【獲獎?wù)n件】人教版六年級數(shù)學下冊《正比例》課件PPT

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1、一輛汽車行駛的時間和所行路程如下表。一輛汽車行駛的時間和所行路程如下表。 時間(時)時間(時) 路程(千米)路程(千米) 1 90 2 180 3 270 4 360 5 450 6 540 7 630 觀察上表,回答下面的問題: (1)表中有哪兩個量?)表中有哪兩個量? (2)路程是怎樣隨著時間變化的?)路程是怎樣隨著時間變化的? (3)相對應(yīng)的路程和時間的比)相對應(yīng)的路程和時間的比 各是多少?比值是多少?各是多少?比值是多少? 8 720 時間是1,路程是90; 時間是2,路程是180; 時間是3,路程是270; 時間是4,路程是360; 路程隨著時間的變化而變化。路程隨著時間的變化而變化

2、。 時間時間擴大擴大,路程隨著路程隨著 擴大擴大。 時間時間縮小縮小,路程隨著路程隨著 縮小縮小。 路程和時間的比值:路程和時間的比值: 90 1 90 360 4 90 540 6 90 (1)路程隨著時間的變化而變化; (2)時間擴大,路程隨著擴大;時間縮小,路程也隨著縮小; (3)路程和時間的比值都是90。 路程和時間的比值:路程和時間的比值: 90 1 90 360 4 90 540 6 90 路程路程 時間時間 速度速度 (一定)(一定) 質(zhì)量(千克) 10 9 8 7 6 5 4 3 總價(元) 30 27 24 21 一些人買同一種蘋果一些人買同一種蘋果,購買蘋果的質(zhì)量和應(yīng)購買蘋

3、果的質(zhì)量和應(yīng)付的錢數(shù)如下付的錢數(shù)如下.請把下表填寫完整請把下表填寫完整. 18 15 12 9 質(zhì)量(千克) 10 9 8 7 6 5 4 3 總價(元) 30 27 24 21 18 15 12 9 觀察上表,回答下面的問題: (1)表中有哪兩個量?)表中有哪兩個量? (2)總價是怎樣隨著質(zhì)量變化的?)總價是怎樣隨著質(zhì)量變化的? (3)相對應(yīng)的總價和質(zhì)量的比各)相對應(yīng)的總價和質(zhì)量的比各 是多少?比值是多少?是多少?比值是多少? 總價和質(zhì)量的比值:總價和質(zhì)量的比值: 30 10 3 27 9 3 24 8 3 總價總價 質(zhì)量質(zhì)量 單價單價 (一定)(一定) 兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一兩種

4、相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值(也就是商)一定,應(yīng)的兩個數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做這兩種量就叫做成正比例的量成正比例的量,它們的,它們的關(guān)系叫做關(guān)系叫做正比例關(guān)系正比例關(guān)系。 路程路程 時間時間 速度速度 (一定)(一定) 總價總價 質(zhì)量質(zhì)量 單價單價 (一定)(一定) 下面是正方形的邊長與周長的變化.把表填完整. 邊長/cm 周長/cm 1 4 0 2 4 6 8 10 12 1 2 3 4 邊長/cm 周長/cm 14 16 2 8 3 12 4 16 努力吧!努力吧! 輪船行駛的速度一定,輪船

5、行駛的速度一定,行駛的路程和時間。行駛的路程和時間。 判斷下面每題中的兩種量是不是成判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說明理由正比例,并說明理由。 小新跳高的高度和小新跳高的高度和他的身高。他的身高。 小麥每公頃的產(chǎn)量一定,小麥每公頃的產(chǎn)量一定,小麥的公頃數(shù)和總產(chǎn)量。小麥的公頃數(shù)和總產(chǎn)量。 礦泉水瓶中喝掉的水礦泉水瓶中喝掉的水和剩下的水。和剩下的水。 圓的半徑和它的面積。圓的半徑和它的面積。 r 下面是正方形的邊長與面積的變化.把表填完整. 1 1 面積/cm 邊長/cm 2 0 2 4 6 8 10 12 1 2 3 4 邊長/cm 面積/cm 14 16 2 2 4 3 9 4 16 謝謝 謝謝 制作:黃靜

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