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1、
紙盒包裝設(shè)計
課型 : 綜合課
教學(xué)方法 : 欣賞、講解和手工制作相結(jié)合。
一、教學(xué)目的
1、通過教學(xué)使學(xué)生了解紙盒包裝的形式、作用、特點和要求。
2、學(xué)習(xí)繪制和裝飾紙盒的方法 , 提高設(shè)計能力。
二、教學(xué)重點和難點
1、重點 : 盒面的裝飾和配色。
2、難點 : 紙盒的結(jié)構(gòu)設(shè)計。
三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備
1、教具 : 各種結(jié)構(gòu)的紙盒包裝設(shè)計樣品、素描紙、漿糊、剪刀、尺、水彩顏色
等。
2、學(xué)具 : 素描紙、尺、圓規(guī)、塑料水彩筆、水彩顏色等。
四、教學(xué)步
2、驟
本課按排為二節(jié)課 , 第一課時主要介紹紙盒包裝的作用 、特點和形式。并要求
學(xué)生在紙盒展開圖上構(gòu)思盒面裝飾的鉛筆稿。
第二課時講解盒配色特點和涂色方法 , 指導(dǎo)學(xué)生進行紙盒面的配色 , 并完成作
業(yè)。
第一課時 :
一、組織教學(xué) : 檢查學(xué)具 , 按定情緒。
二、課前談話導(dǎo)入新課。
包裝設(shè)計的作用 :
同學(xué)們 , 當(dāng)你們走進商店購物時 , 你一定會被那設(shè)計精巧的包裝所吸引。的確 , 好的包裝設(shè)計能吸引購買者的注意 , 能傳達商品信息激發(fā)產(chǎn)品的銷路。特別是當(dāng)今 ,
由于生產(chǎn)力 的發(fā)展
3、, 商品在銷售市場中引起了激烈的競爭。因此 , 包裝的外形能否
直接抓住顧客的注意力 , 直接關(guān)系到產(chǎn)品的銷量。
包裝設(shè)計的特點 :
商品的“外衣”就是設(shè)計家為它設(shè)計的“商品包裝” , 一個好的包裝具有哪些
特點呢 ?
1、包裝既能保護商品 , 便于儲藏、運輸、攜帶 , 也能美化生活。例如 : 課本范圖
----- “毛巾包裝”既方便攜帶 , 又美觀精致?!盎疱伆b”便于開啟。
2、鮮明地標(biāo)明商標(biāo)的名稱、其形狀易讀、易辨、易記。例如 : 課本“電子系列
包裝”、石英電子鐘商標(biāo)的名稱簡易、明確 , 封面構(gòu)圖易辨
4、, 購買者一看便知道是
“鐘”的包裝。
3、包裝的外觀造型要具有獨特的風(fēng)格 , 使購物者有新鮮感。例如 : 課本“糖果
包裝”和“食品包裝”。
4、與同類商品在市場上競爭時 , 具有比較鮮明的識別標(biāo)志具有獨特的風(fēng)格。
5、能刺激購買者的購買欲。
6、色彩的處理要與商品的品質(zhì)、類別、分量互相配合 , 達到統(tǒng)
一與調(diào)和的效果。
包裝設(shè)計的形式 :
商品包裝的形式 很多 , 有紙袋、紙貼等。其中以紙盒最為普及。紙盒設(shè)計分為
結(jié)構(gòu)設(shè)計和裝潢設(shè)計 , 兩者結(jié)合才能產(chǎn)生完美的藝術(shù)效果。
1、結(jié)構(gòu)設(shè)計 :
5、
常見的紙盒在結(jié)構(gòu)形式上 , 大致分為 : 六面體、圓柱體和多面體數(shù)種。其中以六
面體形式的紙盒應(yīng)用最多。
2、裝潢設(shè)計 :
文字、圖形、標(biāo)志、色彩是裝潢設(shè)計中的四大形式要素。
a. 盒面裝飾一般以文字為主 , 紋樣為輔 , 兩者互相結(jié)合。我們應(yīng)掌握好各種字
體的寫法 , 字體要書寫得正確美觀。文字既可作設(shè)計標(biāo)志用 , 也可作說明用。甚至在
一件包裝設(shè)計中完全用文字表現(xiàn) , 也能樸素?zé)o華地突出重點。
