《高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第3單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 第3講 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞、穩(wěn)定性和環(huán)境保護(hù)課后提能演練 新人教版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第3單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 第3講 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞、穩(wěn)定性和環(huán)境保護(hù)課后提能演練 新人教版必修3（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3講 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞、穩(wěn)定性和環(huán)境保護(hù)一、單項(xiàng)選擇題1關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞及其應(yīng)用的敘述，正確的是()A生態(tài)系統(tǒng)中植物都是通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息的B生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)一樣都是單向的C利用性外激素?cái)_亂某些動(dòng)物雌雄交配，屬于化學(xué)防治D信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【答案】D【解析】生態(tài)系統(tǒng)中植物不但能通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息，而且也有物理信息，如花的形狀、顏色等；生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是雙向的；利用性外激素?cái)_亂某些動(dòng)物雌雄交配，屬于生物防治。2(2018年廣西桂林中山中學(xué)檢測)下列現(xiàn)象中，不屬于化學(xué)信息的是()A“溫柔陷阱”捕蟲草“絕技”：捕蟲草產(chǎn)生香甜的分泌液，
2、引誘昆蟲前來并將其捕食B“臭名昭著”野生海芋：海芋釋放臭味吸引蚊子前來，幫助傳粉C“我最閃亮”孔雀開屏：鳥類的求偶炫耀D“我的地盤”美洲獵豹：撒尿標(biāo)記自己的領(lǐng)地【答案】C【解析】捕蟲草產(chǎn)生香甜的分泌液，引誘昆蟲前來并將其捕食，屬于化學(xué)信息，A正確；海芋釋放臭味吸引蚊子前來，幫助傳粉，屬于化學(xué)信息，B正確；孔雀開屏，求偶炫耀，屬于行為信息，C錯(cuò)誤；美洲獵豹撒尿標(biāo)記自己的領(lǐng)地，屬于化學(xué)信息，D正確。3(2018年黑龍江大慶期末)下列事例中，屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性的是()A由于濫砍亂伐，長江流域森林面積急劇減少，引發(fā)了百年不遇的洪澇災(zāi)害B當(dāng)天氣干旱時(shí)，草原生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)植物種類和數(shù)量一般不會(huì)有太大變化C鄉(xiāng)
3、村一個(gè)池塘，每天都有人到池塘邊洗東西，可每天早晨池水依然清澈如故D一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中闖入某種大型肉食動(dòng)物后，生態(tài)系統(tǒng)的各種成分相互作用直到恢復(fù)原來的狀態(tài)【答案】D【解析】由于濫砍亂伐，長江流域森林面積急劇減少，引發(fā)了百年不遇的洪澇災(zāi)害，說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，A錯(cuò)誤；當(dāng)天氣干旱時(shí)，草原生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)植物種類和數(shù)量一般不會(huì)有太大變化，屬于抵抗力穩(wěn)定性，B錯(cuò)誤；鄉(xiāng)村一個(gè)池塘，每天都有人到池塘邊洗東西，可每天早晨池水依然清澈如故，屬于抵抗力穩(wěn)定性，C錯(cuò)誤；一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中闖入某種大型肉食動(dòng)物后，生態(tài)系統(tǒng)的各種成分相互作用直到恢復(fù)原來的狀態(tài)，屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性，D正確。4下列關(guān)
4、于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是()A負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)B自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越強(qiáng)C不同的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性基本相同D提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，就是要禁止對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾和利用【答案】A【解析】生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性呈負(fù)相關(guān)，負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)其抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱；要提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性應(yīng)適當(dāng)增加物種的種類和數(shù)目。5如圖為生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模式圖，相關(guān)敘述不正確的是()A信息傳遞是雙向的，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的B生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，還有
