五年級(jí)下語(yǔ)文課件-古詩(shī)詞三首人教新課標(biāo)

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1、 1.有 感 情 地 背 誦 課 文 ， 默 寫 牧 童 ,能 用 自 己 的 話 表 達(dá) 詩(shī) 詞 的 意 思 。2.體 會(huì) 詩(shī) 詞 的 意 境 ， 豐 富 學(xué) 生 情 感 ，從 詩(shī) 句 中 感 受 童 年 的 快 樂 。3.認(rèn) 識(shí) 本 課 4個(gè) 生 字 ， 會(huì) 寫 7個(gè) 認(rèn) 識(shí) 的字 。 理 解 “ 弄 ” 、 “ 怪 生 ” 、 “ 相媚 好 ” 、 “ 亡 賴 ” 等 詞 語(yǔ) 在 詩(shī) 句 中的 意 思 。 篙 棹 媼 剝 （ zho） （ 棹 竿 ）（ bo） （ 剝 開 ）（ go） （ 竹 篙 ）（ o） （ 翁 媼 ） 牧 蓑 遮 醉 媚 鋤 剝 牧 童 騎 黃 牛 ，歌 聲 振

2、林 樾 。意 欲 捕 鳴 蟬 ，突 然 閉 口 立 。所 見清 袁 枚 呂 巖 ， 字 洞 賓 ，唐 代 京 兆 人 。 咸 通 舉進(jìn) 士 ， 曾 兩 為 縣 令 。值 黃 巢 起 義 ， 攜 家 入終 南 山 學(xué) 道 ， 不 知 所終 。 是 傳 說(shuō) 中 的 逍 遙大 仙 。 草 鋪 橫 野 六 七 里 ，笛 弄 晚 風(fēng) 三 四 聲 。歸 來(lái) 飽 飯 黃 昏 后 ，不 脫 蓑 衣 臥 月 明 。牧 童 弄 ：蓑 衣 ： 逗 弄 。棕 或 草 編 織 的 外 衣 ,用 來(lái) 遮 風(fēng) 擋 雨 。 草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。 詩(shī) 句 給 我 們 以 視 覺 和 聽 覺 上 的 感 受 ， 放

3、眼 望 去 ，原 野 上 草 色 蔥 蘢 ； 側(cè) 耳 傾 聽 ， 晚 風(fēng) 中 牧 笛 聲 聲 。 一 個(gè)“ 鋪 ” 字 ， 把 草 的 茂 盛 和 草 原 給 人 的 那 種 平 緩 舒 服 的感 覺 ， 表 現(xiàn) 出 來(lái) 了 ； 一 個(gè) “ 弄 ” 字 ， 更 顯 出 了 一 種 情趣 ， 把 風(fēng) 中 笛 聲 的 時(shí) 斷 時(shí) 續(xù) 、 悠 揚(yáng) 飄 逸 和 牧 童 吹 笛 嬉戲 的 意 味 ， 傳 達(dá) 出 來(lái) 了 。 草 場(chǎng) 的 寬 闊 無(wú) 垠 為 牧 童 的 出場(chǎng) 鋪 墊 了 一 個(gè) 場(chǎng) 景 ， 笛 聲 的 悠 揚(yáng) 悅 耳 ， 使 我 們 想 象 到晚 歸 牧 童 勞 作 一 天 后 的 輕 松

4、 閑 適 的 心 境 。 未 見 牧 童 ，先 聞 其 聲 ， 給 人 無(wú) 限 美 好 的 想 象 空 間 。 當(dāng) 然 ， 這 里 的“ 六 七 里 ” 和 “ 三 四 聲 ” 不 是 確 指 的 數(shù) 字 ， 只 是 為 了突 出 原 野 的 寬 闊 和 鄉(xiāng) 村 傍 晚 的 靜 寂 。 歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。 詩(shī) 人 筆 鋒 一 轉(zhuǎn) ， 開 始 寫 吃 飽 飯 的 牧 童 休 息 的情 景 。 把 以 地 為 床 ， 以 天 為 帳 ， 饑 來(lái) 即 食 ， 困 來(lái)即 眠 ， 無(wú) 牽 無(wú) 掛 ， 自 由 自 在 的 牧 童 形 象 刻 畫 得 活靈 活 現(xiàn) 。 沒 有 家 人 聚 集

5、的 場(chǎng) 景 ， 沒 有 伙 伴 嬉 戲 的情 景 ， 吃 飽 了 飯 的 牧 童 ， 連 蓑 衣 都 不 脫 ， 就 躺 在月 夜 里 的 草 地 上 。 是 累 了 ， 想 躺 下 來(lái) 好 好 地 舒 展一 下 身 子 ?是 喜 歡 月 夜 的 景 色 ， 想 好 好 地 欣 賞 一下 ?仰 望 明 亮 的 月 兒 ， 牧 童 心 里 會(huì) 想 些 什 么 ?或 者什 么 都 沒 想 ， 就 睡 著 了 詩(shī) 人 似 乎 只 把 他 之 所見 如 實(shí) 地 寫 了 下 來(lái) ， 卻 讓 我 們 不 禁 浮 想 聯(lián) 翩 。 請(qǐng)你再次誦讀全詩(shī)，發(fā)揮想象，在腦海中把詩(shī)歌的語(yǔ)言變成一幅畫面，然后用自己的語(yǔ)言

