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1、汽車機械基礎課程教案車輛工程學院第一次課教學內容1. 本專業(yè)特點、就業(yè)前景，課程介紹。2. 本課程學習目標、考核方法。計劃學時2教學目標知識目標1. 了解本專業(yè)的特點、學習目標、就業(yè)前景。2. 描述汽車的大概構造。能力目標1. 能熟悉本專業(yè)的特點；就業(yè)前景；2. 能敘述汽車的總體構造。素質目標1.就要養(yǎng)成良好的學習習慣。2.具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點本專業(yè)特點、就業(yè)前景，課程介紹。圖片說明教學難點汽車的總體構造（簡單介紹）圖片教學媒體的選擇知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫汽車的總體構造演示組成、作用及特點20min2視頻汽車故事汽車的發(fā)明
2、、發(fā)展，引導學生對汽車的學習興趣45min3PPT課件介紹本專業(yè)的特點、課程標準、考核方法。引導學生對汽車的學習興趣25min45學習引導設計 情境導入通過人才市場的招聘圖片，引出問題：就業(yè)為什么難？將來你要從事什么樣的工作？學習引導通過flash動畫形式的汽車故事，引導學生對本專業(yè)的學習興趣。專業(yè)基礎課是學好本專業(yè)的重要的基礎，本課程的特點、課程標準、考核方法等。教學過程結構設計 一、引言（5min）說明本課程的重要性、在本專業(yè)中的地位、將來的就業(yè)前景。二、引入本講主要內容(30min)課程介紹、考核方法、就業(yè)前景等。三、啟發(fā)性質疑(45min)講解汽車的發(fā)展歷程時，注意和學生互動起來，讓學
3、生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題1.汽車是哪個國家發(fā)明的？問題2.汽車的總體構造？四、課程練習（10min)1.發(fā)動機的總體構造2.汽車的發(fā)展趨勢 由全班同學參與，對汽車的組成作一總結回顧。以鞏固該部分知識。五、結束(5min)根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次分析，特別應講清本次課的重點和難點。布置課后作業(yè)。知識性練習1.汽車的總體構造。2.發(fā)動機的總體構造形成性評價汽車機械基礎課程是汽車專業(yè)的重要專業(yè)基礎課，也是大一新生進入該專業(yè)學習到的首門專業(yè)基礎課，在整個專業(yè)課程的學習中它占有一定的地位，也可以說它是后續(xù)專業(yè)課開設前重要的奠基，是核心專業(yè)課學懂并掌握的前提，是專業(yè)
4、能力不可或缺的部分，為后續(xù)核心專業(yè)課程服務的。第一次課的目的是啟發(fā)學生的學習興趣，了解課程的特點，掌握課程的學習目標、學習方法。效果評價flash動畫形式的汽車故事，使學生對汽車有了一個比較濃厚的興趣，對以后的學習有很大的幫助。教學后記為更好的改進教學效果，以后可改進多媒體教室的設備，因為沒有聲音，效果不是很理想?；蛘吣苌暇W，直接連接到更好的視頻資源。 1.1靜力學基礎教學內容1. 靜力學的基本概念和基本公理； 2. 約束與約束反力；3. 受力分析與受力圖。計劃學時2教學目標知識目標1. 掌握靜力分析的基本概念和基本公理；2. 掌握典型約束的性質特點。3. 掌握受力分析的方法。能力目標1. 能
5、夠準確描述靜力學公理；2. 能夠畫出汽車中典型構件的受力圖。素質目標1. 培養(yǎng)學生分析問題及數學運算能力。2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點靜力學的基本公理圖片說明教學難點受力分析和受力圖圖片教學媒體的選擇知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1. 靜力學基本概念和基本公理2. 約束與約束反力3. 受力分析和受力圖運用靜力學公理對汽車典型機構進行受力分析60min45學習引導設計 情境導入勻速行駛的汽車是怎樣保持平衡的？采用什么樣的標準和方法？受到那些力的作用？學習引導汽車在不同的路況上行駛，受到各種不同類型的力的作用，其受力情
6、況比較復雜，能夠正確認識并分析汽車構件的受力情況，是非常重要的。教學過程結構設計 一、引言（5min）靜力學的重要性。二、引入本講主要內容(60min)靜力學基礎知識。三、啟發(fā)性質疑(10mi注意和學生互動起來，讓學n)生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題1.剛體和物體的區(qū)別？問題2.靜力學的應用？四、課程練習（10min)1.畫受力圖由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束(5min)根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次分析，特別應講清本次課的重點和難點。布置課后作業(yè)。知識性練習靜力學的基本公理。形成性評價工程力學是機械基礎課程很重要的一部分，是從事機械行業(yè)的學生必須掌握的