5、信息傳遞C物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向D生態(tài)系統(tǒng)各成分間都有各種形式的信息傳遞【答案】A【解析】能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，而物質(zhì)循環(huán)是反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)流動(dòng)的，信息傳遞往往是雙向的。6如圖表示三種可能的人口增長曲線。下列有關(guān)人口問題的敘述不正確的是()A按生態(tài)學(xué)原理，世界人口增長應(yīng)該表現(xiàn)為圖中的曲線bB產(chǎn)生曲線b與曲線a差別的主要原因是環(huán)境阻力不同C世界人口增長曲線不可能為圖中的cD若地球環(huán)境對(duì)人類種群的容納量(K)為110億，當(dāng)世界人口達(dá)到110億時(shí)，種群數(shù)量可能繼續(xù)增長【答案】C【解析】因生態(tài)環(huán)境的資源、空間是有限的，故
6、世界人口增長最終表現(xiàn)為“S”型增長，即圖中的曲線b，A正確；曲線a(“J”型增長)和曲線b(“S”型增長)的差別主要在于環(huán)境阻力不同，B正確；當(dāng)世界人口數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)超過K值后，會(huì)對(duì)生存環(huán)境造成很大破壞，同時(shí)使K值下降，C錯(cuò)誤；當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，可能會(huì)繼續(xù)增長而超過K值，但受到環(huán)境條件的限制，很快會(huì)降到K值左右，D正確。7(2018年山東濟(jì)寧月考)生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次。下列有關(guān)生物多樣性的描述及其所屬層次不相符的是()選項(xiàng)生物多樣性的描述層次A班上同學(xué)中，有人是雙眼皮，有人是單眼皮基因多樣性B美國紐約市的居民中有白人、黑人和黃種人物種多樣性C江蘇境
7、內(nèi)除有平原外，還有丘陵、湖泊和沼澤等生態(tài)系統(tǒng)多樣性D校園里既有開白花的菊花，也有開紅花的玫瑰花等物種多樣性【答案】B【解析】白人、黑人和黃種人屬于同一物種，不存在生殖隔離，膚色差異體現(xiàn)的是遺傳信息的差異，屬于基因多樣性，B錯(cuò)誤。820世紀(jì)末以來，三江源地區(qū)部分冰川和雪山逐年萎縮。人類活動(dòng)加速了該地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化的進(jìn)程，草地大面積退化，該地區(qū)植被與濕地生態(tài)系統(tǒng)受到破壞。為保護(hù)該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境，中國啟動(dòng)了首個(gè)國家生態(tài)保護(hù)綜合試驗(yàn)區(qū)三江源國家生態(tài)保護(hù)綜合試驗(yàn)區(qū)，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A冰川和雪山逐年萎縮與溫室效應(yīng)有關(guān)B若不進(jìn)行保護(hù)，該地區(qū)水源涵養(yǎng)功能會(huì)急劇減退C人類活動(dòng)會(huì)影響三江源地區(qū)的群落演替D
8、該地區(qū)中草地、濕地的直接價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其間接價(jià)值【答案】D【解析】溫室效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致氣溫升高、冰川和雪山融化；草地、森林等植被具有涵養(yǎng)水源、保持水土的作用，草地退化、植被被破壞會(huì)導(dǎo)致該地區(qū)水源涵養(yǎng)功能急劇減退；人類活動(dòng)會(huì)影響群落演替的速度和方向；該地區(qū)中草地、濕地的間接價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其直接價(jià)值。9(2018年湖北孝感月考)據(jù)2007年美國新能源法案，到2020年美國生物乙醇產(chǎn)量將達(dá)到1.361011 L，按此推算玉米種植面積要增加1.521010 m2，將占用大面積草地、森林等土地。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A可能造成區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)單一化，物種豐富度減少B當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)途徑不會(huì)發(fā)
9、生改變C利用玉米為原料生產(chǎn)乙醇作為能源，可部分替代化石燃料D若合理規(guī)劃能源植物的種植，有利于優(yōu)化農(nóng)田生態(tài)環(huán)境【答案】B【解析】若占用大面積草地、森林等土地，單一地種植玉米，則會(huì)造成區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)單一、物種豐富度減少，A正確；生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)途徑是食物鏈或食物網(wǎng)，若占用大面積草地、森林等土地，單一的種植玉米，會(huì)使當(dāng)?shù)匚锓N豐富度減少，食物鏈與食物網(wǎng)必會(huì)受到影響，B錯(cuò)誤；玉米發(fā)酵產(chǎn)生的乙醇也可作為能源物質(zhì)，可部分替代化石燃料，C正確；若合理規(guī)劃能源植物的種植，有利于優(yōu)化農(nóng)田生態(tài)環(huán)境，D正確。10如圖所示為不同生態(tài)系統(tǒng)在相同的環(huán)境條件變化下，甲和乙兩個(gè)生物群落所表現(xiàn)出來的反應(yīng)。據(jù)圖分析，
