小學(xué)校園安全教育課件 (2)

上傳人:飛**** 文檔編號(hào):26714695 上傳時(shí)間:2021-08-12 格式:PPT 頁(yè)數(shù):25 大小:1.45MB
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1、 珍愛(ài)生命快樂(lè)成長(zhǎng) -主題班會(huì)(五、二) 安 全 小 組 討 論教 室 內(nèi) 活 動(dòng) 應(yīng) 怎 樣 注 意 安 全 ?上 下 樓 應(yīng) 注 意 什 么 ?上 體 育 課 應(yīng) 注 意 哪 些 安 全 事 項(xiàng) ?實(shí) 驗(yàn) 課 應(yīng) 怎 樣 注 意 安 全 ?課 間 活 動(dòng) 應(yīng) 注 意 什 么 ? 在樓道奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外 上下樓梯時(shí)q盡 量 靠 邊 右 行 走 、 不 要 奔 跑 上 下 樓 梯 應(yīng) 注 意 : 1、 不 要 因 為 趕 時(shí) 間 而 奔 跑 。 2、 在 人 多 的 地 方 一 定 要 扶 好 欄 桿 。 3、 整 隊(duì) 下 樓 時(shí) 要 與 同 學(xué) 保 持 一 定 距 離 。 4、 上

2、 下 樓 時(shí) 不 要 將 手 放 在 兜 里 。 5、 不 要 在 樓 道 內(nèi) 彎 腰 拾 東 西 、 系 鞋 帶 。 6、 上 下 樓 靠 右 行 。 7、 上 下 樓 梯 時(shí) , 不 要 奔 跑 , 不 在 樓 梯 、 走廊 上 打 鬧 、 擠 搡 ; 不 擁 擠 、 不 搶 行 。 課 間 活 動(dòng) 應(yīng) 當(dāng) 注 意 : l 室 外 空 氣 新 鮮 , 課 間 活 動(dòng) 應(yīng) 當(dāng) 盡 量 在 室外 , 但 不 要 遠(yuǎn) 離 教 室 , 以 免 耽 誤 下 面 的 課程 。 2 活 動(dòng) 的 強(qiáng) 度 要 適 當(dāng) , 不 要 做 劇 烈 的 活 動(dòng) ,以 保 證 繼 續(xù) 上 課 時(shí) 不 疲 勞 、 精

3、力 集 中 、 精神 飽 滿 。 3 活 動(dòng) 的 方 式 要 簡(jiǎn) 便 易 行 , 如 做 做 操 等 。 4 活 動(dòng) 要 注 意 安 全 , 切 忌 猛 追 猛 打 , 要 避免 發(fā) 生 扭 傷 、 碰 傷 等 危 險(xiǎn) 。 室內(nèi)活動(dòng)時(shí)不要在教室追逐玩耍室 內(nèi) 活 動(dòng) 空 間 狹 小 、 安 全 隱 患 多 進(jìn)出教室要有序、不要推擠有 序 進(jìn) 出 ,順 利 又 迅 速推 擠 容 易 產(chǎn) 生意 外 , 出 入 也不 順 暢 上 體 育 課 、 室 外 活 動(dòng) 時(shí) 正 確 使 用 運(yùn) 動(dòng) 器 材 、 注 意 聽(tīng) 從 老 師指 揮 、 不 帶 和 運(yùn) 動(dòng) 無(wú) 關(guān) 的 東 西 。注 意 周 圍 同 學(xué)動(dòng)

4、 向 , 不 要 進(jìn)入 其 活 動(dòng) 范 圍 實(shí) 驗(yàn) 課 時(shí) q正 確 使 用 實(shí) 驗(yàn) 儀 器 , 聽(tīng) 從 老 師指 揮 , 不 得 隨 意 玩 弄 實(shí) 驗(yàn) 器 材 、不 得 隨 意 到 其 他 同 學(xué) 的 實(shí) 驗(yàn) 桌 。 在 飲 食 、 就 餐 方 面 的 安 全 注 意 事 項(xiàng) 過(guò) 期 的 食 品 不 能 吃 。 不 是 正 規(guī) 廠 家 的 食 品 不 亂 吃 。 變 質(zhì) 的 食 物 不 能 吃 。 沒(méi) 有 清 洗 干 凈 的 水 果 不 吃 。 隔 夜 食 物 不 亂 吃 。 不 熟 的 食 物 不 亂 吃 , 不 喝 生 水 。 什 么 樣 的 食 物 我 們 不 能 吃 ? 交 通 安

5、 全 注 意 事 項(xiàng) 行 人 靠 右 走 , 過(guò) 馬 路 要 走 斑 馬 線 ,注 意 觀 察 來(lái) 往 車 輛 , 紅 燈 停 , 綠 燈行 , 遵 守 交 通 規(guī) 則 。 乘 坐 公 交 車 注 意 事 項(xiàng) : 1 車 停 穩(wěn) 后 , 方 能 上 下 車 , 上 下 車 時(shí)注 意 秩 序 , 不 要 擁 擠 。 2 乘 車 時(shí) , 要 站 穩(wěn) 扶 牢 , 不 要 把 身 體任 何 部 位 伸 出 窗 外 , 人 多 時(shí) , 應(yīng) 該 注意 看 管 好 自 身 物 品 , 謹(jǐn) 防 扒 手 。 其 他 校 園 安 全 的 注 意 事 項(xiàng) : 1 你 與 同 學(xué) 發(fā) 生 矛 盾 怎 么 辦 ? 自

