高考物理一輪復(fù)習(xí) 專題43 電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)和能量問題講含解析1
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1、專題43 電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)和能量問題(講)1高考對本專題內(nèi)容考查較多的是感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件、方向2電磁感應(yīng)現(xiàn)象與磁場、電路、力學(xué)、能量等知識(shí)聯(lián)系的綜合題以及感應(yīng)電流(或感應(yīng)電動(dòng)勢)的圖象問題在高考中頻繁出現(xiàn)3該部分知識(shí)與其他學(xué)科知識(shí)相互滲透也是命題的趨勢,同時(shí)將該部分知識(shí)同生產(chǎn)、生活實(shí)際、高科技等相結(jié)合,注重考查學(xué)生分析、解決實(shí)際問題的能力4試題題型全面,選擇題、解答題都可能出現(xiàn),且解答題難度較大,涉及知識(shí)點(diǎn)多,考查綜合能力,從而增加試題的區(qū)分度1會(huì)分析計(jì)算電磁感應(yīng)中有安培力參與的導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)及平衡問題2會(huì)分析計(jì)算電磁感應(yīng)中能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移考點(diǎn)一電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)問題分析1安培力的大小由感應(yīng)電
2、動(dòng)勢EBLv,感應(yīng)電流和安培力公式FBIL得2安培力的方向判斷3導(dǎo)體兩種狀態(tài)及處理方法(1)導(dǎo)體的平衡態(tài)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)處理方法:根據(jù)平衡條件(合外力等于零)列式分析(2)導(dǎo)體的非平衡態(tài)加速度不為零處理方法:根據(jù)牛頓第二定律進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析或結(jié)合功能關(guān)系分析重點(diǎn)歸納1電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)問題中兩大研究對象及其關(guān)系電磁感應(yīng)中導(dǎo)體棒既可看作電學(xué)對象(因?yàn)樗喈?dāng)于電源),又可看作力學(xué)對象(因?yàn)楦袘?yīng)電流產(chǎn)生安培力),而感應(yīng)電流I和導(dǎo)體棒的速度v則是聯(lián)系這兩大對象的紐帶:2電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)問題分析思路解決電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)問題的一般思路是:“先電后力”,即:先做“源”的分析分離出電路中由電磁感應(yīng)所
3、產(chǎn)生的電源,求出電源參數(shù)E和r;再進(jìn)行“路”的分析分析電路結(jié)構(gòu),弄清串、并聯(lián)關(guān)系,求出相應(yīng)部分的電流大小,以便求解安培力;然后是“力”的分析分析研究對象(常是金屬桿、導(dǎo)體線圈等)的受力情況,尤其注意其所受的安培力;最后進(jìn)行“運(yùn)動(dòng)”狀態(tài)的分析根據(jù)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,判斷出正確的運(yùn)動(dòng)模型(1)電路分析:導(dǎo)體棒相當(dāng)于電源,感應(yīng)電動(dòng)勢相當(dāng)于電源的電動(dòng)勢,導(dǎo)體棒的電阻相當(dāng)于電源的內(nèi)阻,感應(yīng)電流(2)受力分析:導(dǎo)體棒受到安培力及其他力,安培力F安BIl或,根據(jù)牛頓第二定律列動(dòng)力學(xué)方程:F合ma(3)過程分析:由于安培力是變力,導(dǎo)體棒做變加速或變減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度為零時(shí),達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài),最后做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)共
4、點(diǎn)力平衡條件列平衡方程:F合0.典型案例如圖所示,寬L=2m、足夠長的金屬導(dǎo)軌MN和MN放在傾角為=30的斜面上,在N和N之間連接一個(gè)R=2.0的定值電阻,在AA處放置一根與導(dǎo)軌垂直、質(zhì)量m=0.8kg、電阻r=2.0的金屬桿,桿和導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)=,導(dǎo)軌電阻不計(jì),導(dǎo)軌處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T、方向垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場中。用輕繩通過定滑輪將電動(dòng)小車與桿的中點(diǎn)相連,滑輪與桿之間的連線平行于斜面,開始時(shí)小車位于滑輪正下方水平面上的P處(小車可視為質(zhì)點(diǎn)),滑輪離小車的高度H=4.0m。啟動(dòng)電動(dòng)小車,使之沿PS方向以v=5.0m/s的速度勻速前進(jìn),當(dāng)桿滑到OO位置時(shí)的加速度a=3.2m/s2,
