《人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)練稿：9.1.2不等式的性質(zhì)3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)練稿：9.1.2不等式的性質(zhì)3（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、（人教版）精品數(shù)學(xué)教學(xué)資料
糾錯(cuò)欄
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1. 進(jìn)一步熟練的用不等式表示用語(yǔ)言敘述的數(shù)量關(guān)系
2. 進(jìn)一步熟練地解不等式
3. 能用不等式解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題
學(xué)習(xí)重點(diǎn): 進(jìn)一步熟練的用不等式表示用語(yǔ)言敘述的數(shù)量關(guān)系，用不等式解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：進(jìn)一步熟練的用不等式表示用語(yǔ)言敘述的數(shù)量關(guān)系，用不等式解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題
【學(xué)前準(zhǔn)備】
【導(dǎo)入】
【自主學(xué)習(xí)，合作交流】
1. 看課本126-127頁(yè)的內(nèi)容完成下列問(wèn)題
（1） 大于等于用符號(hào)_______,小于等于用符號(hào)_______,
不小于用符號(hào)_______,不大于用符號(hào)_______,
2、
（2） 例2中列不等式的依據(jù)是什么？
（3） 例3是先由三角形的三邊所具有的什么關(guān)系推導(dǎo)出了，三角形的任意兩邊之差小于第三邊的。
2. 小試牛刀
（1）用不等號(hào)連接：非正數(shù)______0 ，非負(fù)數(shù)______0
（2）用不等式表示下列語(yǔ)句并寫(xiě)出解集
①x的3倍大于或等于1
②x與3的和不小于6
③y與1的差不大于0
④y的 小于或等于-2
(3)已知三角形的兩邊為3和4，則第三邊a的取值范圍是________。
（4）x取哪些數(shù)時(shí)，代數(shù)式的值不大于7-x的值
【精講點(diǎn)拔】
【小結(jié)】本節(jié)課你又什么收獲？還有什
3、么困惑？
【當(dāng)堂測(cè)試】
1.用不等式表示
（1）x的一半不大于3
（2）x與2的差是負(fù)數(shù)
（3）x的與x的2倍的和是非正數(shù)
（4）x除以2的商加上2，至多為5
2.不等式-x+3＞0的最大整數(shù)解是_______
3.根據(jù)機(jī)器零件的設(shè)計(jì)圖紙（如圖），用不等式表示零件長(zhǎng)度
的合格尺寸（L的取值范圍）
4. x取什么值時(shí)，代數(shù)式的值不小于的值？求出x的最小值
糾錯(cuò)欄
【課后作業(yè)】
必做題
1. 解不等式并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)
（1）9-4
4、（x-5）<7x+4； （2）
2. 某數(shù)的2倍加上5不大于這個(gè)數(shù)的3倍減去4，確定這個(gè)數(shù)的范圍。
3. 弟弟上午8：20出發(fā)步行郊游，哥哥10：20從同一地方騎車(chē)跟上，已知弟弟的步行速度為4千米/h,哥哥要在11：00前追上弟弟，哥哥的速度至少應(yīng)是多少？
4. 測(cè)量一棵樹(shù)的樹(shù)圍（樹(shù)干的周長(zhǎng)）可以計(jì)算它的樹(shù)齡一般規(guī)定以樹(shù)干離地面1.5 m的地方作為測(cè)量部位．某樹(shù)栽種時(shí)的樹(shù)圍為5 cm,以后樹(shù)圍每年增加約3 cm.這棵樹(shù)至少生一長(zhǎng)多少年，其樹(shù)圍才能超過(guò)2.4 m?
5. 一罐飲料凈重約300g，罐上注有“蛋白質(zhì)含量≥0.6％”，其中蛋白質(zhì)的含量為多少克？
選做題
1.不等式x-m<0的正整數(shù)解是1、2、3，求m的取值范圍.
2.三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和小于12，試寫(xiě)出所有這樣的自然數(shù)組.
【評(píng)價(jià)】
準(zhǔn)確程度評(píng)價(jià)
優(yōu)
良
中
差
書(shū)寫(xiě)整潔程度評(píng)價(jià)
優(yōu)
良
中
差
【課后反思】
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)練稿：9.1.2不等式的性質(zhì)3