7、基礎知識，尤其從事技術服務行業(yè)，必須掌握靜力學的基礎知識，為以后的學習、工作打好基礎。效果評價了解靜力學的基本公理，掌握受力分析對以后的學習有很大的幫助。教學后記為更好的改進教學效果，可采用單班上課。1.2靜力學基礎教學內容平面力系 計劃學時2教學目標知識目標1. 能掌握平面力系的基本知識。2. 平面力系的基本計算。能力目標1. 掌握平面匯交力系、平面力偶系、平面任意力系的合成；2. 能熟練地運用力系平衡條件求解簡單力系的平衡問題。素質目標1. 培養(yǎng)學生分析問題及數學運算能力。2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點平面匯交力系圖片說明教學難點平面力系的平衡圖片教學
8、媒體的選擇知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1.平面匯交力系的合成與平衡2.平面力偶系3.平面任意力系掌握平面力系的基本知識60min45學習引導設計 情境導入通過常見的一些靜止或勻速運動狀態(tài)的物體，分析其受力情況。學習引導物體在力系作用下平衡規(guī)律。教學過程結構設計 一、引言（5min）平面力系的合成與平衡。二、引入本講主要內容(60min)平面匯交力系、平面力偶系的合成與平衡，平面任意力系的合成與平衡。三、啟發(fā)性質疑(10min)注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題1.平面任意力系的平衡方程？幾何法和解析法問題2.平面任意力系的
9、簡化四、課程練習（10min)1.平面匯交力系平衡的幾何法、解析法的計算。2.平面力偶系的平衡計算。由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束(5min)根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次分析，特別應講清本次課的重點和難點。布置課后作業(yè)。知識性練習平面力系的平衡方程。形成性評價平面力系是靜力學的基礎知識，學會平面力系的合成與平衡的計算對以后的工作和學習都是非常重要的專業(yè)基礎知識。效果評價基本知識的掌握對以后的的學習有很大的幫助。教學后記為更好的改進教學效果，可采用單班上課。1.3材料力學基礎教學內容1桿件變形的基本概念2桿件的拉伸和壓縮計劃學時2教學目標知識目標1. 掌握桿件變形
10、的基本概念。2. 掌握桿件拉伸和壓縮的基本計算。能力目標能夠根據強度條件進行桿件拉伸和壓縮的強度計算素質目標1. 具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點桿件的拉伸和壓縮圖片說明教學難點強度條件的計算圖片教學媒體的選擇知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1. 桿件變形的基本概念2. 拉伸和壓縮的概念3. 拉伸和壓縮應力4. 胡克定律5. 強度計算掌握拉伸和壓縮的強度計算60min45學習引導設計 情境導入通過汽車召回的圖片引出材料力學的重要性學習引導構件的強度條件的計算，是機械設計必要的基礎理論和計算方法
11、。教學過程結構設計 一、引言（10min）構件的承載能力的計算的重要性。二、引入本講主要內容(50min)桿件變形的基本概念，拉伸和壓縮的強度條件。三、啟發(fā)性質疑(10min)注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題1.怎樣判斷二力構件？問題2.胡克定律的應用。四、課程練習（15min)1.構件軸向拉伸和壓縮的強度條件。2.強度計算。由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束(5min)根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。布置課后作業(yè)。知識性練習拉伸和壓縮的內力、強度計算。形成性評價桿件變形的計算是材料力學的基礎知識， 是
12、構件承載能力的理論基礎。這部分內容用到一些簡單的幾何計算、函數等。效果評價材料力學基礎知識，對以后從事技術工作會有很大的幫助。教學后記為更好的改進教學效果，可采用單班上課，分組學習討論，效果更好。1.4材料力學基礎教學內容桿件的剪切和擠壓計劃學時2教學目標知識目標1. 掌握桿件剪切和擠壓的概念。2. 掌握桿件剪切和擠壓的實用計算。能力目標能夠利用材料力學的基礎知識計算構件的承載能力素質目標1. 具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點桿件剪切和擠壓的實用計算圖片說明教學難點桿件剪切和擠壓的實用計算圖片教學媒體的選擇知識點編號媒體類型媒體內
13、容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1. 桿件的剪切和擠壓的概念2. 桿件剪切和擠壓的實用計算掌握桿件變形的實用計算60min45學習引導設計 情境導入通過汽車召回的圖片引出材料力學的重要性學習引導通過桿件變形的特點引出承載能力的計算教學過程結構設計 一、引言（10min）回顧前面的內容。二、引入本講主要內容(50min)桿件變形的特點及承載能力的計算三、啟發(fā)性質疑(10min)注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題1. 桿件剪切和擠壓時受到怎樣的力？問題2.桿件剪切和擠壓時受力面積。四、課程練習（15min)1.剪切和擠壓的實用計算。由全班同學參與，以鞏固
