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1、
第7課時(shí)練習(xí)三(2)
教學(xué)內(nèi)容:課本第64頁(yè)的內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo):
1.進(jìn)一步熟練地解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。
2.提高學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解答應(yīng)用題的能力。
教學(xué)重點(diǎn):對(duì)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的理解,靈活解決實(shí)際問題。
教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用分?jǐn)?shù)除以整數(shù)解決實(shí)際問題。
教學(xué)準(zhǔn)備:練習(xí)題
教學(xué)過程:
一、基本練習(xí)
1、直接寫得數(shù)。
1/5-0= 1/3x6= 16x1/8= 5/6x36 1/3+1/2= 2/5x2/3= 3/4+1/4= 5/62/3= 43/4 6/153 11/262/3 1/22
2、舉例說一說分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法。
二、對(duì)
2、比練習(xí)
1、填一填。
(1)4/9的倒數(shù)是( );( )的倒數(shù)是1/8。
(2)50的( )是35;1/2是( )的4/5。
(3)一個(gè)數(shù)的1/4是3/7,這個(gè)數(shù)是( )。
(4)某班有男生14人,是全班人數(shù)的2/5,全班共有( )人。( 5)修路隊(duì)修一條路,平均每天修這條路的1/15,( ) 天可以修完這條路。
2、看誰算得快。
7/2 x 2/3 213/7 14/15 x 3/7 35/3617/18 84/9
3、解方程。
2/3Ⅹ =7/12 Ⅹ8/15=8/9 7/15Ⅹ=7
三、解決問題
1、教材p64頁(yè)第10題。
3、 (1)讓學(xué)生讀題,指出題目中的條件和問題以及單位“1”是什么?
(2)學(xué)生獨(dú)立列式并計(jì)算,最后全班訂正。
2、教材p頁(yè)第9題。
(1)提問學(xué)生圖上告訴了我們什么數(shù)學(xué)信息,你能列出算式嗎?
(2)指名列式,學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,再評(píng)議。
3、一件衣服打八折后是96元,這件衣服的原價(jià)是多少元?
4、貝貝讀一本故事書,還剩30頁(yè)沒有讀完,正好是這本書的2/5,這本書有多少頁(yè)?貝貝讀了多少頁(yè)?
四、課堂小結(jié),教師評(píng)價(jià)。
五、布置作業(yè)
1、教材p63頁(yè)第8,11,12,13題。
2、提高練習(xí)
一個(gè)化工廠上半年完成全年計(jì)劃的3/5,照這樣計(jì)算,可以提前幾個(gè)月完成任務(wù)?
教學(xué)反思:
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