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1、精品文檔 形考任務(wù) 5 請同學(xué)們回答以下問題（每題 5 分）： 1從言之有物、言之有文、言之有序等不同角度，全 面闡述你對文體差異的理解。 （1）言之有物，即通常所說的文本內(nèi)容，包括文本材 料和思想兩方面因素。 材料中的文體差異 是指在寫作中對材 料的選用要注意不同文體的具體要求，例如在新聞寫作中， 所選用材料就要注意材料的真實性和時效性。在理論文章的 中，就要強調(diào)材料的真理性和權(quán)威性，要充分注重其作為論 據(jù)的意義。而在實用寫作中，材料的選用則要特別講究實用 性和針對性，能夠為讀者提供“立竿見影”的認識對象。 思 想中的文體差異 ，主要是指文本思想的基本的意旨或傾向是 寬泛的、不確定的，可以容
2、納多種理解。由于在不同文體的 寫作中，文本思想呈現(xiàn)出不同的存在形態(tài)，有觀念形態(tài)的， 也有情感形態(tài)的；有直接形態(tài)的，也有間接形態(tài)的，這是文 體特性的鮮明體現(xiàn)。例如在新聞寫作中，作者描述的是客觀 事實，但是作者本身又根據(jù)自身的經(jīng)驗和看法存在不同的觀 點，就往往會根據(jù)自身的觀點選擇報道的對象或者是報道的 角度，以此來間接地表達作者的觀點和寫作意圖。而在理論 寫作中，其文本思想是以論點的形式文本中直接提出，并通 過組織一定的論據(jù)進行嚴密的邏輯論證，而最終得以確立。 因此可以說，在理論寫作中，文本思想是以觀念的形態(tài)和邏 輯推論的方式直接得以表精品文檔 現(xiàn)的。 （2）言之有序，主要是文本的結(jié)構(gòu)安排問題。不
3、同文 體對文本的結(jié)構(gòu)安排都有各自的特殊要求。例如新聞 （消息 ） 的結(jié)構(gòu)就是由標題、導(dǎo)語、主體、背景 （ 穿插安排 ） 和結(jié)語幾 個部分組成?？萍颊撐牡慕Y(jié)構(gòu)通常是由緒論、材料與方法、 觀察與結(jié)果、討論、總結(jié)、圖片與說明、參考文獻、外文摘 要這樣幾個部分組成，前五項是正文內(nèi)容，后三項為論文附 件。詩歌則要求分行分節(jié)，戲劇要求分幕分場，電影電視要 求分鏡頭組接 （ 蒙太奇 ） 等等。 （3）言之有文，是指文體與語體的統(tǒng)一，即不同文體 應(yīng)當具有相應(yīng)的、不同的語言風格。主要包括準確性、簡潔 性、生動性差異。準確性文體差異，是因為在語言使用過程 中準確性的具體內(nèi)涵是因體而異的。例如理論寫作的準確性 指的
4、是概念使用上的科學(xué)性。經(jīng)濟和法律類文書制作中，準 確性還包括釋義上的唯一性，即不得有多種解釋。簡潔性問 題差異。對理論寫作而言，語言的簡潔在內(nèi)容上表現(xiàn)為對問 題認識深刻，論述問題不繞彎子，不兜圈子。對實用寫作而 言，語言的簡潔在內(nèi)容上表現(xiàn)為盡可能簡明扼要，便于閱讀 者把握要領(lǐng)。在文學(xué)寫作上，則是直接訴諸閱讀者的審美想 象和情感體驗，所以其語言的簡潔體現(xiàn)為能夠運用盡可能少 的文字去調(diào)動閱讀者的審美想象和情感體驗。語言的生動性 差異，理論寫作中的語言生動是由語言表述形式的嚴密而流 暢，與其所表達的認識內(nèi)容的深刻而透徹相互結(jié)合，共同形 成的一種令人茅塞頓開、酣暢淋漓之感。對實用寫作而言， 則需要告知
5、的內(nèi)容精品文檔 準確、清晰地傳達給接受者。文學(xué)寫作， 語言的生動性則是審美想象，要能有效調(diào)動閱讀者的想象 力，從而獲得生動的美感。 2 試述你對文體分類及其標準的理解；以人的意識功 能作為文體分類的依據(jù)，你認為合理性體現(xiàn)在哪些方面。 答：文體分類是一項將具有某種相似性的不同文體集合 起來的工作。例如現(xiàn)在通行的記敘文、議論文、說明文、應(yīng) 用文，或新聞類、 文學(xué)類、 理論類、 應(yīng)用類等文體劃分方式， 都屬于文體分類。文體分類必須具備下述兩個前提條件：一 是要找到不同文體實質(zhì)中存在著的某種共同性；二是文體分 類應(yīng)當具有統(tǒng)一的科學(xué)依據(jù)。 以人的意識功能作為文體分類依據(jù)，主要的合理性體現(xiàn) 在如下幾個方面