5、AA與OO之間的距離d=1m,求:(1)該過程中,通過電阻R的電量q;(2)桿通過OO時(shí)的速度大小;(3)桿在OO時(shí),輕繩的拉力大??;(4)上述過程中,若拉力對桿所做的功為13J,求電阻R上的平均電功率?!敬鸢浮浚?)0.5C(2)3m/s(3)12.56N(4)2.0W【解析】(1)平均感應(yīng)電動(dòng)勢代入數(shù)據(jù),可得:(4)根據(jù)動(dòng)能定理:解出,電路產(chǎn)生總的電熱 那么,R上的電熱此過程所用的時(shí)間R上的平均電功率【名師點(diǎn)睛】本題是一道電磁感應(yīng)與力學(xué)、電學(xué)相結(jié)合的綜合體,考查了求加速度、電阻產(chǎn)生的熱量,分析清楚滑桿的運(yùn)動(dòng)過程,應(yīng)用運(yùn)動(dòng)的合成與分解、E=BLv、歐姆定律、安培力公式、牛頓第二定律、平衡條件
6、、能量守恒定律即可正確解題;求R產(chǎn)生的熱量時(shí)要注意,系統(tǒng)產(chǎn)生的總熱量為R與r產(chǎn)生的熱量之和針對練習(xí)1如圖所示,處于勻強(qiáng)磁場中的兩根足夠長、電阻不計(jì)的平行金屬導(dǎo)軌相距,導(dǎo)軌平面與水平面成=37角,下端連接阻值為的電阻勻強(qiáng)磁場方向與導(dǎo)軌平面垂直質(zhì)量為0.2kg、電阻不計(jì)的金屬棒放在兩導(dǎo)軌上,棒與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸,它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25(1)求金屬棒沿導(dǎo)軌由靜止開始下滑時(shí)的加速度大??;(2)當(dāng)金屬棒下滑速度達(dá)到穩(wěn)定時(shí),電阻消耗的功率為,求該速度的大小;(3)在上問中,若2,金屬棒中的電流方向由a到b,求磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與方向(g取10ms2,sin370.6, cos370.8)【答案
7、】 (1)4ms2;(2)10m/s;(3)0.4T;磁場方向垂直導(dǎo)軌平面向上【解析】(1)金屬棒開始下滑的初速為零,根據(jù)牛頓第二定律:由式解得10(O.60.250.8)ms2=4ms2磁場方向垂直導(dǎo)軌平面向上【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了導(dǎo)體切割磁感線時(shí)的感應(yīng)電動(dòng)勢、牛頓第二定律 。屬于中等難度的題目,解這類問題的突破口為正確分析安培力的變化,根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)列方程求解。開始下滑時(shí),速度為零,無感應(yīng)電流產(chǎn)生,因此不受安培力,根據(jù)牛頓第二定律可直接求解加速度的大??;金屬棒下滑速度達(dá)到穩(wěn)定時(shí),金屬棒所受合外力為零,根據(jù)平衡條件求出安培力。針對練習(xí)2(多選)如圖所示,足夠長的U型光滑金屬導(dǎo)軌平面與水平面
8、成角(090),其中MN與PQ平行且間距為L,導(dǎo)軌平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場垂直,導(dǎo)軌電阻不計(jì)。金屬棒ab由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑,并與兩導(dǎo)軌始終保持垂直且良好接觸,ab棒接入電路的電阻為R,當(dāng)流過ab棒某一橫截面的電量為q時(shí),棒的速度大小為v,則金屬棒ab在這一過程中: ()A運(yùn)動(dòng)的平均速度大于vB受到的最大安培力大小為sinC下滑的位移大小為D產(chǎn)生的焦耳熱為qBLv【答案】AC【解析】【名師點(diǎn)睛】本題考查了電磁感應(yīng)與力學(xué)的綜合,關(guān)鍵理清金屬棒的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,能知道求電量時(shí)要用法拉第電磁感應(yīng)定律求平均電動(dòng)勢。考點(diǎn)二電磁感應(yīng)中的能量問題分析1過程分析(1)電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生感應(yīng)電流的過程,實(shí)質(zhì)上是
9、能量的轉(zhuǎn)化過程(2)電磁感應(yīng)過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電流在磁場中必定受到安培力的作用,因此,要維持感應(yīng)電流的存在,必須有“外力”克服安培力做功,將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能“外力”克服安培力做了多少功,就有多少其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能(3)當(dāng)感應(yīng)電流通過用電器時(shí),電能又轉(zhuǎn)化為其他形式的能安培力做功的過程,或通過電阻發(fā)熱的過程,是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程安培力做了多少功,就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能2求解思路(1)若回路中電流恒定,可以利用電路結(jié)構(gòu)及WUIt或QI2Rt直接進(jìn)行計(jì)算(2)若電流變化,則:利用安培力做的功求解:電磁感應(yīng)中產(chǎn)生的電能等于克服安培力所做的功;利用能量守恒求解:若只有電能與機(jī)械能的
