《第四章質(zhì)量評(píng)估試卷—2020秋教科版八年級(jí)物理上冊(cè)檢測(cè)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第四章質(zhì)量評(píng)估試卷—2020秋教科版八年級(jí)物理上冊(cè)檢測(cè)（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、溫馨提示： 此套題為Word版，請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。第四章質(zhì)量評(píng)估試卷時(shí)間：60分鐘分值：100分第卷(選擇題共30分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共20分)1如圖所示光現(xiàn)象中，由于光的折射而形成的是()2光污染已成為21世紀(jì)人們關(guān)注的問題。據(jù)測(cè)定，室內(nèi)潔白、平滑的墻壁能將照射在墻壁上的太陽光的80%反射，長(zhǎng)時(shí)間在這樣刺眼的環(huán)境中看書學(xué)習(xí)會(huì)感到很不舒服。如果將墻壁做成凹凸不平的面，其作用之一是可以使照射到墻壁上的太陽光變成散射光，達(dá)到保護(hù)視力的目的，這是利用了光的()A直線傳播 B漫反射C鏡面反射 D折射3噴水魚因特殊的捕
2、食方式而得名，能噴出一股水柱，準(zhǔn)確擊落空中的昆蟲作為食物。下列各圖中能正確表示噴水魚看到昆蟲像的光路圖的是()4小明同學(xué)利用量角器和激光筆研究光的反射規(guī)律，如圖所示，表格為他的實(shí)驗(yàn)記錄，下面是小明由此得出的結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是()實(shí)驗(yàn)序號(hào)入射光線入射角反射角1AO50502CO40403EO20 A表格中位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該為20B反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)C反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi)D當(dāng)入射光線靠近法線時(shí)，反射光線必然遠(yuǎn)離法線5“影”是生活中常見的光現(xiàn)象，如做光學(xué)游戲的“手影”，留下美好記憶照片的“攝影”，幻燈機(jī)射到屏幕上的“投影”，湖岸景色在水中形成的“倒影”等，下列與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)
3、系正確的是()A手影：平面鏡成像 B攝影：凸透鏡成像C投影：光的折射 D倒影：光的折射6光的色散說明白光是一種復(fù)色光，棱鏡對(duì)不同色光的偏折程度不同，其中對(duì)紅光的偏折程度最小，對(duì)紫光的偏折程度最大。圖中能正確表示白光通過三棱鏡發(fā)生色散的是()7一個(gè)身高為1.68 m的中學(xué)生站在平面鏡前5 m遠(yuǎn)的正前方，當(dāng)他以1 m/s的速度向平面鏡靠近時(shí)，鏡中的像()A. 2 s后與人之間的距離是6 m，像的大小不變B以2 m/s的速度向人靠近，像的大小不斷變大C. 2 s后與人之間的距離變化了6 m，像的大小不變D以1 m/s的速度向平面鏡靠近，像高0.84 m8下列有關(guān)光的現(xiàn)象中，正確的說法是()A陽光下，
4、微風(fēng)吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊(yùn)含著光的反射B光與鏡面成30角射在平面鏡上，則其反射角也是30C人在照鏡子時(shí)，總是靠近鏡子去看，其原因是靠近時(shí)像會(huì)變大D老年人通過放大鏡看書，看到的字是實(shí)像9在水深1 m的湖面上空，一只畫眉鳥停在岸邊柳樹距水面5 m高的樹杈上婉轉(zhuǎn)地唱歌；在距岸邊2 m的水中，一條紅色的小鯉魚悠然地游動(dòng)。靜觀湖面，“小鯉魚”“畫眉鳥”和“柳樹”渾然一體，好一幅如詩如畫的美景！關(guān)于上述情景，下列闡述錯(cuò)誤的是()A水中的“畫眉鳥”是樹上的畫眉鳥通過水面反射形成的一個(gè)虛像B水中的“畫眉鳥”距離水面1 mC站在岸邊看見“小鯉魚”到水面的距離肯定小于1 mD我們看到水中的“畫眉鳥”和“小鯉
5、魚”都是虛像10在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)物體到凸透鏡的距離為20 cm時(shí)，在距凸透鏡為13 cm的光屏上得到一個(gè)縮小的像，則此凸透鏡的焦距f為()Af20 cm B.13 cmf20 cmC.10 cmf13 cm D.6.5 cmf10 cm二、不定項(xiàng)選擇題(每小題2分，共10分；每小題有1或2個(gè)正確答案)11沈括在夢(mèng)溪筆談中記述到“若鳶飛空中，其影隨鳶而移”(圖1)，而在紙窗上開一個(gè)小孔，使鳶的影子呈現(xiàn)在室內(nèi)紙屏上，卻觀察到“鳶東則影西，鳶西則影東”(圖2)。則下列說法錯(cuò)誤的是()A圖1可用光的直線傳播解釋B圖2可用光的直線傳播解釋C圖2是小孔成像D小孔成像所成的是一個(gè)虛像12
