《人教版八年級上冊物理第2章聲現(xiàn)象第四節(jié)噪聲的危害和控制同步練習含答案2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級上冊物理第2章聲現(xiàn)象第四節(jié)噪聲的危害和控制同步練習含答案2（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版八年級物理第2章聲現(xiàn)象第四節(jié)噪聲的危害和控制同步練習 含答案1.笛子愛好者小亮在午休期間吹起了他心愛的笛子,悠揚的笛聲傳遍宿舍樓,對此下列說法正確的是( ) A.悠揚的笛聲是笛子振動發(fā)出的 B.笛聲在傳播過程中速度越來越慢 C.因為笛聲悠揚,所以小亮的笛聲不是噪聲 D.按住不同的笛孔發(fā)聲的音調(diào)會改變2.(廣安中考)請你細心體會,在下列場景內(nèi),屬于噪聲的是( ) A.足球場上,球迷們興奮狂熱的吼叫聲 B.居民小區(qū)內(nèi),夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂聲 C.歌舞廳里,鏗鏘有力的打擊樂聲 D.車站里,提醒旅客檢票上車的廣播聲3.(廈門中考)以下措施中,從傳播過程中減弱噪聲的是( ) A.廈門島內(nèi)禁
2、止燃放煙花爆竹 B.鼓浪嶼禁止商家導游使用擴音器 C.地鐵施工時給機器加潤滑油 D.部分BRT路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻4.為了使教室內(nèi)的學生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾,采取下面哪個方法是有效、合理的( ) A.老師講話時聲音要小一些 B每位學生都戴一個防噪聲耳罩 C.在教室周圍植樹 D.教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置5.(南昌中考)“大媽廣場舞,吵得我好辛苦”,說明健身的同時,也產(chǎn)生了噪聲,為了共建和諧社會,社區(qū)委員會與大媽溝通,跳舞時:(1)調(diào)小音量,屬于在_減弱噪聲;(2)社區(qū)居民關(guān)閉門窗,屬于在_減弱噪聲6.(南寧中考)南寧市獲評為“國家生態(tài)園林城市”市區(qū)里,大量的樹木可以在_(選填“聲源處”傳播過程
3、中”或“人耳處”)減弱噪聲,從而使我們的生活環(huán)境更安靜噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則_產(chǎn)生的7.如圖所示,在城市的繁華路段旁常豎有噪聲監(jiān)測裝置,從裝置上顯示的分貝數(shù)大小可知（ ） A.此時的噪聲會使人失去聽力 B.此時的噪聲會妨礙人們的工作和學習 C.此時的噪聲不會妨礙人們的休息和睡眠 D.此時的噪聲是較理想的安靜環(huán)境8.下列對樂音和噪聲判斷錯誤的是( ) A.噴氣式飛機起飛和降落時發(fā)出的刺耳聲音一定是噪聲 B.重型卡車滿載貨物高速行駛時產(chǎn)生的聲音一定是噪聲 C.建筑工地上,裝卸建筑材料時產(chǎn)生的聲音一定是噪聲 D.悠揚動聽的舞曲一定不是噪聲9.(聊城中考)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法,正確的是( ) A.用大小
4、不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音色會不同 B.“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的 C.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲源處防止噪聲 D.演奏二胡用不同手指按弦是為了改變響度10.(常州中考)車間機床工作時發(fā)出響度達110_的聲音,波形如圖所示, Here One降噪耳機能阻止特定的頻率的聲音進入人耳,同時允許其他頻率的聲音(如工友的指令等)進入人耳,工人在車間只要把耳機阻止聲音的頻率值設(shè)置為_Hz即可11.噪聲是當代社會的公害之一,控制噪聲是政府部門和每個公民的責任和義務(wù) (1)噪聲是由于發(fā)聲體的_產(chǎn)生的,通常情況下,噪聲是通過_傳入人耳的,噪聲過大,會破壞聽力,說明噪聲能夠傳
5、遞_ (2)城市道路兩旁的隔聲板是從阻斷噪聲的_來控制噪聲的;公共場所禁止大聲喧嘩是從防止噪聲的_來控制噪聲的城市禁止機動車鳴笛,這是從_處減弱噪聲的公路兩側(cè)種有許多樹,這是在_減弱噪聲12.小明家有個小鬧鐘,他想利用幾個大小不等的紙盒探究罩子能否減弱噪聲第一步:他用一個較小的紙盒罩住鬧鐘,聽到的聲音如何變化?_第二步:他用一個較大的紙盒罩在較小的紙盒外面,小明想這一次聽時應(yīng)保持_不變,第二次聽到的聲音較第一次又如何變化?_通過這次探究,小明想到,用雙層窗戶比一層窗戶對戶外的噪聲的控制效果要_些答案1. D2. B3. D4. C5. 聲源處 傳播過程中 6. 傳播過程中 振動7. B8. D9. C10. dB 1250011. 無規(guī)則振動 空氣 能量 傳播 產(chǎn)生 聲源 傳播途中12. 響度減小 距離 響度再次減小 好
人教版八年級上冊物理第2章聲現(xiàn)象第四節(jié)噪聲的危害和控制同步練習含答案2