6、描述出來(lái)。 （ 茫 茫 原 野 ， 一 眼 望 去 ， 盡 是 長(zhǎng)勢(shì) 茂 盛 的 青 草 ， 晚 風(fēng) 中 ， 牧 童 吹 奏 的笛 聲 悠 揚(yáng) 悅 耳 。 黃 昏 時(shí) 分 ， 吃 完 晚 飯 ，連 蓑 衣 也 不 脫 ， 就 悠 閑 自 在 地 躺 在 月光 下 欣 賞 月 夜 的 美 景 。 ） 楊 萬(wàn) 里 (公 元 1127-1206年 ),字 廷 秀 ,自 號(hào) 誠(chéng) 齋野 客 ,吉 水 南 溪 (今 吉 水 縣黃 橋 鄉(xiāng) 洴 塘 村 )人 。 他 是南 宋 杰 出 的 詩(shī) 人 ,與 陸 游 、范 成 大 、 尤 袤 齊 名 ,被 后 人推 為 “ 中 興 四 大 家 ” 。 舟 過 安 仁

7、宋 楊 萬(wàn) 里 縣 名 。 在 湖 南 省 東 南 部 ，宋 時(shí) 設(shè) 縣 。安 仁 ：篙 ：棹 ：怪 生 ：撐 船 用 的 竹 竿 或 木 桿 。船 槳 。怪 不 得 。 一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。 怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。 辛 棄 疾 (11401207) 南 宋 大 詞人 。 字 幼 安 ， 號(hào) 稼 軒 ， 歷 城 （ 今 山 東省 濟(jì) 南 市 ） 人 。 出 生 于 金 人 占 領(lǐng) 區(qū) 。辛 棄 疾 是 南 宋 愛 國(guó) 詞 派 的 領(lǐng) 袖 和 旗 幟 。其 詞 題 材 廣 泛 ， 內(nèi) 容 豐 富 ， 而 以 愛 國(guó)詞 和 田 園 詞 最 為 突 出 。 其 愛 國(guó) 詞 多

8、抒發(fā) 報(bào) 國(guó) 的 壯 志 ， 揭 露 投 降 派 的 可 恥 行徑 ， 表 達(dá) 自 己 壯 志 難 酬 的 悲 憤 ， 意 境深 遠(yuǎn) ， 氣 勢(shì) 宏 偉 ， 風(fēng) 格 豪 放 悲 壯 。 其描 繪 田 園 風(fēng) 光 的 詞 ， 詠 贊 祖 國(guó) 河 山 ，也 借 嘯 傲 山 水 、 流 連 詩(shī) 酒 來(lái) 排 遣 自 己的 精 神 苦 悶 ， 情 景 如 畫 ， 筆 調(diào) 輕 靈 ，風(fēng) 格 清 俊 淡 泊 。 清 平 樂 村 居 茅 檐 低 小茅 檐 低 小茅 檐 低 小 ,溪 上 青 青 草 。溪 上 青 青 草 。溪 上 青 青 草 。醉 里 吳 音 相 媚 好醉 里 吳 音 相 媚 好醉 里 吳 音

9、 相 媚 好 ,白 發(fā) 誰(shuí) 家 翁 媼白 發(fā) 誰(shuí) 家 翁 媼白 發(fā) 誰(shuí) 家 翁 媼 ? 大 兒 鋤 豆 溪 東大 兒 鋤 豆 溪 東大 兒 鋤 豆 溪 東 ,中 兒 正 織 雞 籠 。中 兒 正 織 雞 籠 。中 兒 正 織 雞 籠 。最 喜 小 兒 亡 賴最 喜 小 兒 亡 賴最 喜 小 兒 亡 賴 ,溪 頭 臥 剝 蓮 蓬 。溪 頭 臥 剝 蓮 蓬 。溪 頭 臥 剝 蓮 蓬 。 辛 棄 疾 清 平 樂 : 詞 牌 名 ， “ 樂 ” 讀 yu。茅 檐 :茅 屋 的 屋 檐 。吳 音 :吳 地 的 方 言 。 泛 指 南 方 的 方 言 。相 媚 好 :這 里 指 相 互 逗 趣 、 取 樂