10、下列說法正確的是()A甲生物群落的生物多樣性高于乙生物群落的B甲和乙群落所在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性不同，生物種類完全不同C不同群落內(nèi)部的負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持著不同生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D甲所在的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性弱，則其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定強(qiáng)【答案】C【解析】由圖可知，在相同環(huán)境條件的影響下，甲生物群落的變化明顯，說明其生物多樣性較低，A錯(cuò)誤；甲生物群落和乙生物群落對(duì)外界環(huán)境變化表現(xiàn)出的反應(yīng)不同，說明它們所在的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性不同，但有些生物種類可能會(huì)相同，B錯(cuò)誤；負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，C正確；并非所有生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都呈負(fù)相關(guān)，如北極苔原生態(tài)系統(tǒng)和荒漠生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性弱，
11、其恢復(fù)力穩(wěn)定性也弱，D錯(cuò)誤。11(2018年河南漯河高三三模)如圖表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況，其中各數(shù)字序號(hào)表達(dá)的含義分別為：生產(chǎn)者呼吸釋放量；分解者呼吸釋放量；消費(fèi)者呼吸釋放量；生產(chǎn)者光合作用消耗總量。下列有關(guān)敘述正確的是()A流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用表示B的量越小，說明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多C消費(fèi)者同化作用的大小可用表示D該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等【答案】A【解析】流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產(chǎn)者所固定的全部太陽能，表示生產(chǎn)者光合作用消耗總量，即生產(chǎn)者總的光合作用情況，故流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用表示，A正確；有機(jī)肥料必須經(jīng)過分
12、解者的分解作用變成無機(jī)物，才能被生產(chǎn)者利用，故的量越小，說明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越少，B錯(cuò)誤；消費(fèi)者同化作用的能量大于消費(fèi)者呼吸釋放量，故消費(fèi)者同化作用的大小不能用表示，C錯(cuò)誤；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中有有機(jī)物的積累，光合作用固定的CO2多于呼吸作用釋放的CO2量，D錯(cuò)誤。12(2018年福建福州測試)下圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖，圖2為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的某種調(diào)節(jié)活動(dòng)，下列分析不正確的是()A一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖1中所示的成分外，還應(yīng)該包括分解者以及非生物的物質(zhì)和能量B甲、乙、丙三者之間的食物聯(lián)系是乙甲丙C圖2所示調(diào)節(jié)導(dǎo)致的最終結(jié)果是維持該生態(tài)系統(tǒng)原有的穩(wěn)態(tài)D圖1是負(fù)反
13、饋調(diào)節(jié)，圖2是正反饋調(diào)節(jié)【答案】C【解析】圖1所示為一條食物鏈中的三個(gè)環(huán)節(jié)，組成是乙甲丙，它們表示的是負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，即乙的增加會(huì)促使甲的增加，甲的增加會(huì)抑制乙的增加，丙的增加會(huì)抑制甲的增加；而圖2為正反饋調(diào)節(jié)，它會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)偏離原有的穩(wěn)態(tài)。二、非選擇題13蜜蜂是一種群聚的益蟲，蜜蜂的筑巢、語言以及采粉釀蜜都引起了人們極大的興趣。(1)蜜蜂的偵察蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源后，回到蜂窩內(nèi)通過特殊的語言傳達(dá)給其他同伴，如果偵察蜂跳“圓圈舞”，則表明蜜源的距離很近，在百米之內(nèi)，這種信息是_。(2)蜜蜂可以從很多植物的花朵上采集花粉，同時(shí)也為這些植物傳粉，這種關(guān)系在生態(tài)學(xué)上包含種間互助和_，從生態(tài)系統(tǒng)的功能看，信息
14、傳遞可以_，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(3)蜜蜂是如何發(fā)現(xiàn)蜜源的？有人從以下幾方面進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)材料為蜜蜂100只，1朵作為常見蜜源的黃色5瓣的植物花朵，白紙，剪刀，染料，無色且與蜜源味道相同的制劑。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)見下表：組別假設(shè)操作步驟預(yù)測結(jié)果結(jié)論1通過花的味道識(shí)別2通過花的顏色識(shí)別3通過花的外形識(shí)別第1、2組實(shí)驗(yàn)傳遞的信息分別屬于_、_。第2組的“模擬花”在味道、顏色和外形等方面的要求是_。如果將第3組的“模擬花”擺在蜂箱周圍同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意的問題是：a_；b_。每組實(shí)驗(yàn)測定的指標(biāo)是_?！敬鸢浮?1)行為信息(2)捕食調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系(3)化學(xué)信息物理信息將白紙染成花朵的顏色(黃色)，無特殊