10、轉(zhuǎn)化,則機(jī)械能的減少量等于產(chǎn)生的電能重點(diǎn)歸納3電磁感應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化問題的分析技巧(1)電磁感應(yīng)過程往往涉及多種能量的轉(zhuǎn)化如圖中金屬棒ab沿導(dǎo)軌由靜止下滑時(shí),重力勢能減少,一部分用來克服安培力做功,轉(zhuǎn)化為感應(yīng)電流的電能,最終在R上轉(zhuǎn)化為焦耳熱,另一部分轉(zhuǎn)化為金屬棒的動(dòng)能若導(dǎo)軌足夠長,棒最終達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)做勻速運(yùn)動(dòng),之后重力勢能的減小則完全用來克服安培力做功,轉(zhuǎn)化為感應(yīng)電流的電能分析“雙桿模型”問題時(shí),要注意雙桿之間的制約關(guān)系,即“動(dòng)”桿與“被動(dòng)”桿之間的關(guān)系,需要注意的是,最終兩桿的收尾狀態(tài)的確定是分析該類問題的關(guān)鍵(2)安培力做功和電能變化的特定對應(yīng)關(guān)系“外力”克服安培力做多少功,就有多少其他形式
11、的能轉(zhuǎn)化為電能安培力做功的過程,是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程,安培力做多少功就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能(3)解決此類問題的步驟用法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律(包括右手定則)確定感應(yīng)電動(dòng)勢的大小和方向畫出等效電路圖,寫出回路中電阻消耗的電功率的表達(dá)式分析導(dǎo)體機(jī)械能的變化,用能量守恒關(guān)系得到機(jī)械功率的改變與回路中電功率的改變所滿足的方程,聯(lián)立求解4應(yīng)用動(dòng)力學(xué)和能量觀點(diǎn)解決電磁感應(yīng)中的“導(dǎo)軌桿”模型問題(1)模型概述“導(dǎo)軌桿”模型是電磁感應(yīng)問題在高考命題中的“基本道具”,也是高考的熱點(diǎn),考查的知識(shí)點(diǎn)多,題目的綜合性強(qiáng),物理情景變化空間大,是我們復(fù)習(xí)中的難點(diǎn)“導(dǎo)軌桿”模型又分為“單桿”型和“雙桿
12、”型;導(dǎo)軌放置方式可分為水平、豎直和傾斜;桿的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可分為勻速運(yùn)動(dòng)、勻變速運(yùn)動(dòng)、非勻變速運(yùn)動(dòng)或轉(zhuǎn)動(dòng)等;磁場的狀態(tài)可分為恒定不變、均勻變化和非均勻變化等等,情景復(fù)雜,形式多變(2)常見模型類型“電動(dòng)電”型“動(dòng)電動(dòng)”型示意圖已知量棒ab長L,質(zhì)量m,電阻R;導(dǎo)軌光滑水平,電阻不計(jì)棒ab長L,質(zhì)量m,電阻R;導(dǎo)軌光滑,電阻不計(jì)過程分析S閉合,棒ab受安培力,此時(shí)加速度,棒ab速度v感應(yīng)電動(dòng)勢EBLv電流I安培力FBIL加速度a,當(dāng)安培力F0時(shí),a0,v最大,最后勻速運(yùn)動(dòng)棒ab釋放后下滑,此時(shí)加速度agsin ,棒ab速度v感應(yīng)電動(dòng)勢EBLv電流I安培力FBIL加速度a,當(dāng)安培力Fmgsin 時(shí),a
13、0,v最大,最后勻速運(yùn)動(dòng)能量轉(zhuǎn)化通過安培力做功,把電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能克服安培力做功,把重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能運(yùn)動(dòng)形式變加速運(yùn)動(dòng)變加速運(yùn)動(dòng)最終狀態(tài)勻速運(yùn)動(dòng),勻速運(yùn)動(dòng)典型案例如圖甲所示,與水平面成角的兩根足夠長的平行絕緣導(dǎo)軌,間距為L,導(dǎo)軌間有垂直導(dǎo)軌平面方向、等距離間隔的勻強(qiáng)磁場B1和B2,B1和B2的方向相反,大小相等,即B1=B2=B;導(dǎo)軌上有一質(zhì)量為m的矩形金屬框abcd,其總電阻為R,框的寬度ab與磁場間隔相同,框與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)為;開始時(shí),金屬框靜止不動(dòng),重力加速度為g;(1)若磁場以某一速度沿直導(dǎo)軌向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),金屬框恰好不上滑,求金屬框中電流大??;(2)若磁場以速度v0沿直導(dǎo)軌向上勻速
