廣東省河源市七年級(jí)語文下冊(cè)第二單元8木蘭詩第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)稿無答案新人教版

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1、 真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當(dāng)之處,請(qǐng)指正。木蘭詩(第2課時(shí)) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 品讀課文,學(xué)習(xí)本文的修辭手法。2 理解木蘭這個(gè)古代巾幗英雄的形象,學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民的愛國(guó)精神。溫故知新1.根據(jù)原文內(nèi)容填空。(1) 概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是_,_。(2) 表現(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)苦寒、環(huán)境惡劣的句子是_,_。(3) 反映軍情緊急,急速奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的句子是_,_。(4)用比喻作結(jié),對(duì)木蘭女扮男裝、代父從軍十二年未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧妙解答的詩句是_,_;_,_。品讀課文1.誦讀下列句子,指出下面句子所用的修辭方法。(1)萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。 ( )(2)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。 ( )(3)爺娘聞女

2、來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。( )(4)雙兔傍地走,安能辨我是雄雌? ( )2.你覺得花木蘭是一個(gè)怎樣的女子,你從課文中的哪些語句可以看出?課后鞏固練習(xí)爺娘聞女來, 出郭相扶將; 阿姊聞妹來, 當(dāng)戶理紅妝; 小弟聞姊來, 磨刀霍霍向豬羊。 開我東閣門, 坐我西閣床, 脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。 當(dāng)窗理云鬢, 對(duì)鏡貼花黃。 出門看火伴, 火伴皆驚忙: 同行十二年, 不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔, 雌兔眼迷離; 雙兔傍地走, 安能辨我是雄雌?1.解釋下列句中劃線字的意思。(1) 出郭相扶將 (2) 著我舊時(shí)裳 (3)對(duì)鏡貼花黃 (4)雙兔傍地走2. 語段第一自然段寫_ ,第二自然段寫_。3. 如何理解“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌”?_4. 選文連用四個(gè)“我”的作用是什么? _ _5. 品味“開”“坐”“脫”“著”“理”“貼”這六個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)作用。_6. 分析“出門看火伴,火伴皆驚忙”這兩句詩的表達(dá)作用。_自我評(píng)價(jià): 書寫 分 準(zhǔn)確率:優(yōu) 良 中 差 心得體會(huì): 2 / 2

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