籃球教案行進(jìn)間單手低手投籃教學(xué)設(shè)計(jì)

上傳人:tcy****09 文檔編號(hào):35841092 上傳時(shí)間:2021-10-28 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?4KB
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1、行進(jìn)間運(yùn)球接單手低手投籃 戶縣職教中心:段智禮 教學(xué)內(nèi)容 行進(jìn)間運(yùn)球接單手低手投籃 教學(xué)目標(biāo) 1. 運(yùn)動(dòng)參與:學(xué)生主動(dòng)積極地參與教學(xué),自主學(xué)習(xí)、發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,在探究中學(xué)習(xí),在合作中學(xué)習(xí)。 2. 運(yùn)動(dòng)技能:學(xué)生能夠正確地掌握行進(jìn)間運(yùn)球接單手低手投籃并能把此技術(shù)熟練的運(yùn)用到籃球比賽的實(shí)戰(zhàn)中。 3. 身體健康:使部分學(xué)生能將學(xué)到的行進(jìn)間運(yùn)球接單手低手投籃以及籃球中各項(xiàng)技術(shù)的運(yùn)用變成學(xué)生的一種終身體育鍛煉項(xiàng)目。 4. 心理健康:樹立學(xué)生的自尊心和自信心,培養(yǎng)學(xué)生克服困難戰(zhàn)勝自我的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。 5. 社會(huì)適應(yīng):在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力和學(xué)生之間的合作意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)

2、、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):身體騰空時(shí)保持平衡和投籃臂、手腕、手指出手動(dòng)作 教學(xué)難點(diǎn):全身協(xié)調(diào)以提高命中率 課的部 分與時(shí) 間 教 學(xué) 內(nèi) 容 組 織 與 教 法 激 發(fā) 情 趣 階 段 8′ 一、體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù) 二、師生問(wèn)好,宣布課的內(nèi)容和要求 三、處理與安排見(jiàn)習(xí)生 組織:成四列橫隊(duì)集(圖示一) *********** *********** *********** *********** △ 要求:隊(duì)列整齊,精神飽滿,見(jiàn)習(xí)生必須隨堂聽(tīng)課并參加力所能及的活動(dòng) 教法:聽(tīng)教師的口令集體進(jìn)行練習(xí) 一、

3、游戲 (運(yùn)球接力) 二、球操(手持籃球做操): 教師領(lǐng)做。 1)、上肢運(yùn)動(dòng) 2)、體側(cè)運(yùn)動(dòng) 3)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 4)、踢腿運(yùn)動(dòng) 5)、拋接球擊掌接球 6)、環(huán)繞腹背交接球 要求:呈體操隊(duì)形,動(dòng)作到位 ****** ***** ****** ***** ****** ***** ****** ***** 組織:成體操隊(duì)形散開(圖示二) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

4、 * * * * * * * * △ 要求:模仿教師的動(dòng)作在教師口令下進(jìn)行練習(xí) 教法:講解示范 探 究 學(xué) 習(xí) 階 段 27′ 一、行進(jìn)間單手低手投籃 1.動(dòng)作技能學(xué)習(xí) (1)持球腳步動(dòng)作 (一大、二小、三高跳) (2)運(yùn)球跨步停球 (假設(shè)跨步腿接球) (3)手臂動(dòng)作 (直臂挑撥球) (4)完整動(dòng)作 2..分組練習(xí)鞏固提高 3.練習(xí)升華 1.教師講解行進(jìn)間單手低手投籃在籃球比賽中的作用。 2.將班級(jí)分成四個(gè)小組,每小組指定一人為組長(zhǎng),并分發(fā)一

5、張學(xué)習(xí)卡片,卡片上內(nèi)容含有行進(jìn)間運(yùn)球接單手低手投籃的圖片、動(dòng)作要領(lǐng)、易犯錯(cuò)誤和糾正方法,進(jìn)行小組合作探究學(xué)習(xí)。 3.優(yōu)秀學(xué)生是示范,教師講評(píng),并示范。 4.組織練習(xí) A:原地持球跨步; B:運(yùn)一下球同時(shí)跨步接球; C:運(yùn)一球同時(shí)跨步接球起跳拋接球; D:學(xué)習(xí)原地左腳跳起右手向上托球,右腿大腿抬平,當(dāng)跳至最高點(diǎn)和手舉至最高點(diǎn)時(shí),右手用力屈腕、撥球練習(xí); E:在慢跑中進(jìn)行行進(jìn)間單手低手上籃的練習(xí); F:兩人一組,一人原地供球,一人行進(jìn)接球低手投籃。 G:行進(jìn)間運(yùn)球接單手低手投籃完整練習(xí); (1).安排任務(wù) (2).指導(dǎo)分組練習(xí) (3).教師巡回指導(dǎo) 5.集體糾錯(cuò),師生共同示范。 6.學(xué)生拓展練習(xí)。 (1).加大練習(xí)難度 (2)..組織分層練習(xí) 身心 放松 階段 5′ 一、 整隊(duì)集合 二、小結(jié)講評(píng) 三、放松 四、收拾器材 組織:四列橫隊(duì) 教法:教師示范,學(xué)生跟著練習(xí) 要求:放松充分,認(rèn)真聽(tīng)講評(píng) 場(chǎng)地器材:籃球20個(gè)、籃球場(chǎng)地1個(gè)

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