《武漢市2012年事業(yè)單位考試真題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《武漢市2012年事業(yè)單位考試真題（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。2011年湖北省武漢市事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員考試公共基礎(chǔ)知識(shí)（教育類）一、是非題（判斷下列各題正誤，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上按對(duì)應(yīng)題號(hào)把涂黑，錯(cuò)誤的把涂黑。每題06分，共12分）12.唯物主義真理觀和唯心主義真理觀的區(qū)別是是否承認(rèn)真理的客觀性。（ ）3.人在心情愉快時(shí)會(huì)感到“光陰似箭”，心情抑郁時(shí)會(huì)感到“度日如年”這表明時(shí)間的具體特性是可變的。（ ）4.唯物辯證法和形而上學(xué)斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)集中在是否承認(rèn)事物是永恒發(fā)展的。（ ）5.貨幣流通規(guī)律的基本要求是貨幣發(fā)行量應(yīng)相當(dāng)于商品流通中對(duì)金屬貨幣的需要量。（ ）6.相對(duì)剩余價(jià)值的獲得是企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率高于部門平均
2、勞動(dòng)生產(chǎn)率的結(jié)果。（ ）7.個(gè)別的企業(yè)工人的剩余勞動(dòng)是超額剩余價(jià)值的源泉。（ ）8.根據(jù)刑法規(guī)定，醉酒的人犯罪不負(fù)刑事責(zé)任。（ ）9.在民法中，把年滿16周歲未滿18周歲并以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源且精神正常的自然人視為完全民事行為能力人。（ ）10.行政處罰是行政主體依法對(duì)違反行政法律規(guī)范的管理相對(duì)人的懲罰。（ ）二、單項(xiàng)選擇題(下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選答案的字母代號(hào)填涂在答題卡上。每題0.8分，共48分)21.社會(huì)建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)。黨的十七大報(bào)告提出，要加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。下列各項(xiàng)不屬于社會(huì)建設(shè)范疇的是（ ）。.在學(xué)校建立貧困生活資
3、助體系.為低收入家庭提供住房保障.擴(kuò)大各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)的覆蓋范圍.強(qiáng)化政府服務(wù)職能，建設(shè)服務(wù)型政府22.我國(guó)民族關(guān)系中的“三個(gè)離不開(kāi)”指（ ）。.少數(shù)民族的發(fā)展離不開(kāi)自身的努力，離不開(kāi)發(fā)達(dá)地區(qū)的幫助，離不開(kāi)國(guó)家政策的支持.漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi).民族關(guān)系的和諧離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，離不開(kāi)民族政策教育，離不開(kāi)法制建設(shè).各民族的團(tuán)結(jié)離不開(kāi)共同繁榮，離不開(kāi)共同發(fā)展，離不開(kāi)共同進(jìn)步23.恩格斯指出：“社會(huì)上一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?！边@在認(rèn)識(shí)理論上說(shuō)明（ ）。.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源.技術(shù)推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展超過(guò)了社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展
4、速度.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力24.列寧對(duì)辯證唯物主義物質(zhì)范疇的定義是通過(guò)（ ）界定的。.個(gè)別和一般的關(guān)系 .物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系.哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系 .認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系25.義利之辯是我國(guó)古代倫理學(xué)上爭(zhēng)論激烈的一個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)論的實(shí)質(zhì)是把什么作為判斷事物價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，下列主張以“利”作為判斷事物價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的是（ ）。.君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧.倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱.君子喻于義，小人喻于利.己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人26.辯證的否定觀不包括以下哪項(xiàng)內(nèi)容？（ ）.肯定中不包含否定 .否定是事物的自我否定.否定是事物XXX的環(huán)節(jié) .否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)27.假如通貨膨脹的初始原因是成本推動(dòng)，如果
