新人音版七年級(jí)上音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)《藍(lán)色的探戈》教案

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1、新人音版七年級(jí)上音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)?藍(lán)色的探戈?教案 ?藍(lán)色的探戈?教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠用積極的態(tài)度參與音樂(lè)欣賞活動(dòng)并對(duì)舞曲音樂(lè)及其相關(guān)文化感興趣。2、聆聽(tīng)?藍(lán)色的探戈?,感受、體驗(yàn)其音樂(lè)情緒及音樂(lè)風(fēng)格,認(rèn)識(shí)探戈舞曲體裁。能力培養(yǎng)通過(guò)學(xué)生自己分析作品,感受、體驗(yàn)探戈的音樂(lè)情緒。會(huì)打歐洲風(fēng)格的探戈節(jié)奏和拉丁美洲風(fēng)格的探戈節(jié)奏。思想教育通過(guò)分析欣賞作品,使學(xué)生進(jìn)一步了解安德森的創(chuàng)作風(fēng)格,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)半古典音樂(lè)的鑒賞能力。教學(xué)重點(diǎn)感受音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn),體會(huì)探戈的音樂(lè)特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)了解作品的風(fēng)格和情緒,掌握探戈音樂(lè)的兩種節(jié)奏。教學(xué)器具多媒體。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入在人類(lèi)歷史文明的長(zhǎng)河中,各國(guó)都有自己獨(dú)特的舞蹈,有一

2、種舞蹈它跨越海洋,飛越各個(gè)舞種,融合了多國(guó)文化。這種舞蹈就是我們今天要了解的起源于阿根廷的探戈。二、引導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生了解探戈舞蹈,并引出新課。1、探戈舞蹈的特點(diǎn)互不對(duì)視,表情嚴(yán)肅服飾高貴華。2、探戈舞蹈簡(jiǎn)介探戈〔tango)是一種雙人舞蹈,源于非洲,但流行于阿根廷。伴奏音樂(lè)2/4.4/4拍,頓挫感非常強(qiáng)烈的斷奏式演奏.音樂(lè)節(jié)奏明快,獨(dú)特的切分音為它鮮明的特征。男女雙方不對(duì)視,定位時(shí)男女雙方都向自己的左側(cè)看。舞步華麗高雅、熱烈狂放且變化無(wú)窮,交叉步、踢腿、跳躍、旋轉(zhuǎn)令人眼花繚亂。3、探戈的歷史起源探戈據(jù)說(shuō)是情人之間的秘密舞蹈,所以男士原來(lái)跳舞時(shí)都佩帶短刀,現(xiàn)在雖然不佩帶短刀,但舞蹈者必須表情嚴(yán)肅,表現(xiàn)出東張西望,提防被人發(fā)現(xiàn)的表情。其他種舞蹈跳舞時(shí)都要面帶微笑,唯有跳探戈時(shí)不得微笑,表情要嚴(yán)肅。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在跟隨我一塊進(jìn)入優(yōu)美探戈的世界。三、進(jìn)入新課內(nèi)容:第二單元繽紛舞曲之音樂(lè)欣賞

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