《2020八年級英語上冊 Unit 5 Do you want to watch a game show導學案人教新目標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020八年級英語上冊 Unit 5 Do you want to watch a game show導學案人教新目標版（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2020學年人教版英語精品資料Do you want to watch a game showUnit 5 Do you want to watch a game show? section A 33學習目標與任務：聽力訓練，討論喜愛的電視節(jié)目學習重點與難點： 學習電視節(jié)目的名稱，學會表達I like I dont mindI cant stand學習過程：檢查預習：喜愛的電視節(jié)目調(diào)查導入 具體的節(jié)目與欄目配對1. 記憶比拼，用卡片教單詞，和聲課本，說出相關的電視欄目2. 配對：圖片與單詞配對3.聽前：預測可能聽到的電視節(jié)目4.聽中： 給聽到的節(jié)目排序5.聽后 ：跟讀并表演其中一段6.用笑臉哭
2、臉 表達是否愛好 I like I dont mindI cant stand7.編寫表演對話what do you want to watch?反饋與測評：選擇最佳答案：()1.-_doyouthinkofactionmovies?-Ireallylovethem.A. howB.whyCWhatD.which()2.Ihope_.A. hertocometomyhouseB.shecometomyhouseC.hercometomyhouseD.shecancometomyhouse()3.Sallyplans_shoppingwithherfriendstomorrow.A. togoB
3、.goesC.goingD.go()4.Doyoumind_thedoor?A.openB.openingC.opensD.opened()5.Bobcantstand_athomeforawholeday.A.stayingB.stayC.tostayD.stays二）完成句子：1. 你認為這部肥皂劇怎么樣？_doyou_?我無法忍受。太令人厭煩了。I_it.Itstooboring.2.你期待從電視上學到什么？_doyou_to_fromtheTV?3.她每天看新聞，想弄清楚世界各地正在發(fā)生的事情。Shewatchesnewseveryday,shewantto_whatsgoingon_
4、.4.我不介意年輕人怎么看待我。I_whatyoungpeople_me.課外作業(yè)：編寫一組關于電視欄目的對話，說說喜愛的原因課堂記錄：（存在的疑問或精彩的展示點評）Unit 5 Do you want to watch a game show? section A 34學習目標與任務：聽力訓練，與討論喜愛的原因?qū)W習重點與難點： 討論喜愛的節(jié)目及原因?qū)W習過程：檢查預習：表演上節(jié)課的對話導入 猜一猜：我喜愛的節(jié)目1.聽前 預測喜愛的節(jié)目2.聽中 排序，標上序號，再聽，完成下列句子。3.聽后 跟讀，就聽力中出現(xiàn)的電視節(jié)目發(fā)表 觀點。4.仿照2c編寫對話5.傳聲筒游戲:聽力中的句子進行傳音。6.討論
5、喜愛某個節(jié)目的具體原因7.學習2d的對話，重復表達喜好的句子，表演對話反饋與測評 補充對話：A:WhatdoyouplantowatchonTVtonight?B:Ihopeto.butIalsowant to.Howaboutyou?A:Doyouatalkshowor?B;Oh,Iwantto課外作業(yè)：仿照2d編寫對話課堂記錄：（存在的疑問或精彩的展示點評）Unit 5 Do you want to watch a game show? section A 35學習目標與任務：復習交際用語，針對喜歡的節(jié)目做調(diào)查學習重點與難點： 發(fā)表個人觀點，what do you plan to watc
6、h？學習過程：檢查預習：做調(diào)查：老師說出電視節(jié)目，學生根據(jù)自己喜好選擇導入 說出喜歡的原因（because） 1.語法配對復習：給表格中的句子標上序號（1-10），不按順序，老師手上有正確序號。不看書大家猜哪兩個句子是一對，可以隨便給序號，給出的答案很搞笑，直到配對成功。學生模仿老師在小組內(nèi)進行配對2. 心有靈犀：what do you plan to watch on TV tonight?3. 小組討論：補全對話并操練3a.4.快速搶答：what do you think of games shows?What can you expect to learn from the news?4
7、.看答案，寫問題,完成3b5.chain question:what do you think of games shows?換一個詞語操練6.組內(nèi)做調(diào)查：finish 3c反饋與測評：一、單選()1.MrKing,wouldyoumindmemybookshereA.putB.puttingC.toputD.puts()2.SarahtowatchthegameshowA. cantstandB.doesntmindC.expectsD.minds()3.DidyouwhathappenedtoTom?A. findoutB.findC.lookD.lookfor()4.Billsparen