5、沒(méi)有（ ）的伴隨，將會(huì)引起嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)蕭條。.供給增長(zhǎng) .供給減少.需求增長(zhǎng) .需求減少28.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)主要區(qū)域政策經(jīng)歷了不同的階段：以經(jīng)濟(jì)特區(qū)為重心的沿海地區(qū)優(yōu)先發(fā)展階段；以縮小區(qū)域差距為導(dǎo)向的西部大開(kāi)發(fā)階段；以浦東開(kāi)發(fā)為龍頭的沿江沿邊地區(qū)重點(diǎn)發(fā)展階段；以區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展為導(dǎo)向的共同發(fā)展階段。這四個(gè)階段按時(shí)間順序排列應(yīng)為（ ）。. .P. .29.衡量一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)總量的指標(biāo)不包括（ ）。.國(guó)民總收入 .貨幣總量.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值 .外匯儲(chǔ)備30.面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，我國(guó)必須保持一個(gè)較快的發(fā)展速度。就當(dāng)前我國(guó)面臨的情況來(lái)看，要保持較快的發(fā)展速度，必須依靠（ ）。.企業(yè)增加產(chǎn)品數(shù)量 .國(guó)家
6、增加對(duì)企業(yè)的投資.擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模 .集約型的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式31.我國(guó)農(nóng)村要長(zhǎng)期穩(wěn)定以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制，其關(guān)鍵和基礎(chǔ)是（ ）。.加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革 .提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)力水平.穩(wěn)定和完善土地承包關(guān)系 .完善農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系32.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵是依靠（ ）。.增加積累和擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模 .引入國(guó)外先進(jìn)技術(shù).科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì) .加快科研成果向生產(chǎn)的轉(zhuǎn)化33.我國(guó)航天技術(shù)中達(dá)到世界先進(jìn)水平的不包括（ ）。.衛(wèi)星回收技術(shù) .多級(jí)火箭分離技術(shù).載人航天技術(shù) .一箭多星技術(shù)34.城市民用天然氣的主要成分是（ ）。.甲烷 .一氧化碳.硫化氫 .乙烷35.下列關(guān)
7、于生活中的化學(xué)常識(shí)，說(shuō)法正確的是（ ）。.現(xiàn)在，方便的小包裝食品已被廣泛接受，為了防止中秋月餅等高脂食品氧化變質(zhì)，延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，在包裝袋中常常放入生石灰.現(xiàn)在用的清潔燃料主要有兩類：一類是壓縮天然氣，另一類是液化石油氣，它們屬于碳?xì)浠衔?福爾馬林是一種良好的殺毒劑，可用于消毒自來(lái)水.保護(hù)加酶洗衣粉的洗滌效果，應(yīng)先在60攝氏度以上的熱水中溶解洗衣粉三、多項(xiàng)選擇題(下列各題的備選答案中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選答案的字母代號(hào)填涂在答題卡上。錯(cuò)選、少選或多選均不得分，每題1分，共40分)81.中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)指出：“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根本上
8、要( )來(lái)保障”。A.靠教師 B.靠社會(huì)C.靠法治 D.靠制度82.教師引導(dǎo)學(xué)生注意的方式有（ ）。A.激發(fā)求知欲 B.變化教學(xué)情境C.配合學(xué)生經(jīng)驗(yàn) D.調(diào)整教學(xué)材料83.據(jù)報(bào)道，如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，生活條件好了，校園里的一些學(xué)生出現(xiàn)了相互攀比擺闊、超前消費(fèi)的現(xiàn)象。吃要進(jìn)星級(jí)飯店，穿要穿進(jìn)口名牌。為此有關(guān)專家認(rèn)為：社會(huì)需要一個(gè)雙向的“希望工程”，既要讓窮困的孩子能上學(xué)，又要讓家庭富裕的孩子吃一些苦。這是因?yàn)椋?）。A.只要有艱苦奮斗的精神，任何事情都能辦成B.艱苦奮斗是創(chuàng)造出物質(zhì)文明和精神文明的巨大動(dòng)力C.任何事業(yè)的成功和理想的實(shí)現(xiàn)都是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程D.艱苦奮斗作為一種精神、一種生活態(tài)度，是任
9、何時(shí)候都要提倡的84.下列哪些行為不屬于認(rèn)知？（ ）A.學(xué)生在考試之后能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)自己的分?jǐn)?shù)B.學(xué)生在學(xué)習(xí)中能舉一反三C.學(xué)生在閱讀時(shí)遇到難點(diǎn)停下來(lái)思考，或回到前面重新閱讀D.利用復(fù)述策略記憶85.在2010年全國(guó)教育工作會(huì)議上，胡錦濤總書記就推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提出5項(xiàng)要求。其中包括（ ）。A.優(yōu)先發(fā)展教育 B.堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)C.促進(jìn)教育公平 D.促進(jìn)和諧發(fā)展86.針對(duì)學(xué)生喜歡上網(wǎng)甚至沉迷于網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際，一位班主任選擇了“我與電腦交朋友”這一主題作為班上的主題班會(huì)，教育學(xué)生該如何利用網(wǎng)絡(luò)、如何學(xué)習(xí)電腦、如何處理生活、學(xué)習(xí)和玩樂(lè)的關(guān)系，學(xué)生深受啟發(fā)，自覺(jué)性大大提高。從中可以看出，班主任選擇班會(huì)的主
