《快樂地健身》教案3

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1、《快樂地健身》教案 教學(xué)目標(biāo): 1. 通過教學(xué),讓學(xué)生知道健身設(shè)施是供大家使用的,要注意愛護(hù)。 2. 了解健身設(shè)施的作用,并能在成人指導(dǎo)下正確使用健身器材。 3. 知道健康身體對人的重要性, 激發(fā)學(xué)生主動參加校外健身活動的興趣, 增強(qiáng)他們在活 動中的自我保護(hù)意識。 養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn): 激發(fā)學(xué)生主動參加校外健身活動的興趣,增強(qiáng)他們在活動中的自我保護(hù)意識。 教學(xué)重點(diǎn): 了解健身設(shè)施的作用,并能在成人指導(dǎo)下正確使用健身器。 教學(xué)難點(diǎn): 激發(fā)學(xué)生主動參加校外健身活動的興趣,增強(qiáng)他們在活動中的自我保護(hù)意識。 教學(xué)方法: 討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受。 教具

2、準(zhǔn)備: 有關(guān)課件 課時(shí)安排: 2?3個(gè)課時(shí) 教學(xué)過程: 課前準(zhǔn)備 1.通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑,搜集一些科學(xué)健身知識資料。 2.讓學(xué)生在成人的帶領(lǐng)下,到有健身設(shè)施地方看看,了解一些健身設(shè)施的正確使用方 法和注意事項(xiàng)。 導(dǎo)入新課 (讓大家欣賞視頻“快樂地健身” 。 ) 師: 同學(xué)們, 視頻中的小朋友們玩得多開心??! 大家參加過這些活動嗎?這些活動對我 們有什么好處呢?它可以使我們的身體強(qiáng)健。我們這節(jié)課就來學(xué)習(xí),怎樣快樂地健身。 (過 渡) 講授新課 一、快樂地健身 (一)健身活動項(xiàng)目 1. 大家打開課本第七頁,認(rèn)真看一看圖中的小朋友在做什么?然后給同學(xué)們說一說。 2

3、. 學(xué)生說說。 3. 這里主要有四幅圖, 圖中的小朋友分別在做這些活動: 跑步、 跳皮筋、 踢足球、 郊游, 這些活動對我們有什么好處呢 ? 師:這些活動不僅使我們能玩得開心快樂,還能鍛煉我們的身體, 使我們身體健康,還 能開闊我們的視野等等,所以說我們應(yīng)該多參加一些有利于我們身體健康的活動。 4. 大家還知道哪些有利于我們身體健康的活動呢? (讓大家欣賞圖片“蕩秋千” 、 “登山” 、 “滑板健身” 、 “快樂健身” “輪滑健身” “騎車健 身” 、 “趣味健身” 、 “跳舞健身” 、 “校外活動” 、 “游泳健身”和視頻“騎車旅行” 、 “貝貝快樂 騎車” 、 “夏日游泳樂

4、” 。 ) 師: 健身的活動項(xiàng)目有很多, 我們大家都參加過哪些健身活動呢?都有什么感受呢?把 自己的感受、想法說給大家聽。 5. 學(xué)生交流。 師:健身活動有利于我們的身體健康,但是在健身活動中,我們還應(yīng)注意安全,加強(qiáng)自 我保護(hù)。下面我們就來看幾種健身活動時(shí)的危險(xiǎn)情況。 (過渡) (二)健身活動時(shí)的注意事項(xiàng) 1. 我們打開課本第八頁, 大家看一看圖中的小朋友在進(jìn)行健身活動時(shí), 是怎么做的, 這 樣好嗎? 2. 他們這么做有什么危險(xiǎn)呢 ?我們應(yīng)該怎么做呢? 3. 學(xué)生說說。 師:有的同學(xué)說得很好, 第一場景, 小男孩在抽陀螺,如果他不注意周圍的人就有可能 傷到其他人; 第二

