五年級(jí)音樂上冊(cè) 第9課《烏鴉與狐貍》教案2 湘藝版.doc

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):28371097 上傳時(shí)間:2021-08-27 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?05.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
五年級(jí)音樂上冊(cè) 第9課《烏鴉與狐貍》教案2 湘藝版.doc_第1頁
第1頁 / 共3頁
五年級(jí)音樂上冊(cè) 第9課《烏鴉與狐貍》教案2 湘藝版.doc_第2頁
第2頁 / 共3頁
五年級(jí)音樂上冊(cè) 第9課《烏鴉與狐貍》教案2 湘藝版.doc_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

15 積分

下載資源

資源描述:

《五年級(jí)音樂上冊(cè) 第9課《烏鴉與狐貍》教案2 湘藝版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)音樂上冊(cè) 第9課《烏鴉與狐貍》教案2 湘藝版.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、烏鴉與狐貍一、活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒能在教師的引導(dǎo)下大膽想象,預(yù)設(shè)故事的發(fā)展,并會(huì)運(yùn)用語言大膽表達(dá)自己的想法,從而培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。2、通過模仿、表演烏鴉和狐貍的不同語言、動(dòng)作、表情,幫助幼兒理解故事內(nèi)容,明白烏鴉上當(dāng)?shù)脑蚴窍矚g聽好話。二、重、難點(diǎn)1、重點(diǎn):培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的想象力和語言表達(dá)能力。2、難點(diǎn):理解故事內(nèi)容,明白喜歡聽好話容易上當(dāng)?shù)牡览?。三、活?dòng)準(zhǔn)備1、教具:場景圖一幅,活動(dòng)烏鴉和狐貍各1只,肉1塊,鳥窩1個(gè),錄音機(jī)1臺(tái),磁帶郊游(音樂),狐貍?cè)握f話的示意圖3張,烏鴉、麻雀實(shí)物圖各1張。2、學(xué)具:狐貍和烏鴉貼圖、肉若干。(同幼兒人數(shù))3、獎(jiǎng)品若干(星星)四、活動(dòng)過程(一)創(chuàng)

2、高情景,引入1、律動(dòng)形式組織幼兒入場“小朋友們,今天天氣真好,我們小手拉著小手去郊游,好嗎?(放音樂郊游)2、出示場景圖,引入課題“小朋友們,你們看我們來到了什么地方呀?(出示場景圖)(草地上)草地上都有什么呢?草地美嗎?在這美麗的草地上發(fā)生了一個(gè)動(dòng)聽的故事,你們想知道是什么故事嗎?(想)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)(出示狐貍和烏鴉教具),故事的名字叫(大家一起說)狐貍和烏鴉?,F(xiàn)在請(qǐng)小朋友們趕快在草地上找個(gè)位置安靜的坐下,然后一起來聽狐貍和烏鴉的故事,誰聽得最仔細(xì)、表現(xiàn)得最棒,將得到一顆漂亮的五角星!”(組織幼兒入座)狐貍和烏鴉動(dòng)畫: (二)師生共同學(xué)習(xí),欣賞故事,引導(dǎo)幼兒大膽想象,主動(dòng)表達(dá)自己的意愿。1、教師

3、利用活動(dòng)教具講述故事開頭,“烏鴉在大樹上做了一個(gè)窩心里很高興?!崩蠋熞龑?dǎo):那小朋友們也來學(xué)一學(xué)烏鴉找到肉高興的樣子好嗎?(幼兒學(xué))烏鴉這么高興,他心里會(huì)想些什么呢?(幼兒說)小朋友們講得真好,那我們繼續(xù)來聽聽故事吧。2、教師講述故事的發(fā)展:“這時(shí)候饞得直流口水?!睅熞龑?dǎo):“小朋友,你們猜一猜,狐貍看到烏鴉嘴里的肉,它在想什么呢?”(幼兒說)他會(huì)怎么做呢?(幼兒說)小朋友們講得太好了,自己鼓勵(lì)自己?。ê俸伲∥艺姘簦。┠呛傉娴哪敲醋隽藛幔课覀兝^續(xù)來聽故事吧!3、老師講述故事高潮部分,引導(dǎo)幼兒理解、學(xué)習(xí)、模仿狐貍和烏鴉的不同表情、語言和動(dòng)作。(1)“狐貍想了想,就笑著對(duì)烏鴉說:你好,親愛的烏鴉!烏