6、如圖為光在空氣和玻璃的分界面?zhèn)鞑サ氖疽鈭D，其中實(shí)線分別表示入射光線、反射光線和折射光線。下列說法正確的是()AOB是折射光線 BAO是入射光線C入射角是60 D空氣在NN的右側(cè)13如圖所示，掛在墻上的一面大鏡子與豎直方向成45角，水平地面上一物體以3米/秒的速度水平向右朝平面鏡運(yùn)動(dòng)，則物體在平面鏡中的像的運(yùn)動(dòng)方向及運(yùn)動(dòng)速度分別是()A水平向左，3米/秒B水平向右，6米/秒C豎直向上，6米/秒D豎直向下，3米/秒14關(guān)于凸透鏡成像及成像規(guī)律的應(yīng)用，以下說法正確的是()A當(dāng)物距小于焦距時(shí)，凸透鏡成正立、放大的實(shí)像B照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像原理制成的C幻燈機(jī)是利用當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)凸透
7、鏡成倒立、放大的實(shí)像的原理制成的D集郵愛好者用放大鏡觀察郵票時(shí)，放大鏡離郵票越近，觀察到的像越大15小明利用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡(焦距f1f2)探究凸透鏡的成像規(guī)律，先用焦距為f1的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在光屏上得到燭焰清晰的像，如圖所示?，F(xiàn)更換為焦距為f2的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則下列判斷正確的是()A當(dāng)凸透鏡焦距為f1時(shí)，圖中光屏上得到的是縮小的實(shí)像B焦距為f2的凸透鏡比焦距為f1的凸透鏡的會(huì)聚能力強(qiáng)C更換凸透鏡后，若保持蠟燭和透鏡的位置不變，應(yīng)將光屏向右移動(dòng)，光屏上才能得到清晰的像D更換凸透鏡后，若保持蠟燭和光屏不動(dòng)，需向左移動(dòng)凸透鏡，光屏上才可能得到清晰的像第卷(非選擇題共70分)三、填空題(每空
8、2分，共36分)16光在 中沿直線傳播，光在真空中傳播的速度為 m/s，光在其他介質(zhì)中的傳播速度 (選填“等于”“大于”或“小于”)在真空中的傳播速度。17為了防止森林火災(zāi)，在森林里不允許隨地丟棄透明的飲料瓶，這是由于雨水進(jìn)入飲料瓶后對(duì)光的作用相當(dāng)于一個(gè) 鏡，它對(duì)光具有 作用，可能會(huì)導(dǎo)致森林火災(zāi)。18太陽光通過三棱鏡，被分解成彩色光帶的現(xiàn)象叫做光的 。光的三原色是指紅、 、藍(lán)三種顏色的光。19一只小鳥在平靜的湖面上方飛過，小鳥在湖面的“倒影”是 (選填“實(shí)”或“虛”)像，該“倒影”是由于光的 形成的。小明向平靜的湖面看去，魚兒在白云中游來游去，看到的魚兒是由于光的 (選填“反射”或“折射”)形
9、成的虛像。20清澈見底，看起來不過齊腰深的池水，不會(huì)游泳的小明，一跳下去就淹過了脖子，下水后他驚慌失措，幸好有同學(xué)相救，才脫離危險(xiǎn)。小明在岸上看池水會(huì)比實(shí)際的淺是因?yàn)楣鈴?射進(jìn) 中時(shí)發(fā)生 。21小強(qiáng)同學(xué)近日發(fā)現(xiàn)自己的眼睛“看不清黑板，正常看書看得清”。到醫(yī)院進(jìn)行了檢查，醫(yī)生告訴他已患上了某種屈光不正的疾病，并給他畫了一幅圖(如圖所示)來說明情況。請(qǐng)回答：(1)小強(qiáng)的眼睛已經(jīng)成為 (選填“遠(yuǎn)視眼”或“近視眼”)。(2)若要使他能在正常情況下看清黑板，你認(rèn)為應(yīng)使用 (選填“凹透鏡”或“凸透鏡”)來矯正。此類眼鏡可以對(duì)光線起 作用。22如圖所示，甲、乙是小明到武漢旅游時(shí)用同一相機(jī)拍攝的同一景點(diǎn)的照片
