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1、遵守交通規(guī)則說課稿 尊敬的各位評(píng)委老師： 大家好！ 我說課的題目是：遵守交通規(guī)則。下面我就按說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程四個(gè)部分來展開我今天的說課。一、說教材本節(jié)課是以中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，是江西省教育出版社出版的中小學(xué)生安全教育讀本小學(xué)4-6年級(jí)版本中的第三章中的第9課遵守交通規(guī)則。只有人人遵守交通規(guī)則，才能保證交通的安全和暢通。我們學(xué)生要從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，注意避讓車輛，才能保證我們的生命安全。選擇的教育內(nèi)容既貼進(jìn)學(xué)生的生活，又符合學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展，為所有在校學(xué)生的健康成長服務(wù)，并為學(xué)生理解接受，有著極其重要的教育意義。為此我確定以下教學(xué)目標(biāo)
2、：(1)知識(shí)與技能： 1、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全了解有關(guān)知識(shí)；明確危害安全的行為。了解自己身邊的安全隱患，思考分析其原因，并防范于未然。2、通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作，并培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息知識(shí)的能力，增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立自主地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。（2)情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、通過學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)親身體會(huì)校園安全直接關(guān)系每個(gè)同學(xué)的生命。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛和對(duì)生命的珍惜之情。說重難點(diǎn)：（一）、活動(dòng)重點(diǎn)：使學(xué)生了解車輛和行人的通行方法，道路使用和管理，了解自身安全的相關(guān)知識(shí)。（二）活動(dòng)難點(diǎn)：所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺遵守交通安全規(guī)章制度，學(xué)會(huì)自我保護(hù)能力。 二、說教法 根據(jù)教
3、材的特點(diǎn)、學(xué)生的生活實(shí)際，在本課中我運(yùn)用多媒體教學(xué)，主要采用“案例說明法”和“行為指導(dǎo)法”，并輔之“情境激趣”、“課堂討論”等方法進(jìn)行教學(xué)。通過創(chuàng)設(shè)適宜的課堂氣氛和相應(yīng)的教學(xué)情景，使學(xué)生掌握如何避免交通事故的方法和自身行為，從而達(dá)到明理、導(dǎo)行、育人的目的。 三、說學(xué)法學(xué)生安全意識(shí)淡薄，有關(guān)安全方面的知識(shí)了解甚少，針對(duì)這一情況，在本節(jié)課教學(xué)中我引導(dǎo)學(xué)生讀新聞?wù)剢⑹?，小組討論如何避免交通事故的發(fā)生，讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高安全意識(shí)。本活動(dòng)我采用了“觀察法、猜測(cè)法、講述法、游戲體驗(yàn)法”引導(dǎo)學(xué)生通過看一看、想一想、說一說、玩一玩，使活動(dòng)變得豐富，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。四、說教學(xué)過
4、程要想使活動(dòng)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，要想活動(dòng)的重難點(diǎn)得于突破，那就要取決于活動(dòng)過程的開展。本次活動(dòng)將以“遵守交通規(guī)則”為話題，以“設(shè)置懸念，觀看交通安全事故視頻”為切入點(diǎn)，通過“討論交流、了解標(biāo)志”、“交警指導(dǎo)、遵守交通”、“欣賞兒歌、歸納小結(jié)”“體驗(yàn)生活”四個(gè)主要環(huán)節(jié)，提高孩子獨(dú)立在馬路上行走和騎車的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 第一環(huán)節(jié)：看圖片，引安全。首先讓學(xué)生唱交通安全的兒歌，再通過多媒體去觀看一組交通安全事故圖片讓學(xué)生感受交通事故的危害，從而引出交通安全主題.第二環(huán)節(jié)：看新聞，知安全。1、讀六則關(guān)于行人不遵守步行和騎車規(guī)則的新聞，學(xué)生談啟示。2、一個(gè)個(gè)悲慘的事例來告誡我們：交通安全直接維系著生命安
5、全，遵守交通規(guī)則是我們出行安全的保障。車多人多，走在路上可要當(dāng)心，要走安全路。小組討論，說說應(yīng)怎樣步行和文明騎車來保護(hù)自己，比一比哪組說得既全又好呢？怎樣做才能走安全路，賽一賽哪組表現(xiàn)更好？ 3、歸納總結(jié)，展示圖片，學(xué)生在步行和騎車中應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則。4、學(xué)生討論：假如你遇到或看到交通事故該怎么辦？總結(jié)歸納急救方法：、要立即呼喊大人參與，同時(shí)拔打122交通事故處理中心報(bào)案，如有人受傷拔打120向急救中心呼救。 、保護(hù)肇事現(xiàn)場，維持秩序。第三環(huán)節(jié)：識(shí)圖標(biāo)，講安全。1、考一考：你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎？2、說一說：你知道的交通安全標(biāo)語。3、小結(jié)：生命是美好的，美好的東西需要精心呵護(hù)，讓我們居安思危，在走安全路、騎文明車中過好每一天，奮斗每一天，享受每一天，讓生命之花綻放得更為燦爛多姿。接下來我們看校內(nèi)應(yīng)注意什么安全。第四環(huán)節(jié)：愛生命，注安全。希望同學(xué)們善待自己的生命，讓自己的青春之花在花季安然無恙地盛開！最后祝同學(xué)們平平安安上學(xué)，安安全全回家。 布置作業(yè)開展一次交通安全活動(dòng)。1從報(bào)紙、雜志中查找，或去交通隊(duì)采訪，了解近幾年來少年兒童發(fā)生交通事故的事例。2結(jié)合查找和調(diào)查的事例，在班上說說交通事故的發(fā)生會(huì)給人們帶來哪些不幸？3結(jié)合調(diào)查的事例，給爸爸、媽媽或周圍人寫一封信，向他們宣傳交通法和交通安全。最后寫一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告。我的說課到此結(jié)束，如有不當(dāng)敬請(qǐng)批評(píng)指正，謝謝大家！3
《遵守交通規(guī)則》說課稿