8、tsarereadyeverythingforhimA. doingB.doC.todoD.Does()5.ChinaistheGreatWall.A. famousforB.famousasC.goodforD.goodto二、完成句子1.她希望弄清世界各地正在發(fā)生的事情Shehopes_whatsgoing_aroundtheworld.2.你期待能從新聞中學到什么？Whatcanyou_thenews?3.他沒有上學。他發(fā)生了什么Hedidntcometoschool._?4. 你計劃今晚觀看什么？Whatdoyou_watchtonight?5.我希望他能參加我的晚會。Ihope .課
9、外作業(yè)：寫一寫計劃觀看的節(jié)目與安排，預習生詞課堂記錄：（存在的疑問或精彩的展示點評）Unit 5 Do you want to watch a game show? section B 36學習目標與任務：what do you think of ,聽力訓練，用形容詞描寫電視節(jié)目，討論喜愛的原因?qū)W習重點與難點：I want to watch,because學習過程：檢查預習：例舉各種電視節(jié)目名稱導入 頭腦風暴 ：發(fā)表對以上節(jié)目的感受1.看圖填空：選擇恰當?shù)男稳菰~，配對，用形容詞描寫電視節(jié)目，討論：what do you think of ？2聽前：預測聽到的節(jié)目 及其感受3.聽中：圈出聽到的形
10、容詞，再聽一遍，寫出John、 Mary對各種節(jié)目的看法4.聽后：跟讀，分角色扮演表演對話5.聽后討論what do John and Mary like to watch and why?5.小組討論： what do you like to watch and why?6.傳音筒游戲：就上面提到的問題和回答進行傳音筒游戲，I like to watch,because反饋與測評：用所給詞的適當形式填空1. Idontlikewatching_(mean)TVshows.2.Mybrotherlikes_(act)moviesverymuch.3.MoYanisavery_(success)
11、writer.4.MrWhitewasborninthe_(1940)5.Icantstand_(watch)soapoperas.句型轉(zhuǎn)換6. whatsyourfavoritemovie?_moviedoyou_?7. .Shecantstandsportsshows._she_sportsshows?8.Ilikeactionmovies.Theyareexciting.Ilikeactionmovies_Theyareexciting.9.Heappearedinthecartonin1928_he_inthecarton?補全對話A：Lookatthesethings,Whatdoy
12、ou_them?B:Ithinktheyarelovely,butIlikethewatchbest.C:Oh,Idont_thewatch.Mysisterhasonelikethis.A:_doyouthinkosthesunglasses?B:Ithinktheyarebeautiful.Ilikethem.C:Ilikethem,_.A:And_aboutthescarf?C:Idontlikeit.B:Idontlikeit,e_.AndIcants_thosescarves.A:_aboutthewallet?C:Ilikeit,Its_cool.B:Iagreewithyou!課
13、外作業(yè)：你喜愛的動畫片和卡通人物，描寫外部特征課堂記錄：（存在的疑問或精彩的展示點評）Unit 5 Do you want to watch a game show? section B 37學習目標與任務：通過閱讀課文，促進對主題文化的理解，學習單詞與詞組學習重點與難點：培養(yǎng)閱讀策略學習過程：檢查預習：喜歡的卡通人物導入 說一說卡通人物的形象 1讀前：畫出Micky mouse 的形象，回答2a問題2.讀中：用思維導圖幫助理解，學習生詞3.學習重點詞句，解釋重點句子4.找出課文的時間數(shù)軸，每個時間軸表達的內(nèi)容5.說出每段的大意，在文中找出相應的句子佐證6.讀后：采用recap活動，老師說前半
14、句，突然停下來，學生補充剩余部分。反饋與測評：根據(jù)漢語完成句子1.每當我看到這張照片，我就會想起我的好朋友。WhenIseethisphoto,Ill_mygoodfriend.2.米老鼠和有名。他很受孩子們喜愛。MickyMouseisvery_.Itisvery_withkids.3.成龍是個很成功的演員ChengLongisavery_.4.他每年到中國來學習中國文化HecomestoChinaeveryto_5.他的新書是去年出版的。Hisnewbook_lastyear.課外作業(yè)：找出重點詞語并造句課堂記錄：（存在的疑問或精彩的展示點評）Unit 5 Do you want to w
15、atch a game show? section B 38學習目標與任務：繼續(xù)閱讀，回答課文問題，學習重點詞語學習重點與難點： 理清課文結構，提高寫作技巧，復述課文，重點詞語的運用學習過程：檢查預習：復述Micky mouse的形象導入 老師說文中提到的時間，學生說每個時間點發(fā)生的事情1 學習以時間為線索的寫作方法2 跳讀：從文中找出表格里提到的問題的答案3.小組討論后展示：回答2d的問題4.畫出重點詞語句子，仿照例句造句5.復述課文內(nèi)容：老師提供關鍵詞幫助學生復述反饋與測評：單選題()1.I_mindwhatpeoplethinkof_.A.doesnt,TomandIB.dont,mea