14、運(yùn)動(dòng),金屬框也會(huì)沿直導(dǎo)軌向上勻速運(yùn)動(dòng),為了維持金屬框的勻速運(yùn)動(dòng),求磁場提供的最小功率;(3)若t=0時(shí)磁場沿直導(dǎo)軌向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng);金屬框經(jīng)一段時(shí)間也由靜止開始沿直導(dǎo)軌向上運(yùn)動(dòng),其v-t關(guān)系如圖乙所示(CD段為直線,t、 v1為已知);求磁場的加速度大小?!敬鸢浮浚?)(2)(3)【解析】(1)金屬框恰好不上滑,由平衡條件:解得: (3)對金屬框圖乙中A點(diǎn):由平衡條件:金屬框中電動(dòng)勢為(其中v0為磁場運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度)金屬框中電流為對金屬框圖乙中C點(diǎn):由牛頓第二定律:金屬框中電動(dòng)勢為(其中vt為磁場運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度)金屬框中電流為磁場勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小等于金屬框勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小,對磁
15、場解得:【名師點(diǎn)睛】本題的解題關(guān)鍵有兩點(diǎn):一是根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律和歐姆定律,求解感應(yīng)電流二是推導(dǎo)安培力,再由平衡條件求解外力。針對練習(xí)1(多選)如圖所示,相距為d的兩水平線L1和L2分別是水平向里的勻強(qiáng)磁場的邊界,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,正方形線框abcd邊長為L(Ld)、質(zhì)量為m,電阻為R。將線框在磁場上方高h(yuǎn)處由靜止釋放,ab邊剛進(jìn)入磁場和穿出磁場時(shí)的速度恰好相等。則在線框全部穿過磁場的過程中()Aab邊剛進(jìn)入磁場時(shí)ab兩端的電勢差為 BLB感應(yīng)電流所做功為mgdC感應(yīng)電流所做功為2mgdD線框最小速度為【答案】CD由動(dòng)能定理,從邊剛進(jìn)入磁場到線框完全進(jìn)入時(shí),則有:有,綜上所述,線圈的最
16、小速度為,故D正確?!久麕燑c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵根據(jù)根據(jù)線圈下邊緣剛進(jìn)入磁場和剛穿出磁場時(shí)刻的速度都是v0,且全部進(jìn)入磁場將做加速運(yùn)動(dòng),判斷出線圈進(jìn)磁場后先做變減速運(yùn)動(dòng),也得出全部進(jìn)磁場時(shí)的速度是穿越磁場過程中的最小速度。針對練習(xí)2在生產(chǎn)線框的流水線上,為了檢測出個(gè)別不合格的未閉合線框,讓線框隨傳送帶通過一固定勻強(qiáng)磁場區(qū)域(磁場方向垂直于傳送帶平面向下),觀察線框進(jìn)入磁場后是否相對傳送帶滑動(dòng)就能夠檢測出未閉合的不合格線框。其物理情景簡化如下:如圖所示,通過絕緣傳送帶輸送完全相同的正方形單匝純電阻銅線框,傳送帶與水平方向夾角為,以恒定速度v0斜向上運(yùn)動(dòng)。已知磁場邊界MN、PQ與傳送帶運(yùn)動(dòng)方向垂直,
17、MN與PQ間的距離為d,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。線框質(zhì)量為m,電阻為R,邊長為L(),線框與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為。閉合線框在進(jìn)入磁場前相對傳送帶靜止,線框剛進(jìn)入磁場的瞬間,和傳送帶發(fā)生相對滑動(dòng),線框運(yùn)動(dòng)過程中上邊始終平行于MN,當(dāng)閉合線框的上邊經(jīng)過邊界PQ時(shí)又恰好與傳送帶的速度相同。設(shè)傳送帶足夠長,且線框在傳送帶上始終保持上邊平行于磁場邊界。求(1)閉合線框的上邊剛進(jìn)入磁場時(shí)所受安培力F安的大??;(2)從閉合線框上邊剛進(jìn)入磁場至剛要出磁場所用的時(shí)間t;(3)從閉合線框上邊剛進(jìn)入磁場到穿出磁場后又相對傳送帶靜止的過程中,電動(dòng)機(jī)多消耗的電能E。MNPQBd【答案】(1)(2)(3)【解析】(2)線框剛進(jìn)入磁場至線框剛要出磁場的過程:根據(jù)動(dòng)量定理:根據(jù)安培力公式得根據(jù)閉合電路歐姆定律得:根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律得:根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得:由得【名師點(diǎn)睛】本題是電磁感應(yīng)與力學(xué)相結(jié)合的一道綜合題,分析清楚運(yùn)動(dòng)過程是正確解題的前提與關(guān)鍵,分析清楚運(yùn)動(dòng)過程、應(yīng)用安培力公式、牛頓第二定律、動(dòng)能定理、功的計(jì)算公式即可正確解題- 12 -
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