10、，若先拍了乙照片再拍甲時(shí)，小明應(yīng) (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)景點(diǎn)，同時(shí)照相機(jī)的鏡頭應(yīng) (選填“前伸”或“后縮”)。四、作圖題(每小題2分，共6分)23畫出物體AB在平面鏡中的像。24如圖所示，光線AO從空氣斜射入水中，畫出水中折射光線的大致方向，并標(biāo)出折射角r。25如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中完成光路圖。五、實(shí)驗(yàn)與探究題(每空2分，共28分)26如圖所示，在研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，平面鏡M平放在平板上，E、F是兩粘接起來的硬紙板，可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。(1)如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線，若將AO向ON靠近，則OB (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”
11、)ON。(2)如圖乙，把半面紙板F向前或向后折，此時(shí)反射光線與入射光線_在_(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)，紙板上 (選填“能”或“不能”)看到反射光線。27在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，選取完全相同的蠟燭A和B。如圖所示，在豎直的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，玻璃板后放一支未點(diǎn)燃的蠟燭B。移動(dòng)蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。(1)為了保障實(shí)驗(yàn)效果，最好選擇 (選填“平面鏡”“無色透明玻璃板”或“有色玻璃板”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，便于確定 。(2)選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較 。若在實(shí)驗(yàn)過程中，無論怎樣在平面上移動(dòng)蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是 。(3)在利用蠟燭B
12、確定出蠟燭A成像的位置后，移去蠟燭B，在其原來的位置上放一光屏，光屏上不能得到蠟燭A的像，則平面鏡所成的像是 (選填“實(shí)”或“虛”)像。28洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中，選用了焦距未知的凸透鏡。(1)將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為 cm。(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心，使其大致在 上，為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備。(3)如圖乙所示，將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10 cm處，再移動(dòng)光屏，直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止。生活中 就是利用這一成像原理來工作的。(4
13、)在圖乙所示情況下，保持光屏和凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左移動(dòng)一段距離后，為了在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?。A凸透鏡 B凹透鏡(5)若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺35 cm處，適當(dāng)調(diào)整光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像。(6)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住，結(jié)果 。A沒有影響B(tài)不能成像C成一半的像D仍能成完整的像，但亮度變暗參考答案1C 2B 3C 4D 5B 6B 7A 8A9B 10D 11D 12BC 13D 14B 15AC 16同種均勻介質(zhì) 3108 小于 17凸透 會(huì)聚18色散 綠 19虛 反射 折射20水中 空氣 折射 21(1) 近視眼 (2) 凹透鏡 發(fā)散 22遠(yuǎn)離 后縮23【答案】 如答圖所示。24【答案】 如答圖所示。25【答案】 如答圖所示。26(1) 靠近 (2) 在 不能27(1)有色玻璃板 虛像的位置 (2) 像與物的大小 玻璃板沒有豎直放置(或玻璃板沒有與平面垂直放置) (3) 虛28(1)10 (2) 同一高度 (3) 照相機(jī) (4)B (5) 放大 (6)D關(guān)閉Word文檔返回原板塊。
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