14、該部分知識。五、結束(5min)根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。布置課后作業(yè)。知識性練習構件承載能力的計算形成性評價構件承載能力的計算是機械設計的基礎效果評價材料力學基礎對以后的學習和工作都有很大的幫助。教學后記為更好的改進教學效果，可采用單班上課、分組學習。2.1金屬材料的性能教學內容汽車常用金屬材料主要力學性能和物理化學性能計劃學時2教學目標知識目標1 掌握金屬材料的主要力學性能。2 熟悉常用的力學性能指標。能力目標1熟悉鋼鐵材料的力學性能素質目標1. 具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措
15、施教學重點金屬材料的力學性能圖片說明教學難點金屬材料的力學性能圖片教學媒體的選擇知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1. 金屬材料的力學性能2. 金屬材料的物理、化學性能了解汽車金屬材料主要力學性能和物理化學性能60min45學習引導設計 情境導入汽車常用材料學習引導金屬材料的性能教學過程結構設計 一、引言（10min）前情回顧。二、引入本講主要內容(50min)金屬材料的性能三、啟發(fā)性質疑(10min)注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題：1. 表示材料的強度的指標是什么？ 2. 怎樣提高材料的疲勞強度？四、課程練習（15min)
16、課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束(5min)根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習汽車的不同部件應用何種材料？形成性評價金屬材料的性能和以后的專業(yè)課有密切聯系效果評價掌握材料的性能，特別是力學性能對以后學習專業(yè)課有很大幫助。教學后記為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。2.2鋼材概述教學內容鋼材概述計劃學時2教學目標知識目標1 掌握鋼鐵材料的分類、功用2 熟悉鋼材的熱處理方法和應用。能力目標1 熟悉常用鋼鐵材料的性能、特點和用途2 熟悉常用的鋼的熱處理方法。素質目標1. 具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；
17、2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點常用鋼材的性能、功用。圖片說明教學難點鋼的熱處理圖片教學媒體的選擇知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1. 碳鋼2. 合金鋼3. 鑄鐵4鋼的熱處理了解鋼鐵材料的分類、性能、功用，60min45學習引導設計 情境導入汽車常用材料學習引導鋼鐵材料的性能、用途教學過程結構設計 一、引言（10min）前情回顧。二、引入本講主要內容(50min)鋼材概述三、啟發(fā)性質疑(10min)注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題：1. 碳鋼的牌號表示方法？ 2. 鋼材為什么要進行熱處理？
18、四、課程練習（15min)課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束(5min)根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習碳鋼、合金鋼、鑄鐵怎樣分類，各自的特點。形成性評價鋼材的分類、性能、功用和以后的專業(yè)課有密切聯系效果評價鋼材的熱處理對以后學習專業(yè)課有很大幫助。教學后記為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。2.3有色金屬及其合金教學內容有色金屬及其合金計劃學時2教學目標知識目標1 掌握有色金屬及其合金的分類、功用。能力目標1 熟悉常用有色金屬及合金的性能、特點和用途素質目標1. 具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2
19、. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點有色金屬及其合金的性能、功用。圖片說明教學難點有色金屬及合金的分類、標記圖片教學媒體的選擇知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1. 鋁和鋁合金2. 銅和銅合金3. 鈦和鈦合金 了解有色金屬材料的分類、性能、功用，60min45學習引導設計 情境導入汽車常用材料學習引導有色金屬材料的性能、用途教學過程結構設計 一、引言（10min）前情回顧。二、引入本講主要內容(50min)有色金屬及其合金三、啟發(fā)性質疑(10min)注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題：汽車哪些零件用
20、有色金屬及其合金？四、課程練習（15min)課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束(5min)根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習有色金屬及合金怎樣分類，各自的特點。形成性評價與專業(yè)課有密切聯系效果評價學習專業(yè)課有一定的輔助作用教學后記為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。2.4非金屬材料汽車運行材料教學內容汽車運行材料計劃學時2教學目標知識目標掌握汽車運行材料的分類、功用。能力目標熟悉汽車運行材料的性能、特點和用途素質目標1. 具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項