4、鴉不作聲?!保ǔ鍪镜谝淮握f話示意圖)師:咦!狐貍是怎么說的?大家一起來學(xué)一學(xué)小狐貍吧?。ㄓ變簩W(xué))恩,不錯(cuò),那烏鴉是怎么做的,小朋友們一邊說一邊學(xué)一學(xué)吧。(幼兒學(xué),可請(qǐng)個(gè)別學(xué))(2)狐貍又說:“親愛的烏鴉,你的孩子好嗎?”烏鴉看了一眼,還是不作聲。(出示說話示意圖2)師:呵呵這回狐貍又是怎么說的呢?(幼兒集體學(xué),然后個(gè)別學(xué))那烏鴉又是怎么做的呢?小朋友們也來學(xué)一學(xué)好嗎?(幼兒一邊做一邊學(xué))(3)狐貍又說:“親愛的烏鴉,你的羽毛真漂亮,麻雀比起你來,可就差多了,你的嗓子真好,誰都愛聽你唱歌,你就唱幾句吧!”烏鴉聽了狐貍的話,得意極了,就唱了起來。哇他剛一張嘴,肉就掉了下來師:小朋友們,狐貍第三次是

5、怎么說的???我們來比比看誰說得最好?學(xué)得最像呢?(幼兒學(xué))這回烏鴉怎么做的?。磕銈儊韺W(xué)學(xué)看吧(幼兒邊說邊學(xué))4、教師提問引導(dǎo)幼兒說出烏鴉上當(dāng)?shù)脑颉靶∨笥褌?,剛才狐貍為什么要?duì)烏鴉說這些話呢?為什么狐貍說的話一次比一次動(dòng)聽?(幼兒說)烏鴉的羽毛真的比麻雀漂亮嗎?(可引導(dǎo)幼兒觀察烏鴉和麻雀的圖片)小朋友們都知道烏鴉的聲音并不好聽,那為什么狐貍說他的聲音好聽,還想聽它唱歌,是真的想聽它唱歌嗎?(幼兒討論說)5、引導(dǎo)幼兒暢想故事的結(jié)局“烏鴉聽了狐貍的奉誠話,心里一得意,剛一張嘴唱歌,嘴里的肉就掉下來了,結(jié)果會(huì)怎么樣呢?“(幼兒說)老師可進(jìn)一步提示:狐貍看到掉下來的肉他會(huì)怎么做呢?(幼兒討論)當(dāng)烏鴉一

6、張嘴,肉掉下去的時(shí)候他會(huì)想什么呢?(看,烏鴉好不容易找到一塊肉,可卻被狐貍騙走了,它會(huì)想什么呢?)(三)集體表演狐貍和烏鴉的故事我們的故事講完了,現(xiàn)在,小朋友們也來貼上狐貍和烏鴉的圖片,扮演狐貍和烏鴉,來演一演狐貍和烏鴉的故事好嗎?你喜歡表演誰就貼誰的圖片,然后站到自己的位置上。好,我們一起來演許多烏鴉和許多狐貍好嗎?(教師引導(dǎo)幼兒集體表演故事內(nèi)容,重點(diǎn)表演騙肉的過程)(四)結(jié)束部分1、剛才我們講的這個(gè)故事名字叫什么?(狐貍和烏鴉)聽了這個(gè)故事后,你知道烏鴉是怎么上當(dāng)?shù)膯??那你現(xiàn)在想對(duì)烏鴉或狐貍說點(diǎn)什么呢?(幼兒說)如:狐貍我想對(duì)你說(可以對(duì)自己說,也可以對(duì)老師說,也不可以對(duì)家長說、對(duì)好朋友說)2、烏鴉和狐貍聽了小朋友們的話以后,他們又會(huì)怎么做呢?小朋友回家以后和爸爸媽媽一起討論討論,然后把你們討論的結(jié)果寫下來或畫下來,下次講給老師聽、同伴聽好嗎?3

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!