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大班表演游戲活動課程計劃：小溝拔牙教學案例（附教學反思）
大型表演游戲活動小熊教學計劃（帶教學反思）主要包括活動目標，活動準備，活動過程，活動反映等內容，可以共同安排場景表演，制作小組道具，可大膽講述，使用動作和聲音表達動物的特征，適合幼兒園教師參加大型游戲活動課程。來看看小熊的牙簽課程計劃?；顒幽繕耍?
1.可以安排一起進行的表演場景，并分組制作道具。
2，可以大膽地講述，用動作和聲音來表達動物的特征。
3，可以大膽評論并提出自己的意見。
4.在活動中展示孩子可愛的一面。
5.測試孩子的反應能力并鍛煉他們的個人能力。
活動準備：
1，各種動物頭飾。
2，娃娃的小桌椅，糖果
2、，果醬等。
3.醫(yī)生使用的醫(yī)療工具。
4.錄音機，不同性質的錄音帶等。
活動程序：
一，討論：
你最喜歡哪種游戲？為什么？
二，性能要求
1.最近我們進行了《小熊拔牙》你認為這些小朋友表現(xiàn)得好，需要改進嗎？
2.創(chuàng)建場景并分組制作道具。
（1）添加了父親的公文包。
（2）桌椅用桌布，桌布等覆蓋，并在桌子上放置花瓶。
（3）為了在拔出牙齒時使圖像更加困難，孩子說制作義齒并用線栓住更為現(xiàn)實。
3.兒童以小組為單位討論角色的分配。
三，孩子的表現(xiàn)。
一切都準備開始表演了。
熊媽和小熊說話。
當熊夸張地吃蜂蜜和牙痛時，他喊叫并請求幫助。
3，兔子為熊拉動牙齒，小動物正
3、在一起幫助。
熊和孩子們快樂愉快地跳舞。
第四，評論。
幼兒的聲音有時很高，有時甚至很低，而且從始至終都沒有畫過。
2，幼兒提出如果有音樂，那就更好了。
3，動作也可以更豐富。
4.老師總結。
第五，要求下一場比賽。
1.選擇合適的音樂。
2.贊揚行為良好的幼兒，并要求向他們學習。
活動反映：
在活動中準備材料時，老師始終是孩子的工作人員和助手。當孩子需要做背景時，雖然老師發(fā)現(xiàn)這不符合他最初的想法，但他仍然應該支持孩子的想法。
我認為在表演游戲中，孩子們可以制作道具并以小組形式安排場景。這也是一個很大的進步。教師提供材料的目的是支持兒童的活動。道具本身對孩子們來說是一種幸福。豐富學習機會的活動。教師不能忽視這種教育價值，以追求績效結果或節(jié)省時間。
對幼兒的討論可以為下一次活動鋪平道路，并使活動發(fā)揮深入的作用。教師應為討論幼兒創(chuàng)造一個民主和平等的氛圍。
大班表演游戲活動教案：小熊拔牙教案(附教學反思)