16、ndTomC.doesnt,TomandmeD.dont,Tomandme()2.Doyoulikethehouse_twobathrooms?A.haveB.hasC.withD.thereis()3.wouldyoumind_withyou?A.IstayB.mystayC.mystayingD.Istaying()4.-DoyoumindifIsmokehere?-_A.YourewelcomeB.ImafraidnotC.PleasedontD.Imafraid()5.Chinaisfamous_theGreatWall. A.asB.ofC.forD.in課外作業(yè)：你知道的電影中的人
17、物形象，做簡單描述課堂記錄：（存在的疑問或精彩的展示點評）Unit 5 Do you want to watch a game show? section B 39學習目標與任務：學習寫電影評論提綱學習重點與難點： 寫電影評論的步驟與方法學習過程：檢查預習：你知道的電影人物形象導入 觀賞花木蘭短片1花木蘭 背景介紹2.選詞填空，分析詞語用法3.采用recap 或disappearing sentence 的方法加強對短文的記憶4.把花木蘭的電影評論寫成3b的概要形式5.仿照花木蘭的電影概要寫自己喜愛的電影的提綱（概要）6.根據(jù)概要擴寫成短文評論7.老師巡視，找出3個好的句子和3個錯誤的句子要求
18、大家點評并改寫反饋與測評：任務型閱讀Iwenttomycousinsbirthdayyesterday.Iwastheoldestpersonattheparty.Everyoneelsewasundertenyearsold.TheyplayedgameslikeMusicalChairs.(A)Inthisgametherewerefewerchairsthanplayers.Theplayerswalkedaroundthechairstothemusic.Whenthemusicstopped,theytriedtositonthechairs.Anyonewhocouldntfind
19、achairwas“out.”Someonetookawayoneofthechairsandthemusicstartedagain.(B)每個人再次開始繞著椅子走，直到音樂停止。Theyquicklysatdown.Itwentonuntiltherewasonlyonepersonleft.Thatpersonwasthewinner.1. 將劃線部分（A）處譯成漢語。2.將劃線部分（B）處譯成英語。3.Theunderlinedword”winner”means“_”inChinese.A.失敗者B.獲勝者C.發(fā)明者D.操作者課外作業(yè)：問父母討論喜愛的電影及原因，仿照課文寫一篇電影評論
20、課堂記錄：（存在的疑問或精彩的展示點評）Unit 5 Do you want to watch a game show? section B page 40學習目標與任務：發(fā)表對電影的看法、觀點學習重點與難點： 用恰當?shù)男稳菰~表達對電影的看法、觀點學習過程：檢查預習：展示電影評論導入 父母對各種節(jié)目的看法1. 表演對話：請人扮演父親或母親的角色，用到表格里提供的詞語2. 比較自己與父母對電影的觀點。 3.小組辯論（self check 2）：把課本中的句子做成卡片，同意卡片上的觀點的站一隊，不同意的站一隊，每隊牌代表說出同意或不同意的一個理由4.寫對話（self check 1）用提供的關鍵詞
21、寫對話，老師與一個同學示范，保證寫對話時不出聲。5.小組派代表展示編寫的對話，核對答案。分男女朗讀對話 6.表演對話反饋與測評：單項選擇：1.What_MariathinkofAnn?A.doesB.doC.is2.Thesportsreportisreallyboring.Icant_it.A.mindB.likeC.stand3.-Whatdoyou_thering?-Ilikethering.A.thinkofB.likeC.think4.-Howdoyou_Shanghai?-Itsbeautiful.A.thinkofB.likeC.think5.Sarahtowatchthegam
22、eshow.A. cantstandB.mindsC.expects6. Shesaysshewantsyoungandbeautiful.A.toB.isC.tobe用所給詞適當形式填空：1. Themusicisawful.Icantstand(listen)toitanymore.2.Doyoumindme(close)thewindow?3.LittleBob(dress)himselfeverymorning.4.Everythingis(ready).Letsstart.5.Wehelpedthefarmersonthefarmlastweekandweall(do)agoodjob.6.IliketowatchthetshowbecauseIcangetsome(interest)information.書面表達：描述Peter和LiFang各自對節(jié)目的喜歡情況（60個詞左右）。課外作業(yè)：制定看電視的時間安排（合理安排時間）課堂記錄：（存在的疑問或精彩的展示點評）
2020八年級英語上冊 Unit 5 Do you want to watch a game show導學案人教新目標版
