊儒術”西漢初,朝廷對地方的控制很弱,統(tǒng)治者“ ”的政策,致使諸侯王對抗朝廷。漢武帝接受董仲舒“ ”的建議,把儒家學說立為 ,使儒家 的思想成為大一統(tǒng)政權的精神支柱。在長安興辦 ,以儒家的五書為教材,培養(yǎng)統(tǒng)治階級需要的入學人才, 也進入各級政權機構。從此, 居于主導地位,為歷代王朝所推崇。環(huán)節(jié)三 合作探究探究一:漢武帝“推恩令”中分封諸侯跟西周分封制有什么區(qū)別? 探究二:漢武帝與秦始皇兩人,在思想方面推進大一統(tǒng)格局的措施有何區(qū)別?環(huán)節(jié)四 課堂練習一、
3、選擇題1.下圖是西漢初年郡國并行示意圖(局部)。為消除圖中反映的威脅統(tǒng)治的因素,漢武帝( ) A.實行“削藩” B.推行分封制 C.頒布“推恩令” D.“罷黜百家,獨尊儒術”2.史書載:“愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地,候之!于是上從其計?!薄吧蠌钠溆嫛钡哪康氖牵?)A.吸取秦亡教訓 B.推行儒學教育 C.破格錄用人才 D.削弱諸侯國力量3.漢武帝建立了刺史制度,把全國劃分為13個州部,每州部派刺史一人。建立刺史制度是為了( )A.推行儒學教育 B.監(jiān)視地方官吏 C.統(tǒng)一調配物資 D.實行鹽鐵專賣4.歷史中蘊含著大量值得我們借鑒的政治智慧。漢武帝頒布“推恩令”的妙處是( )A.和平化解了地方諸侯
4、對皇權的威脅B.加強了諸侯對封地的控制力C.完善了地方行政架構D.徹底剝奪了貴族權力5.西漢時期漢武帝在中央設立司隸校尉,地方設立十三州部刺史的主要目的是( )A.統(tǒng)一全國臣民的思想 B.強化檢察制度鞏固中央集權C.解決地方叛亂問題 D.完善管制的需要6.右圖是漢代講經圖,請你判斷一下,他們講學的內容應該是( )A.儒家學說 B.法家學說C.兵家學說 D.墨家學說 7.考古專家在西漢海昏侯墓出土的漆器屏風上發(fā)現(xiàn)了論語,某報刊評論:“可見墓主人劉賀對儒家典籍尤其是與孔子相關的著作特別重視,除了大風氣外,個人喜好恐怕也是重要一面?!薄按箫L氣”指的是( ) A.“焚書坑儒” B.“罷黜百家,獨尊儒術
5、” C.尊孔復古 D.“打倒孔家店”8.秦朝“焚書坑儒”,而西漢實行“罷黜百家,獨尊儒術”,兩者的根本目的是( ) A.壓制知識分子 B.加強君主專制統(tǒng)治 C.推行法家思想 D.有區(qū)別的對待知識文化9.中國流傳有“半部論語治天下”的說法,這種說法隱含有儒家思想被奉為中國封建社會正統(tǒng)思想的意思。古代中國的讀書人到朝廷擔任官職的必經途徑是學習儒家思想的這種狀況最早出現(xiàn)在( ) A.秦始皇時 B.漢武帝時 C.隋煬帝時 D.明太祖時10.“蓋有非常之功,必待非常之人?!睗h武帝時期出現(xiàn)的“非常之人”與“非常之功”是( ) A.董仲舒建議“罷黜百家,獨尊儒術” B.蔡倫改進造紙術 C.張仲景編著傷寒雜病論 D.華佗發(fā)明麻沸散二、材料題閱讀下列材料,回答問題。材料一:秦始皇接受李斯的建議,發(fā)布焚書令,規(guī)定除政府 外,民間只可收藏醫(yī)藥、占卜和種植等書,其余一律集中焚毀。他又把暗中誹謗他的一批儒生全部活埋。材料二:漢武帝接受著名學者董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術” ,就是把儒家學說作為正統(tǒng)思想,其他各家思想都予以排斥。(1)根據(jù)以上材料,說說秦始皇和漢武帝采取以上措施的共同目的是什么?(2)兩人所采取的做法有什么區(qū)別?(3)兩人的做法在歷史上一個被詆毀,一個被贊譽,這是為什么?