15、的味道，且形狀與花朵不同a.“模擬花”與蜂箱的距離相等b晴天無風(fēng)(其他合理答案亦可)單位時(shí)間內(nèi)落到實(shí)驗(yàn)材料(模擬花)上的蜜蜂數(shù)目【解析】(1)跳舞是蜜蜂的一種特殊行為，屬于行為信息。(2)蜜蜂采集花粉屬于捕食，為植物傳粉屬于種間互助。信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(3)花的味道傳遞的信息屬于化學(xué)信息，花的顏色傳遞的信息屬于物理信息。第2組是針對(duì)“通過花的顏色識(shí)別”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的，因此“模擬花”除顏色外均應(yīng)與花不同，即白紙要染成黃色，無特殊味道，形狀不能與花的形狀相同。實(shí)驗(yàn)中除自變量外均要保持一致，以防止無關(guān)變量的干擾。實(shí)驗(yàn)測定的指標(biāo)是單位時(shí)間內(nèi)落到實(shí)驗(yàn)材料上的蜜蜂的數(shù)目。14
16、生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，包括結(jié)構(gòu)和功能上的穩(wěn)定。圖中“置位點(diǎn)”為生態(tài)系統(tǒng)所具有的某個(gè)理想狀態(tài)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和_，生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、_和_三大功能。(2)某池塘中，早期藻類大量繁殖，食藻浮游動(dòng)物水蚤大量繁殖，藻類減少，接著又引起水蚤減少。后期排入污水，加速水蚤死亡，加重污染，導(dǎo)致更多水蚤死亡。關(guān)于上述過程可知早期屬于_反饋調(diào)節(jié)，后期屬于_反饋調(diào)節(jié)。(3)任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都有一定抵抗外界干擾、保持生態(tài)平衡的特性，該特性被稱為_。生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越大，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，該穩(wěn)定性越_(填“強(qiáng)”或“弱”)。(4)近年來我國多個(gè)城市出現(xiàn)霧霾，甚至PM
17、2.5爆表的現(xiàn)象，說明生態(tài)系統(tǒng)的_能力是有一定限度的?！敬鸢浮?1)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))物質(zhì)循環(huán)信息傳遞(2)負(fù)正(3)抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)(4)自我調(diào)節(jié)【解析】(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(即食物鏈和食物網(wǎng))，生態(tài)系統(tǒng)的功能有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。(2)根據(jù)題圖及正、負(fù)反饋調(diào)節(jié)的概念即可輕松得到答案。(3)生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗外界干擾、保持生態(tài)平衡的特性，稱為生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)。(4)霧霾的出現(xiàn)及PM2.5爆表的現(xiàn)象主要是人類活動(dòng)的影響超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定
18、限度的。15在一些營養(yǎng)豐富的水體中，有些藍(lán)藻常于夏季大量繁殖，并在水面形成一層藍(lán)綠色且有腥臭味的浮沫，稱為水華。大規(guī)模的藍(lán)藻爆發(fā)，被稱為綠潮。綠潮會(huì)引起水質(zhì)惡化，嚴(yán)重時(shí)耗盡水中氧氣而造成魚類的死亡。請(qǐng)分析回答下列問題：(1)圖1是溫帶湖泊浮游藻類生長的季節(jié)性變化，從圖中可以看出，影響藻類大量繁殖的最主要因素是_。(2)圖2表示對(duì)受到輕度污染的湖泊的調(diào)查結(jié)果。結(jié)果表明，湖泊生態(tài)系統(tǒng)具有相當(dāng)高的_性。(3)嚴(yán)重的水華往往會(huì)引起圖3所示沉水植物的死亡，這是因?yàn)開(要求答出兩點(diǎn)主要原因)。(4)我國許多景區(qū)水域都受到污染，浮游藻類大量繁殖，水體渾濁，透明度減小，從而導(dǎo)致景致大為減色。相關(guān)部門為了使湖水
19、還清，曾多次投放化學(xué)殺藻劑做緊急處理。此種處理方法雖然可以取得一定的效果，但存在的主要缺點(diǎn)是_，并可能危害到_的生物。(5)某些景區(qū)采納專家建議，在水域內(nèi)種植圖3所示植物，同時(shí)投放鯽魚、草魚等植食性魚類，取得了很好的治理效果。在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能過程中，上述措施發(fā)揮的作用：利用了這些植物與浮游藻類的_關(guān)系，制約浮游藻類的數(shù)量。植食性魚類可以_，制約浮游藻類的數(shù)量。【答案】(1)無機(jī)鹽濃度(2)穩(wěn)定(3)沉水植物缺乏光照和氧氣(4)污染水體(或環(huán)境)直接或間接以藻類為食(5)競爭捕食藻類【解析】(1)由圖1可知，浮游藻類數(shù)量增多，導(dǎo)致無機(jī)鹽濃度下降，說明藻類的繁殖離不開無機(jī)鹽。(2)由圖
20、2可知，污水流經(jīng)湖泊后，污染物迅速減少，說明湖泊生態(tài)系統(tǒng)具有較高的穩(wěn)定性。(3)水華嚴(yán)重時(shí)，浮游藻類大量懸浮于水面，導(dǎo)致沉水植物缺乏光照和氧氣，有機(jī)物制造量減少，最終使沉水植物死亡。(4)化學(xué)殺藻劑雖然可以快速殺死藻類，但容易污染環(huán)境，甚至?xí)ㄟ^食物鏈危害到直接或間接以藻類為食的其他生物。(5)同一水體中的植物與藻類由于競爭無機(jī)鹽和陽光等資源，會(huì)制約浮游藻類的數(shù)量；植食性魚類可以捕食藻類，同樣能夠制約浮游藻類的數(shù)量。6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375
高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第3單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 第3講 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞、穩(wěn)定性和環(huán)境保護(hù)課后提能演練 新人教版必修3