6、己 的 所 作 所 為 也 要 有 安 全 意 識(shí) 。 青 少 年時(shí) 期 容 易 沖 動(dòng) , 容 易 感 情 用 事 , 因 此 , 在同 學(xué) 間 遇 到 矛 盾 時(shí) , 一 定 要 冷 靜 , 要 理 智 ,切 忌 用 拳 頭 和 腳 代 替 說(shuō) 理 , 給 自 己 和 同 學(xué)帶 來(lái) 不 良 的 后 果 。 如 何 加 強(qiáng) 教 室 安 全 要 注 意 教 室 的 安 全 。 學(xué) 生 上 課 離 開(kāi) 本 班 教室 一 定 要 關(guān) 好 門 窗 , 不 要 將 錢 和 貴 重 物 品帶 在 身 上 ; 不 要 在 教 室 樓 的 走 廓 上 踢 毽 子或 跳 繩 , 這 種 行 為 既 違 反 了

7、 校 規(guī) , 又 存 在著 很 大 的 安 全 隱 患 , 試 想 一 想 , 若 把 玻 璃窗 踢 碎 , 玻 璃 片 飛 入 哪 一 位 同 學(xué) 的 眼 中 ,哪 后 果 是 不 堪 設(shè) 想 的 。 為 什 么 不 要 提 前 到 校 ? 校 門 沒(méi) 開(kāi) , 一 些 學(xué) 生 在 校 門 發(fā) 生 矛 盾 ,無(wú) 人 調(diào) 解 會(huì) 造 成 不 必 要 的 傷 害 。 在 校 門 外 擁 擠 , 會(huì) 造 成 意 外 傷 害 。 安 全 小 常 識(shí) 臨 危 逃 生 的 基 本 原 則 : 保 持 鎮(zhèn) 靜 , 趨 利 避 害 ; 學(xué) 會(huì) 自 救 , 保 護(hù) 自 己 ; 想 方設(shè) 法 , 不 斷 求 救

8、; 記 住 電 話 , 隨 時(shí) 求 救 : “ 119”-火 警 “ 110”-報(bào) 警 “ 120”-急 救 “ 122”-交 通 事 故 報(bào) 警 打 電 話 時(shí) 要 說(shuō) 清 地 點(diǎn) 、 相 關(guān) 情 況 和 顯 著 特 征 。 上學(xué)期間不經(jīng)老師同意不得出校門。遇到陌生人來(lái)找時(shí)要及時(shí)報(bào)告老師,不得私自跟隨出去。如遇特殊情況需離開(kāi)校園的,應(yīng)先到班主任請(qǐng)假,班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系后等家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)接后方可出校。 你 不 認(rèn) 識(shí) 的 人 自 稱 是 你 家 人 的 朋 友 ,要 將 你 接 走 , 你 怎 么 辦 ? 某中學(xué)小學(xué)部五年級(jí)在二樓上課.地震開(kāi)始時(shí),有一名教師說(shuō)是地震,學(xué)生就驚恐地沖出教室,沿樓梯擁

9、擠奔逃.其中有兩位男同學(xué)分別由二樓通道、窗口跳下. 兩人落地撞傷后,又被人流踩踏致重傷,送醫(yī)院搶救無(wú)效身亡.安全事故實(shí)例 發(fā)生意外時(shí)的自我保護(hù)q若 在 逃 生 的 途 中 被 推 倒 在 地 , 失 去 平衡 的 話 , 要 設(shè) 法 靠 近 墻 壁 , 身 體 蜷 成 球狀 , 面 向 墻 壁 , 雙 手 緊 扣 置 于 頸 后 , 這樣 手 指 、 背 部 和 雙 腿 可 能 受 傷 , 但 保 護(hù)了 最 脆 弱 的 部 位 。q平 時(shí) 注 意 培 養(yǎng) 自 我 保 護(hù) 意 識(shí) 。q遭 遇 意 外 時(shí) , 一 定 要 , 不 要盲 目 逃 生 , 只 有 保 持 冷 靜 的 情 緒 , 理 智

10、應(yīng) 對(duì) , 才 能 有 序 撤 離 危 機(jī) 現(xiàn) 場(chǎng) 。 安 全 教 育 拍 手 歌你 拍 一 , 我 拍 一 , 注 意 安 全 數(shù) 第 一 。 你 拍 二 , 我 拍 二 , 咱 倆 宣 傳 做 個(gè) 伴 兒 。你 拍 三 , 我 拍 三 , 教 室 寢 室 不 吸 煙 。你 拍 四 , 我 拍 四 , 亂 穿 馬 路 會(huì) 出 事 。你 拍 五 , 我 拍 五 , 炎 熱 天 氣 防 中 暑 。你 拍 六 , 我 拍 六 , 不 慎 落 水 要 呼 救 。你 拍 七 , 我 拍 七 , 三 無(wú) 產(chǎn) 品 要 遠(yuǎn) 離 。你 拍 八 , 我 拍 八 , 不 在 電 線 桿 上 爬 。 你 拍 九 , 我 拍 九 , 不 跟 陌 生 人 隨 便 走 。你 拍 十 , 我 拍 十 , 自 我 保 護(hù) 是 大 事 。 生 命 是 美 好 的 , 生 活 是 多 姿 多 彩 的 , 而 要擁 有 這 一 切 的 前 提 是 安 全 。 所 以 我 們 一 定要 時(shí) 刻 加 強(qiáng) 安 全 意 識(shí) , 努 力 增 強(qiáng) 自 我 防 范能 力 , 作 到 警 鐘 長(zhǎng) 鳴 ! 歌曲欣賞: 祝你平安 衷心祝福大家平安、快樂(lè)! 謝 謝 !

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