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1、政教處范文之國旗下的講話：弘揚民族精神 爭做時代新人 國旗下的講話：弘揚民族精神 爭做時代新人汪金洪老師們、同學(xué)們：早上好！上一星期，我們很感動地看到學(xué)校的許多同學(xué)在教師節(jié)期間念師恩，珍師情，還將這份感恩之情化成了行動，給老師送卡片，送祝福，親手制作小禮物，更可貴的是，同學(xué)們將這種感恩之情延續(xù)拓展到了我們的學(xué)習(xí)生活中，上課更認(rèn)真聽講，作業(yè)完成得更好，這都是可喜的現(xiàn)象，說明我們的同學(xué)真正理解了感恩的內(nèi)涵與精神。剛才我們注視著這鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中沿著旗桿徐徐上升，我們仰望著五星紅旗在高高的旗桿頂上迎風(fēng)招展，就是這鮮艷的五星紅旗在北京奧運賽場上一次次升起，嘹亮的國歌一次次奏響，極大地鼓舞
2、和激勵著全國各族人民。“五星紅旗我為你自豪，五星紅旗我為你驕傲”成為億萬中國人民的共同心聲，凝聚著高昂的民族精神，這種精神將永遠(yuǎn)激勵著全國各族人民為祖國的強盛而努力奮斗。同學(xué)們，我們中華民族歷經(jīng)五千年的滄桑而不斷發(fā)展，飽受磨難而百折不撓。1931年9月18日，日本關(guān)東軍在位于沈陽內(nèi)城以北2.5公里偏僻的柳條湖，制造 了“柳條湖事件”，對中國東北地區(qū)發(fā)動了全面的武裝進攻。國難當(dāng)頭，全民奮起。在那段血與火的歲月中，中華民族覺醒了。從那時起開始的抗日戰(zhàn)爭，鮮明地展示了中國人民的民族自尊品格、民族團結(jié)意識、民族自強信念和民族奉獻精神。今天，我們紀(jì)念歷史，是希望我們的國家、民族和在座的每一位同學(xué)，要有憂
3、患意識和自強精神！同時，正告一切對中華民族妄圖施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族，不要癡心妄想，團結(jié)、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的！1935年，中國工農(nóng)紅軍，用兩年時間，長驅(qū)二萬五千里，縱橫十一個省，沖破國民黨重兵的追堵，克服雪山草地的自然險阻，勝利地完成了長征。紅軍的長征，是世界歷史上前所未有的壯舉。她的勝利，標(biāo)志著中國革命新局面的開始。紅軍長征的勝利，靠的就是這種偉大的民族精神，這種精神激勵著千百萬中華兒女在祖國廣闊的土地上創(chuàng)造了一個又一個人間奇跡，締造了今世驚嘆的燦爛的中華文明，為了五千年綿延不絕的中華文明，為了五千年生生不息的民族之魂。同學(xué)們，民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱和靈魂
4、，它對于塑造一個民族的品格和風(fēng)貌，對于增強民族凝聚力、向心力有著不可替代的作用。中華民族是一個歷史悠久的民族，在五千年的文明進程中，代代傳承著各種精神，其中的主體部分則是民族精神。正是因為有它，中華民族才能凝聚起無堅不摧的巨大力量，煥發(fā)出民族精神的強大生命活力?！皥F結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神是我們中華民族不屈的脊梁。那么怎樣以實際行動做一個為國爭光的人呢？首先，我們要做一個愛國的人。千百年來，許許多多大有成就的中華兒女，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來勉勵自己嗎？現(xiàn)代科學(xué)
5、家童第周從一個后進生變成轟動西方科學(xué)界的中國留學(xué)生，這股力量不就來自“外國人能辦到的，中國人也能辦到”的堅定信念嗎？科學(xué)家錢學(xué)森，不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國奉獻了一生，因為他一直以來不變的崇高信仰是他歸國時感人肺腑的“祖國啊，我回來了！”一個真正的現(xiàn)代文明公民首備的條件就是要愛自己的祖國，只有熱愛它，才會真正愿意為它奉獻。其次，要做一個守法的人。我們學(xué)校目前有近1000多名學(xué)生在一起共同學(xué)習(xí)生活，難免會發(fā)生一些碰撞或相互影響，本來一聲禮貌的“對不起”或“沒關(guān)系”就皆大歡喜了，但是常常卻因雙方的橫眉冷對、互不相讓發(fā)生沖突。更有甚者，某一方受了點委屈，不是找老師或?qū)W校妥善解決，而是找人打架釀成大禍，