b. 紙盒裝飾的圖形要和商品內(nèi)容一致 , 發(fā)揮攝影、抽象造型、裝飾紋樣、結(jié)構(gòu)
設(shè)計等手段
6、 , 也可用繪畫方法表現(xiàn)。中國的包裝應(yīng)該體現(xiàn)中國的民族色、地方物色 ,
如用中國畫 , 中國書法 , 使我們 的包裝設(shè)計具有民族風(fēng)格。
c. 標(biāo)志的設(shè)計既要使人有記憶感 , 容易辨認(rèn) , 容易記住 , 還要有聯(lián)系感 , 商標(biāo)與產(chǎn)品之間要有聯(lián)系 , 使人看后產(chǎn)生聯(lián)想。
d. 在現(xiàn)代消費市場上 , 商品包裝設(shè)計中的色彩效果 , 具有提高商品銷路的決定作
用。因此 , 盒面裝飾應(yīng)色調(diào)統(tǒng)一明快 , 引人注意。成功
的色彩應(yīng)用 , 能給消費者留下極深的第一視覺印象 , 從而產(chǎn)生購買的欲望。
紙盒包裝設(shè)計的步驟 :
1、首先要確定紙盒的造型
7、和展開圖。
2、確定哪個面是主要的 , 哪個面最易被觀眾注意 ; 哪個面是次要的 ; 哪個面是裝
飾 ; 哪個面不要裝飾。
3、畫鉛筆稿。先畫主要部分的裝飾 , 紋樣要簡練、切題 , 文字要明確、清楚 , 安
與紋樣應(yīng)取得平衡呼應(yīng) , 并注意到它們的比例和位置。其它像廠名、文字說明等 , 可
按排在其他幾個面上。
構(gòu)思設(shè)計紙盒包裝 :
要求學(xué)生設(shè)計一只簡單的紙盒 , 并在紙盒展開圖上畫盒 面的鉛筆稿 , 要求盒面造型新穎、大方、文字 和紋樣要美觀、醒目、內(nèi)容、形式不限。課堂小結(jié) : 教師巡堂指導(dǎo)并講評小結(jié) , 指出學(xué)生在構(gòu)
8、圖設(shè)計過程中存在的不足 , 表揚優(yōu)秀作業(yè)。
第二課時 :
一、組織教學(xué) :
二、復(fù)習(xí)舊課 , 導(dǎo)入新課。
上節(jié)課 , 我們對紙盒包裝設(shè)計的作用、特點和形成有了初步的認(rèn)識 , 并構(gòu)思設(shè)計
了紙盒包裝的初稿 , 今天我們將著色裝飾盒面 , 完成作業(yè)。
三、講授新課。
分析紙盒包裝的配色特點 :
1、商品包裝設(shè)計成功與否 , 其色彩的運用是極其重要的決定因素。
作為一個包裝設(shè)計者 , 不但應(yīng)具有繪畫色彩的知識和表現(xiàn)技藝 , 也要了解商品包
裝色彩的特點 , 就色彩的規(guī)律而論 , 包裝設(shè)計的色
9、彩運用與繪畫中色彩的運用是有不
同特點的。我們前面所學(xué)的“寫生色彩”和“水彩靜物畫”中 , 色彩的運用 多注重
于描繪對象的光色規(guī)律 , 寫實性強 , 多用間色 , 而裝潢設(shè)計中的色彩運用 , 一般多著重
于色塊、線條的組合 , 強調(diào)形式感 , 多用原色。
2、紙盒裝潢設(shè)計應(yīng)注意色調(diào)統(tǒng)一、明快、和諧和醒目 , 引人注意 , 讓人通過視
學(xué)印象而產(chǎn)生聯(lián)想。
3、配色時應(yīng)考慮到印刷工藝和成本 , 用不多幾色取得較好的配色效果。
4、要重視色彩的明暗對比和冷暖對比 , 效果強烈、突出 , 給人以明快、潔凈的
感覺。
著色步驟 :
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bsp; 1 、涂底色。要求色彩要調(diào)勻。
2、涂字與紋樣。
3、盒面配色的整體修改和調(diào)整。
學(xué)生課堂涂色 , 完成作業(yè)。
1、裝潢著色。
2、粘貼成所需的紙盒包諸。注意面、邊、角的造型變化。
小結(jié)
1、巡視指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。
2、優(yōu)秀作業(yè)展評。