21、目內容解決措施教學重點汽車運行材料的性能、功用。圖片說明教學難點汽車運行材料的性能、功用。圖片教學媒體的選擇知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1. 汽車燃料及其使用2. 潤滑材料及其使用3. 汽車特種液及其使用4. 汽車輪胎及使用 了解運行材料的分類、性能、功用，60min45學習引導設計 情境導入汽車保養(yǎng)知識學習引導汽車運行材料的性能、用途教學過程結構設計 一、引言（10min）前情回顧。二、引入本講主要內容(50min)汽車運行材料三、啟發(fā)性質疑(10min)注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題：1.燃油性能和發(fā)動機的關系？2
22、.冷卻液的正確使用四、課程練習（15min)課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束(5min)根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習汽車維護和保養(yǎng)的有關知識。形成性評價與專業(yè)課有密切聯系效果評價學習專業(yè)課有一定的輔助作用教學后記為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。3.1平面機構的組成及運動分析教學內容平面機構的組成和運動分析計劃學時2教學目標知識目標1理解平面機構、運動副、自由度等基本概念。2掌握機構運動簡圖繪制的基本方法能力目標能夠繪制簡單平面機構的運動簡圖素質目標1. 具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2
23、. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點機構運動簡圖繪制的基本方法圖片說明教學難點機構運動簡圖的繪制圖片教學媒體的選擇知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1. 機器、機構常識2. 運動副的概念3. 平面機構運動簡圖的概念4平面機構運動簡圖的繪制理解平面機構、運動副、自由度等基本概念；掌握機構運動簡圖繪制的基本方法60min45學習引導設計 情境導入汽車常用機構學習引導平面機構的運動教學過程結構設計 一、引言（10min）前情回顧。二、引入本講主要內容(50min)平面機構的運動三、啟發(fā)性質疑(10min)注意和學生互動起來，讓學生參與
24、討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題：1. 機構和機器的不同？ 2. 運動副的概念四、課程練習（15min)課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束(5min)根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習機器、機構常識形成性評價與專業(yè)課有密切聯系效果評價為學習專業(yè)課打基礎教學后記為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。3.2平面連桿機構教學內容平面連桿機構的組成和運動分析計劃學時2教學目標知識目標1掌握平面連桿機構的定義、分類。2掌握平面連桿機構的運動特性。能力目標能夠判斷平面四桿機構的類型素質目標1. 具備工程技術
25、人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點平面連桿機構的定義、分類圖片說明教學難點平面連桿機構的運動特性圖片教學媒體的選擇知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1. 平面連桿機構的定義、分類2. 急回特性3. 死點4壓力角了解平面四桿機構的基本類型及其應用；掌握平面四桿機構的基本特征。60min45學習引導設計 情境導入汽車常用機構學習引導平面四桿機構教學過程結構設計 一、引言（10min）前情回顧。二、引入本講主要內容(50min)平面四桿機構三、啟發(fā)性質疑(10min)注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分
26、析其優(yōu)缺點。問題：1. 急回特性的用途？舉例說明 2. 壓力角有何用途？四、課程練習（15min)課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束(5min)根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習平面四桿機構的運動特性形成性評價四桿機構在汽車上的應用效果評價為學習專業(yè)課打基礎教學后記為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。3.3 凸輪機構教學內容凸輪機構計劃學時2教學目標知識目標1掌握凸輪機構的定義、分類及功用。2掌握凸輪機構的運動特性。3掌握凸輪、滾子的材料。能力目標1掌握從動件常用運動規(guī)律。2熟悉凸輪、滾子的材料
