《珍惜學習機會》習題2

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1、珍惜學習機會習題 、選擇題（下列每題四個選項中至少有一個是正確的， 請選出來填 在括號里） 1父親對兒子小明說：“你看，我沒有讀多少書不也照常做生意掙錢！明天你就不要上學 了，在家?guī)臀掖罾砩??！奔偃缒闶切∶鳎愕淖龇ㄊ牵ǎ?A. 尋求學校老師的幫助 B. 到當?shù)卣畬で髱椭?C. 到法院起訴父親，爭取受教育的權(quán)利 D. 聽父親的話，不上學了 2受教育者應該履行的受教育的義務主要有（） A. 認真履行按時入學的義務 B. 認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務，不得中途輟學 C. 認真完成九年義務教育就可以 D. 認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務的義務 3中學生劉某在

2、初中一年級上學，其父認為她學習成績不好，便讓她棄學外出打工。老師 找到她談話，她卻說：“受教育是公民的一項權(quán)利，純屬個人私事，我可以放棄?！边@段材 料說明（） A. 劉某父親的做法侵犯了憲法賦予劉某受教育的權(quán)利 B. 劉某父親的做法符合家庭實際，因而是正確的 C. 劉某的言行是堅持了公民享有的權(quán)利 D. 劉某的言行違背了受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務，作為義務是必須履行的 4社會在發(fā)展，學習無止境。目前我們進入了一個（） A. 次“充電”終身“放電”的時代 B 只“充電”不“放電”的時代 C.只“放電”不“充電”的時代 D 終身學習的時代 二、請你簡要回答： 在舊中國，只有 20%的學齡

3、兒童能夠入學讀書，絕大多數(shù)中國人是文盲。貧困的放牛娃走過 學堂時，對少數(shù)富人子弟上學讀書羨慕至極。 許多革命前輩在獄中苦讀，在馬背上 戰(zhàn)壕里 看書，補償失去的讀書機會。對比這些事實，請回答： （1） 同舊社會的放牛娃 革命前輩相比，當代的青少年應珍惜什么權(quán)利？ （2） 我們青少年應以什么態(tài)度對待這一權(quán)利？ 三、請你辨析： 某校初二學生王某經(jīng)常無故曠課，班主任老師批評教育他，他卻說：“我不偷不搶，讀不讀 書是我的權(quán)利，別人管不著。” 四、請你幫幫他： 初二學生小明因家庭經(jīng)濟困難和學習成績差， 不想再讀書了， 小明的媽媽告訴來家訪的班主 任李老師說：“我們家經(jīng)濟本來就困難，這不，他爸由于廠子不景氣

4、，最近又下崗了。家里 現(xiàn)在是沒有任何經(jīng)濟來源。 再說小明自己讀書不爭氣， 成績在班上老是倒數(shù)幾名， 讀下去也 不會有多大出息的，他自己也感到讀不下去了。所以我和他爸商量著干脆就別讓他上學了。 假設你就是李老師， 該如何幫助小明解決所遇到的困難， 勸說小明和他的父母， 使小明能返 校讀書呢？ 參考答案： 一、選擇題 1ABC；2 ABD； 3AD； 4D。 二、請你簡要回答： （1）受教育權(quán)利。 （2）珍惜受教育的權(quán)利，為中華民族的騰飛而刻苦學習。 三、請你辨析： 這個學生的說法是片面的。因為： （1）受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務。 （2）義務教育具有強制性特點，適齡兒童和少年不接受義務教育，要負法律責任。 （3）義務教育是國家、社會、學校、家庭必須予以保證的適齡兒童少年必須接受的國民教 育。 因此，教育者和受教育者都要承擔相應義務。 四、請你幫幫他： 針對小明家庭經(jīng)濟困難和學習成績差， 不想再讀下去的問題， 從學校的角度來說， 建議學校 對小明減免學雜費，為小明提供助學金，發(fā)動同學盡自己的所能給予小明物質(zhì)、資金幫助， 從同學們的角度來說，平時在思想、學習、生活上多幫助他，如為小明補習功課、與小明多 溝通，鼓勵他努力上進，增強自信等。