10、 。翁 媼 :老 翁 、 老 婦 。亡 賴 :同 “ 無(wú) 賴 ” ， “ 亡 ” 讀 w， 這里 指 頑 皮 、 淘 氣 。 看 圖看 圖看 圖 ,你 感 到 了 什 么 ？你 感 到 了 什 么 ？你 感 到 了 什 么 ？ （ 簡(jiǎn) 樸 的 鄉(xiāng) 間 生 活 ， 但 很 美 。 特（ 簡(jiǎn) 樸 的 鄉(xiāng) 間 生 活 ， 但 很 美 。 特（ 簡(jiǎn) 樸 的 鄉(xiāng) 間 生 活 ， 但 很 美 。 特別 是 青 青 草 讓 人 想 起 了 春 天 踏 青 的 美別 是 青 青 草 讓 人 想 起 了 春 天 踏 青 的 美別 是 青 青 草 讓 人 想 起 了 春 天 踏 青 的 美好 感 受 。 ）好 感

11、 受 。 ）好 感 受 。 ） 輕 聲 讀 這 句 ， 感 受 到 了 什 么輕 聲 讀 這 句 ， 感 受 到 了 什 么輕 聲 讀 這 句 ， 感 受 到 了 什 么 ? （ 一 對(duì) 頭 發(fā) 花 白 的 老 夫 婦 滿 臉 通 紅 ，（ 一 對(duì) 頭 發(fā) 花 白 的 老 夫 婦 滿 臉 通 紅 ，（ 一 對(duì) 頭 發(fā) 花 白 的 老 夫 婦 滿 臉 通 紅 ，大 概 剛 喝 了 酒 ， 他 們 親 熱 相 待 ， 用 鄉(xiāng) 音大 概 剛 喝 了 酒 ， 他 們 親 熱 相 待 ， 用 鄉(xiāng) 音大 概 剛 喝 了 酒 ， 他 們 親 熱 相 待 ， 用 鄉(xiāng) 音聊 天 說(shuō) 話 。 ）聊 天 說(shuō) 話 。

12、 ）聊 天 說(shuō) 話 。 ） 僅 僅 是 酒 讓 他 們 醉 了 嗎 ？ 如 此 溫 馨 、僅 僅 是 酒 讓 他 們 醉 了 嗎 ？ 如 此 溫 馨 、僅 僅 是 酒 讓 他 們 醉 了 嗎 ？ 如 此 溫 馨 、幸 福 、 美 好 的 生 活 ， 怎 么 不 令 人 醉 呢 ？幸 福 、 美 好 的 生 活 ， 怎 么 不 令 人 醉 呢 ？幸 福 、 美 好 的 生 活 ， 怎 么 不 令 人 醉 呢 ？ (這 里 寫 大 兒 子 和 中 兒 子 的 勤這 里 寫 大 兒 子 和 中 兒 子 的 勤這 里 寫 大 兒 子 和 中 兒 子 的 勤勞勞勞 ,是 為 了 為 下 一 句是 為 了

13、 為 下 一 句是 為 了 為 下 一 句 ,小 兒 子 的 天 真 、小 兒 子 的 天 真 、小 兒 子 的 天 真 、活 潑 的 形 象 埋 下 伏 筆 。活 潑 的 形 象 埋 下 伏 筆 ?；?潑 的 形 象 埋 下 伏 筆 。 ) (“臥臥臥 ” 字 確 實(shí) 使 用 最 妙 ，字 確 實(shí) 使 用 最 妙 ，字 確 實(shí) 使 用 最 妙 ， 它它它把 小 兒 躺 在 溪 邊 剝 蓮 蓬 吃 的 天 真 、把 小 兒 躺 在 溪 邊 剝 蓮 蓬 吃 的 天 真 、把 小 兒 躺 在 溪 邊 剝 蓮 蓬 吃 的 天 真 、活 潑 、 頑 皮 的 勁 兒 ， 和 盤 托 出 ， 躍活 潑 、

14、 頑 皮 的 勁 兒 ， 和 盤 托 出 ， 躍活 潑 、 頑 皮 的 勁 兒 ， 和 盤 托 出 ， 躍然 紙 上 ，然 紙 上 ，然 紙 上 ， 從 而 使 人 物 形 象 鮮 明 ，從 而 使 人 物 形 象 鮮 明 ，從 而 使 人 物 形 象 鮮 明 ，意 境 耐 人 尋 味 。意 境 耐 人 尋 味 。意 境 耐 人 尋 味 。 ) 屋 檐 低 ， 茅 舍 小 。 小 溪 潺 潺 ， 岸 上長(zhǎng) 滿 了 茵 茵 綠 草 。 一 陣 吳 音 ， 絮 絮 叨 叨 ，還 帶 著 幾 分 醉 意 ， 親 切 ， 美 好 ！ 這 是 誰(shuí)家 ， 一 對(duì) 白 發(fā) 蒼 蒼 ， 公 公 ， 姥 姥 。 大兒 子 ， 在 小 溪 東 岸 ， 豆 地 里 鋤 草 。 二 兒子 ， 正 在 編 織 雞 籠 ， 手 藝 可 巧 ！ 小 兒 子 ，躺 在 溪 邊 剝 蓮 蓬 ， 一 個(gè) 逗 人 喜 愛 的 頑 皮佬 。