27、。 素質目標1. 具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點凸輪機構的運動特性圖片說明教學難點從動件的運動規(guī)律圖片教學媒體的選擇知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1. 凸輪機構的概念、功用2. 從動件的運動規(guī)律3. 凸輪和滾子的材料了解凸輪機構的基本類型及其應用；掌握從動件的運動規(guī)律60min45學習引導設計 情境導入汽車常用機構學習引導汽車配氣機構教學過程結構設計 一、引言（10min）前情回顧二、引入本講主要內容(50min)凸輪機構三、啟發(fā)性質疑(10min)注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么
28、這樣并分析其優(yōu)缺點。問題：1. 從動件的運動規(guī)律由什么因素決定的？四、課程練習（15min)課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束(5min)根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習凸輪機構的運動特性形成性評價凸輪機構在汽車上的應用效果評價為學習專業(yè)課打基礎教學后記為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。3.4軸教學內容軸計劃學時2教學目標知識目標1掌握軸的功用、分類，軸的材料。能力目標1掌握軸的結構工藝性。2掌握軸的失效形式。3掌握提高軸的疲勞強度的措施。素質目標1. 具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2. 具備
29、良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點軸的結構工藝性圖片說明教學難點軸的失效形式，提高軸的疲勞強度的措施。圖片教學媒體的選擇知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1. 軸的功用、分類2. 軸的結構工藝性3軸的失效形式4. 提高軸的疲勞強度了解軸的基本類型及其應用；掌握軸的分類、結構特點。60min45學習引導設計 情境導入汽車常用軸學習引導汽車的變速機構教學過程結構設計 一、引言（10min）前情回顧二、引入本講主要內容(50min)軸三、啟發(fā)性質疑(10min)注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題：1.軸的結構工
30、藝性？ 2.軸上零件的固定方法？四、課程練習（15min)課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束(5min)根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習1. 軸的結構工藝性2. 軸的材料形成性評價軸在汽車上的應用效果評價為學習專業(yè)課打基礎教學后記為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。3.5軸承教學內容軸承計劃學時2教學目標知識目標1掌握軸承的功用、分類。2掌握軸承的材料。能力目標1熟悉軸承的代號。 3熟悉軸承的潤滑和密封。素質目標1. 具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目
31、內容解決措施教學重點滾動軸承結構、類型代號圖片說明教學難點軸承的潤滑和密封圖片教學媒體的選擇知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1. 軸承的功用、類型2. 滾動軸承的類型代號3. 軸承的潤滑和密封4軸承的失效了解軸承的基本類型及其應用；掌握軸承的分類、結構特點。60min45學習引導設計 情境導入學習引導教學過程結構設計 一、引言（10min）前情回顧二、引入本講主要內容(50min)軸承三、啟發(fā)性質疑(10min)注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題：1.滾動軸承的類型代號？ 2. 軸承預緊度怎樣調整？四、課程練習（15min)課
32、后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束(5min)根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習1. 軸承的失效形式2. 滾動軸承的代號形成性評價軸承在汽車上的應用效果評價為學習專業(yè)課打基礎教學后記為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。3.6離合器、聯軸器、萬向節(jié)教學內容離合器、聯軸器、萬向節(jié)計劃學時2教學目標知識目標1掌握離合器、聯軸器、萬向節(jié)的功用、分類。2掌握離合器、聯軸器、萬向節(jié)的工作原理。能力目標1熟悉離合器、聯軸器、萬向節(jié)的功用。3熟悉離合器、聯軸器、萬向節(jié)的工作原理。素質目標1. 具備工程技術人員的基
33、本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點離合器、聯軸器、萬向節(jié)的工作原理。圖片說明教學難點離合器、聯軸器、萬向節(jié)的工作原理。圖片教學媒體的選擇知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1. 離合器的功用、類型、工作原理2. 聯軸器的功用、類型、工作原理3. 萬向節(jié)的功用、類型、工作原理了解離合器、聯軸器、萬向節(jié)的基本類型及其應用；掌握離合器、聯軸器、萬向節(jié)的工作原理。60min45學習引導設計 情境導入學習引導教學過程結構設計 一、引言（10min）前情回顧二、引入本講主要內容(50min)軸承三、啟發(fā)性質疑(10min)注意和學
