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1、現(xiàn)代音樂之藍色狂想曲現(xiàn)代音樂之藍色狂想曲現(xiàn)代音樂之藍色狂想曲錄音機、 鋼琴結合樂曲藍色狂想曲,了解20世紀音樂藝術的基本特征。 通過學習讓學生了解藍色狂想曲所代表的美國音樂文化,結合爵 士樂來讓同學們理解音樂的多樣性和多種音樂風格相互融合產生的 效果和風格。一、課前預習及導課。1、如同眾所周知的一樣,美國雖然是數一數二的強國,但是一 說到歷史文化,那就只能算是弱小國家了。自從美國獨立之后,是以 英國居民為主,再加上來自歐洲各地的移民融合在一起, 成為名副其 實的民族融爐。在音樂上,很自然的受到來自歐洲主流派的影響,因 此雖然政治上獨立于歐洲,但是音樂上郤仍然是殖民地。因此美國人 一直期盼出現(xiàn)一
2、首具有美國風格的交響樂曲, 即使是管弦樂曲或協(xié)奏 曲都可以。在這種背景下,藍色狂想曲是因應誕生的最后產物。2、藍色狂想曲早在格什溫創(chuàng)作生涯的初期,他就懷有成為嚴 肅音樂家的雄心壯志。據說格什溫是在去波士頓的旅途中創(chuàng)作本曲 的,他事后曾這樣描述:那是在火車上,可以聽到鏗鏘的節(jié)奏和隆 隆的撞擊聲我經常在噪音深處聽見音樂。就在那里,我忽然從頭 至尾構筑出-甚至是躍然紙上-從波士頓返回僅一星期,除了少 數鋼琴獨奏的華彩樂段外,格什溫完成了全曲的鋼琴譜。至于那幾個 華彩樂段,他準備留到首演時作即興創(chuàng)作。下面,我們就欣賞一下這 首帶有現(xiàn)代美國風格的藍色狂想曲。二、授新課1、用錄音機放藍色狂想曲的音樂,同時
3、對作者、背景及樂 曲進行介紹。藍色狂想曲是為鋼琴和管弦樂隊而寫的類似單樂章 的協(xié)奏曲作品,其中主題的即興式表達同交響性的發(fā)展有機地結合在 一起。黑人布魯斯音樂的調式及和聲因素、 爵士音樂的強烈的切分節(jié) 奏和滑音效果,都賦予這部構思獨特的作品一種與眾不同的色彩。 格 什溫在這部作品中,對那些情緒全然不同的段落的安排,如抒情性與 戲劇性,舞蹈性與歌唱性的對置,也頗具匠心。2 .樂曲以獨奏單簧管低音區(qū)里的一個顫音開始,這是一個上升 音階的基礎。當音階上升到最高一個音符時,作品的一個放任不羈的 主要主題迸發(fā)了出來。接著,法國號和薩克斯管奏起了一個節(jié)奏性很 強的主題。它和上述的單簧管主題情調十分接近,就
4、象是這個主題的 變形或延續(xù),只是較前者更加強勁有力,而且顯然帶有舞曲風格。3 .鋼琴又以另一個變奏加入,并引向一個輝煌的、重述各主題 的獨奏?,F(xiàn)在,主要主題以果敢有力的音響出現(xiàn)在樂隊齊奏的音樂中, 明亮的小號又奏起了一支開闊瞭亮的曲調, 音樂就此掀起了一個異常 活躍的新高潮。4 .樂曲的中段是一首弦樂器奏出的美妙歌曲, 這是全曲的中心, 也是美國音樂中最著名的段落之一。這段音樂寬廣流暢、溫柔感傷, 有一種類似柴科夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲第一樂章基本主題的風格。 一個速度變化帶來了樂曲的尾聲,是鋼琴與樂隊之間十分默契的配 合。整個樂隊以雷鳴般的氣勢再現(xiàn)了樂曲的主要主題后,就以一個漸強的和弦輝煌地結束了全曲。三、總結再欣賞了這首藍色狂想曲之后,同學們一定對其中 巧妙融合的不同風格的音樂和自由的結構很感興趣,它那時而憂郁, 時而熱烈的爵士樂特點一覽無余,希望同學們在課下能夠多了解這方 面的知識,豐富自己對新音樂的鑒賞力。今天的課程就到這里結束了, 同學們再見。 3