10、題時(shí)（ ）。A.要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用 B.要以小見(jiàn)大，主題要小C.要有新意，時(shí)代感強(qiáng) D.要有針對(duì)性87.德育是思想教育、政治教育和道德教育的總稱，它具有以下特點(diǎn)（ ）。A.社會(huì)性 B.歷史性C.階級(jí)性 D.民族性88.國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案將“防患于未然”作為一個(gè)基本要求，“預(yù)測(cè)和預(yù)警”包含的哲理有（ ）。.承認(rèn)因果XXX的客觀性，是正確認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的前提.正確把握因果XXX，可以提高人們活動(dòng)的自覺(jué)性和預(yù)見(jiàn)性.外因是事物變化的根據(jù).原因和結(jié)果在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化89.黨的十七大決定將通過(guò)的關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨章程（修正案）的決議寫入黨章，這是因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展觀是（ ）。.對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)
11、集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展.馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn).同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論.我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針90.近年來(lái)，我國(guó)積極鼓勵(lì)企業(yè)“走出去”。事實(shí)表明不少企業(yè)走出國(guó)門之后取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益，如海爾集團(tuán)就是其中一個(gè)杰出的典型，我國(guó)積極鼓勵(lì)企業(yè)“走出去”（ ）。.是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放性的必然要求.是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵.能夠進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力.是為了更好利用國(guó)際、國(guó)內(nèi)兩種資源和兩個(gè)市場(chǎng)91.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并不是萬(wàn)能的，它有自身的弱點(diǎn)和消極的方面，必須要加強(qiáng)和改善國(guó)家經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的
12、弱點(diǎn)和消極方面表現(xiàn)在（ ）。.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自發(fā)性會(huì)帶來(lái)盲目性.市場(chǎng)調(diào)節(jié)是事后調(diào)節(jié)，會(huì)帶來(lái)生產(chǎn)浪費(fèi)和破壞.市場(chǎng)具有及時(shí)性、靈敏性的特點(diǎn).它不能反映出供需的長(zhǎng)期變化92.要進(jìn)一步注重加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控，當(dāng)社會(huì)總供給超過(guò)總需求時(shí)，國(guó)家宏觀調(diào)控可選擇的對(duì)策有（ ）。.擴(kuò)大財(cái)政開(kāi)支 .增加貨幣流通量.提高銀行貨幣利率 .下調(diào)存款利率93.法律關(guān)系的構(gòu)成要素有（ ）。.主體 .客體 .內(nèi)容 .行為 94.公民的政治自由包括（ ）。.選舉權(quán)和被選舉權(quán) .言論自由 .出版自由 .結(jié)社自由95.行政行為的主要法律特征包括（ ）。.單方性 .具體性 .強(qiáng)制性 .無(wú)償性96.行政復(fù)議期間具體行政行為不停止執(zhí)行，
13、但在（ ）情形下可以停止執(zhí)行。.申請(qǐng)人認(rèn)為需要停止執(zhí)行的 .被申請(qǐng)人認(rèn)為需要停止執(zhí)行的.復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為需要停止執(zhí)行的 .文件規(guī)定停止執(zhí)行的97.公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)所給予的行政處罰 ，享有（ ）等權(quán)利。.陳述權(quán) .申辯權(quán).申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟權(quán) .要求行政賠償權(quán)98.具體行政行為有下列（ ）情形之一的，人民法院可以判決撤銷或者部分撤銷，并可以判決被告重新做出具體行政行為。.主要證據(jù)不足的 .適用法律法規(guī)錯(cuò)誤的.違反法定程序的 .超越職權(quán)的99.政府機(jī)關(guān)作為國(guó)家機(jī)構(gòu)的重要組成部分，與其它社會(huì)組織相比較，具有（ ）特征。.政治性 .服務(wù)性 .權(quán)威性 .法制性100.衡量政府行政效率的要素有（ ）。.效益因素 .經(jīng)濟(jì)因素.時(shí)間因素 .環(huán)境因素8 / 8
武漢市2012年事業(yè)單位考試真題