34、生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題：1.萬向節(jié)的應用？ 2.離合器、聯軸器的差異？四、課程練習（15min)課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束(5min)根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習1. 離合器的功用2. 聯軸器的類型形成性評價聯軸器、萬向節(jié)在汽車上的應用效果評價為學習專業(yè)課打基礎教學后記為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。3.7汽車常用聯接件教學內容螺紋、鍵、花鍵、銷聯接計劃學時2教學目標知識目標1掌握螺紋聯接的定義、分類及功用。2掌握鍵、花鍵聯接的分類、功用。3掌
35、握銷聯接的分類和功用。能力目標1熟悉螺紋聯接的類型、功用。2熟悉鍵、銷聯接的功用。 素質目標1. 具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點聯接的基本知識圖片說明教學難點各種聯接的特點及應用圖片教學媒體的選擇知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1. 螺紋2. 鍵3. 花鍵4銷了解螺紋聯接、鍵聯接、花鍵聯接的類型、特點及應用60min45學習引導設計 情境導入汽車常用聯接件學習引導汽車常用聯接件教學過程結構設計 一、引言（10min）前情回顧。二、引入本講主要內容(50min)常用聯接件三、啟發(fā)性質疑(10m
36、in)注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題：螺紋聯接的預緊和防松？四、課程練習（15min)課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束(5min)根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習1.螺紋的結構要素2.內外螺紋旋合的條件形成性評價聯接在汽車上的應用效果評價為學習專業(yè)課打基礎教學后記為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。3.8皮帶傳動教學內容皮帶傳動計劃學時2教學目標知識目標1掌握皮帶傳動的功用、類型及工作原理。2掌握皮帶傳動的失效形式、潤滑方式。能力目標1熟悉皮帶傳動的工作原理
37、。2熟悉皮帶傳動的維護。 素質目標1. 具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點皮帶傳動的基本知識圖片說明教學難點皮帶傳動的受力分析圖片教學媒體的選擇知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1. 皮帶傳動的特點、類型2. 皮帶傳動的受力分析3. 皮帶傳動的張緊和維護了解皮帶傳動的特點、主要參數及工作原理60min45學習引導設計 情境導入學習引導汽車常用機構教學過程結構設計 一、引言（10min）前情回顧。二、引入本講主要內容(50min)皮帶傳動三、啟發(fā)性質疑(10min)注意和學生互動起來，讓學生參與討論
38、為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題：1.皮帶傳動的打滑和彈性滑動的區(qū)別？ 2.皮帶傳動的正確維護。四、課程練習（15min)課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束(5min)根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習1.皮帶傳動的失效形式形成性評價皮帶傳動在汽車上的應用效果評價為學習專業(yè)課打基礎教學后記為更好的改進教學效果，可以采用一些實物，更直觀的學習。3.9鏈條傳動教學內容鏈條傳動計劃學時2教學目標知識目標1掌握鏈條傳動的工作原理、失效形式、潤滑方式。能力目標1熟悉鏈條傳動的工作原理。2熟悉鏈條傳動潤滑和維護。 素質目標1. 具備
39、工程技術人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點鏈條傳動的基本知識圖片說明教學難點鏈條傳動的受力分析圖片教學媒體的選擇知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1. 鏈條傳動的特點、類型2. 鏈條傳動的受力分析3. 鏈條傳動的張緊和維護4鏈條傳動了解鏈條傳動的特點、主要參數及工作原理60min45學習引導設計 情境導入汽車配氣機構的傳動學習引導汽車常用機構教學過程結構設計 一、引言（10min）前情回顧。二、引入本講主要內容(50min)鏈條傳動三、啟發(fā)性質疑(10min)注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析