5、場景, 幾個(gè)小男孩在做騎自行車不扶車把的動作, 這樣就有可能摔傷他們, 所以,我們不應(yīng)該做類似的危險(xiǎn)動作,要注意安全;第三個(gè)場景,一個(gè)女孩在和爸爸爬山, 我們在爬山時(shí)應(yīng)注意安全; 第四個(gè)場景, 一個(gè)男孩在馬路上玩滑板, 這樣很容易被其他車輛 撞傷, 所以應(yīng)選擇安全的場地玩耍。 這只是幾個(gè)典型的例子, 在健身活動中還有許多需要注 意的事項(xiàng),大家還知道哪些活動中的注意事項(xiàng)呢? (給同學(xué)們介紹一些健身活動的注意事項(xiàng),如: “體育鍛煉為什么要做準(zhǔn)備活動” 、 “飯 后不能立即進(jìn)行劇烈活動” 、 “你喜歡登山嗎”等。 ) 師:我們只有在健身活動時(shí)增強(qiáng)自我保護(hù)意識,才可能避免一些不該發(fā)生的傷

6、害事件。 如今,隨著生活水平的不斷提高,有些家庭和社區(qū)購置了健身器材,學(xué)會正確地使用它們, 能更好地鍛煉我們的身體,下面我們就來了解一下健身器材。 (過渡) 二、了解健身器材 1. 大家打開課本第九頁, 看一看這些健身器材大家都玩過嗎?大家會使用嗎?大家討論 一下,然后說一說,這些器材的作用和使用方法。 2. 學(xué)生交流。 但是我們在使用時(shí), 一定要在成人 師: 健身器材可以幫助我們更好地鍛煉我們的身體, 的陪同下學(xué)會正確使用后,再去使用。我們課前,讓大家在成人的陪同下,到有健身設(shè)施地 方看看,了解一些健身設(shè)施的正確使用方法和注意事項(xiàng)。大家做了嗎? 師:下面大家把自己學(xué)到健

7、身器材的使用方法及注意事項(xiàng),互相討論交流一下。 3. 學(xué)生交流。 師:大家是不是有新的收獲啊,下面給大家講個(gè)故事,大家聽一聽,想一想,自己能不 能從中學(xué)到什么? (給同學(xué)們講“注意安全,快樂健身”的故事。 ) 師:大家把自己的感受說一說。假如不正確使用健身器材,會怎么樣呢? 4. 學(xué)生交流。 5. 下面大家打開課本第十頁, 互相討論一下, 這些健身設(shè)施是做什么用的, 我們在健身 時(shí)應(yīng)注意什么? 師:這些設(shè)施都是為我們鍛煉身體用的,像乒乓球館、游泳池、體育場等,我們在進(jìn)行 這些健身活動時(shí), 不光要注意安全, 同時(shí)還應(yīng)愛護(hù)健身設(shè)施, 保持健身設(shè)施周圍的環(huán)境衛(wèi)生。 大家明白了嗎

8、? 師:我們只有積極參加快樂、安全地健身,才能使我們更健康、更強(qiáng)壯。當(dāng)然健身活動 不是一朝一夕的事情,所以我建議大家可以制訂一個(gè)健身活動的小計(jì)劃,長期堅(jiān)持 ,促進(jìn)我們大家健康快樂地成長。 課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí), 大家知道了健康身體對人的重要性, 了解了一些健身設(shè)施的作用以 及使用時(shí)的注意事項(xiàng), 激發(fā)學(xué)生主動參加校外健身活動的興趣, 增強(qiáng)他們在活動中的自我保 護(hù)意識。 板書設(shè)計(jì): 2. 快樂地健身 一、快樂地健身 二、了解健身器材 教學(xué)反思: 本節(jié)課,通過看圖、討論、交流,學(xué)生知道了健康身體對人的重要性。通過了解健身設(shè) 施的作用, 激發(fā)了學(xué)生主動參加校外健身活動的興趣, 的,要注意愛護(hù)。 同時(shí)也知道了健身設(shè)施是供大家使用

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