6、：一是寫作從本質(zhì)上來說是人類意識活動的 表現(xiàn)形態(tài)之一?，F(xiàn)代思維科學(xué)的發(fā)展，使我們有可能真正將 寫作及文體現(xiàn)象作為一種精神現(xiàn)象，而不是當作一般社會現(xiàn) 象來對待。二是在從生活形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲谋?、文體形態(tài)的整個 寫作過程中，人的意識功能擔負著統(tǒng)攝雙方的重要作用。人 在日常生活、學(xué)習(xí)和工作實踐中反映客觀現(xiàn)實時，表現(xiàn)出極 大的自覺性和能動性，這是區(qū)別人的意識與動物心理的一個 根本標志。正如列寧所說：“人的意識不僅反映客觀世界， 并且創(chuàng)造客觀世界。”這種創(chuàng)造性的表現(xiàn)方式物化形態(tài) 是多種多樣的，文本、文體現(xiàn)象便是其中之一。 精品文檔 3 依據(jù)教材，人的意識功能有三種基本分式；據(jù)此， 我們可以對文體分為三大類別。
7、請根據(jù)自己的閱讀實踐，為 三種類別的文本各尋找不少于三篇例文。 答：（ 1）實用 （ 認知 ） 性文體： 5 月 7 日，江蘇省檢察院召開新聞發(fā)布會，通報全省檢 察機關(guān)懲治危害食品藥品安全犯罪情況，并回答記者提問。 2018 年 1 月至 2019 年 4 月，江蘇檢察機關(guān)共受理審查 起訴危害食品藥品安全犯罪 2142 件 4164 人，提起公訴 1748 件 3203 人，不起訴 79 件 194 人。其中，受理審查起訴危害 食品安全類犯罪案件 916 件 1567 人，提起公訴 800 件 1282 人，不起訴 33 件 75 人，法院已作出生效判決 1053 人。受 理審查起訴危害藥品安
8、全類犯罪案件 1226 件 2597 人，提起 公訴 948 件 1921 人，不起訴 46 件 119 人，法院已作出生效 判決 1246 人。 從檢察機關(guān)辦理的案件情況看，危害食品安全犯罪的犯 罪鏈條往往從農(nóng)田延伸到餐桌，貫穿了從種養(yǎng)、生產(chǎn)、銷售 到餐飲的全過程，既有在種植大棚蔬菜時濫用毒死蜱、甲拌 磷等劇毒農(nóng)藥的，又有嚴重過量使用含有鋁粉、泡泡粉等增 白松軟添加劑生產(chǎn)“毒包子”“毒油條”的，也有運輸銷售 走私入境的未經(jīng)檢驗、檢疫的冷凍牛肉的，還有在涼皮、麻 辣燙等食品中添加罌粟殼等成癮性有毒有害物質(zhì)的。 （2）析理性文體： 用辯證唯物主義觀點看釣魚島問題物質(zhì)與意識的關(guān) 系: 物質(zhì)決定意識
9、，意識反作用于物質(zhì)。中國對此的態(tài)度正 說明釣魚島自古以精品文檔 來就是中國的領(lǐng)土，這是物質(zhì)決定意識 ; 日本反其道而行之， 強行在態(tài)度上對中國挑釁， 必自食其果， 這叫意識對物質(zhì)的反作用。事物是聯(lián)系的，聯(lián)系是客觀的， 不以人的意志為轉(zhuǎn)移。日本強行把釣魚島作為它的領(lǐng)土，這 是割裂了事物的固有聯(lián)系。 事物是變化發(fā)展的， 內(nèi)因是根據(jù)， 外因是條件 ; 事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一。日本對 釣魚島的態(tài)度既有其內(nèi)因，也有美國等外部因素的推動 ; 我 們要堅信這個問題會得到很好解決的，前途是光明的，道路 是曲折的。事物是矛盾的，矛盾是對立統(tǒng)一的關(guān)系。日本的 所作所為與中國的利益立場存在根本的沖突，但是中國的應(yīng) 對方法并不偏激。說明中國與日本存在共同利益。認識是一 個反復(fù)的，上升的，探索的過程。中日將會在更進一步的探 討作得出新的認識。 3）審美性文體。 例如詩歌：斷章卞之琳： 你站在橋上看風景 看風景人在橋上看你 明月裝飾了你的窗子 你裝飾了別人的夢
開放大學(xué)基礎(chǔ)寫作形考任務(wù)試題和答案