40、其優(yōu)缺點。問題：1. 鏈條傳動的特點？ 2. 鏈條傳動的正確維護。四、課程練習（15min)課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束(5min)根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習1.鏈條傳動的布置2.鏈條傳動的潤滑形成性評價鏈條傳動在汽車上的應用效果評價為學習專業(yè)課打基礎教學后記為更好的改進教學效果，可以采用一些實物，更直觀的學習。3.10齒輪傳動教學內容齒輪傳動計劃學時2教學目標知識目標1了解齒輪傳動的類型和特點；2掌握標準圓柱齒輪幾何尺寸的計算；3了解齒輪傳動的正確嚙合條件；4掌握定軸輪系傳動比的計算能力目標1能夠計算標
41、準圓柱齒輪的幾何尺寸。2能夠計算定軸輪系的傳動比。 素質目標1. 具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點齒輪傳動的基本知識圖片說明教學難點皮帶傳動的幾何尺寸、傳動比的計算圖片教學媒體的選擇知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1. 齒輪傳動的類型和特點2. 標準圓柱齒輪的幾何尺寸計算3. 定軸輪系的傳動比4齒輪傳動的失效形式了解齒輪傳動的類型和特點；掌握標準圓柱齒輪幾何尺寸的計算；了解齒輪傳動的正確嚙合條件；掌握定軸輪系傳動比的計算60min45學習引導設計 情境導入汽車變速器的傳動比學習引導汽車常用機構
42、教學過程結構設計 一、引言（10min）前情回顧。二、引入本講主要內容(50min)齒輪傳動三、啟發(fā)性質疑(10min)注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題：1.一對標準齒輪正確嚙合的條件？ 2.齒輪的材料。四、課程練習（15min)輪系的傳動比的計算由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束(5min)根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習1.齒輪傳動的失效形式2.輪系的傳動比計算形成性評價齒輪傳動在汽車上的應用效果評價為學習專業(yè)課打基礎教學后記為更好的改進教學效果，可以采用一些實物，更直觀的學習。3.11
43、液壓傳動基礎知識教學內容液壓傳動概述計劃學時2教學目標知識目標1了解液壓傳動的工作原理；2了解液壓傳動的組成及特點；3了解液壓傳動的基本知識能力目標1能夠敘述液壓傳動的工作原理。2能夠敘述液壓傳動的組成及特點。 素質目標1. 具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點液壓傳動的工作原理圖片說明教學難點液壓傳動的基本知識圖片教學媒體的選擇知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1. 液壓傳動的工作原理2. 液壓傳動系統的組成3. 液壓傳動系統的特點4液壓傳動的基本知識了解液壓傳動的組成和特點60min45學習引導
44、設計 情境導入汽車自動變速器學習引導常用液壓傳動機構教學過程結構設計 一、引言（10min）前情回顧。二、引入本講主要內容(50min)液壓傳動概述三、啟發(fā)性質疑(10min)注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題：1.液壓傳動系統的組成？ 2.液壓傳動系統的工作原理。四、課程練習（15min)液壓傳動系統的組成及工作原理由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束(5min)根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習1.液壓傳動系統的組成及工作原理2.流速、流量的關系形成性評價液壓傳動在汽車上的應用效果評價為學習專業(yè)
45、課打基礎教學后記為更好的改進教學效果，可以采用一些實物，更直觀的學習。3.12 液壓元件教學內容液壓元件計劃學時2教學目標知識目標1了解液壓元件的工作原理；2了解液壓基本回路的組成及工作原理。能力目標1能夠敘述液壓元件的工作原理。2能夠敘述液壓基本回路的組成及特點。 素質目標1. 具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點液壓傳動元件、液壓基本回路圖片說明教學難點液壓傳動元件的結構和工作原理圖片教學媒體的選擇知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1. 液壓泵2. 液壓缸和液壓馬達3. 液壓控制閥4液壓基本回路
46、了解液壓元件的組成和特點了解液壓基本回路60min45學習引導設計 情境導入汽車自動變速器學習引導常用液壓傳動機構教學過程結構設計 一、引言（10min）前情回顧。二、引入本講主要內容(50min)液壓傳動元件，液壓基本回路三、啟發(fā)性質疑(10min)注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題：1.液壓泵的結構與工作原理？ 2.液壓控制閥的工作原理。四、課程練習（15min)液壓基本回路的組成及工作原理由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束(5min)根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習1.液壓泵的類型及工作原理2.液壓控制閥的類型及工作原理形成性評價液壓傳動在汽車上的應用效果評價為學習專業(yè)課打基礎教學后記為更好的改進教學效果，可以采用一些實物，更直觀的學習。
汽車機械基礎教案 全套教案