6、簡單看來這是個紀(jì)律問題，實際上卻反映了一個人的道德品質(zhì)和法律觀念的高低。這些都屬于我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)法守法、自查自糾的范疇。此外，還有一種現(xiàn)象需要特別提醒我們某些同學(xué)，這就是要不斷提高自我保護意識問題。希望同學(xué)們在認(rèn)真學(xué)好文化課的同時，也要學(xué)習(xí)一些有關(guān)的法律條文和校規(guī)校紀(jì)，做一個懂法、守法、會執(zhí)法、會用法的人，做一個既有較高文化素養(yǎng)，又有較強文明程度的國光人。再次，要做一個有誠信的人。中國有句老話:“一言九鼎”。說的就是一個誠信的問題。誠信，是我們中華民族5000年來的傳統(tǒng)美德，人一旦失去了誠信，那么實際上就等于失去了生命，一個精神的生命從此喪失了；誠信，古往今來都是一種很重要的準(zhǔn)則，它能看出你是
7、一個誠信的人，還是一個虛假的人；誠信這種良好的道德品質(zhì)能把好人壞人清楚地區(qū)分出來。一個好人，應(yīng)該做到誠信，不說假話，不做虧心的事。只有這樣的人，才能稱得上是一個講誠信的人。而一個壞人呢？不講真話，不干好事，這樣的人，我們還能把這樣的人說成是一個講誠信的人嗎？不！這種人，只是追求名利，卻把一切良好的道德品質(zhì)拋在腦后的壞人！這樣的人，是無法生活在一個具有誠信的世界中的！為了把誠信這個中華民族的傳統(tǒng)美德流傳下去，使它不再從人們的手中喪失，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成講真話、做真事的習(xí)慣，做一個有誠信的人！。最后一點，要做一個知禮的人。公民道德格言上有這么一句：“粗野是愚昧的胎記，禮貌是文明的證書
8、?！弊鲆粋€合格的公民，我們應(yīng)該知禮、懂禮、學(xué)禮，成為一個有文化道德修養(yǎng)的文明人。我們在逐漸成長，向社會進一步邁進，知禮應(yīng)成為幫助我們成長的金字典。在社會交往中需要知禮的人，辦公，做事也需要知禮的人，如果一個國家沒有知禮的人，那么這個國家就不是文明的國家，也不會贏得其他國家的喜愛?！爸Y”的表現(xiàn)在生活中更是隨處可見。比如見面時打個招呼；得到幫助時致上一聲“謝謝”；做了錯事勇于承認(rèn)；公共場所不大聲講話，不隨地吐痰這些都是知禮的表現(xiàn)。但是，粗魯而不知禮的表現(xiàn)也是由生活中一丁點的事例就可以看出來。比如見到老師、同學(xué)不問好，見到老人、孕婦不讓座；公共場所大聲喧嘩，吵鬧；把父母的好意當(dāng)惡意這不是一個鮮明的
9、對比嗎？如果你是一個聰明的人，就應(yīng)該選擇做個知禮的人。它可以表現(xiàn)出你的文化內(nèi)涵和良好修養(yǎng)，為你增添風(fēng)采和魅力，可以使你交到更多知心朋友，還可以幫助你走向成功。開展“弘揚民族精神，做愛國、守法、誠信、知禮”為主題的“弘揚和培育民族精神月”的活動中，我們要通過開展愛國主義教育，增強愛國，愛學(xué)校情感，通過開展學(xué)法守法教育，增強法制觀念，通過開展誠實守信教育，優(yōu)化社會發(fā)展環(huán)境，通過開展知禮向善教育，優(yōu)化人際環(huán)境，使我們學(xué)校成為和諧校園，使每一個國光人成為愛國，、守法、誠信、知禮”的文明人。同學(xué)們，千里之行，始于足下。文明是一個人的基本道德素養(yǎng)。行為舉止是否文明有禮，是我們判斷一個人素質(zhì)高低的最基本條件，要做文明的現(xiàn)代公民，就要時時謹(jǐn)記，事事做到，從現(xiàn)在做起，從自我做起。我相信，同學(xué)們一定能用自己的行動，讓文明之花在我們的校園長開不敗！謝謝大家！
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