《（教案）§28對數(shù)函數(shù)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（教案）§28對數(shù)函數(shù)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、課題：2.8對數(shù)函數(shù)教材分析：本節(jié)是學生已經學過對數(shù)與常用對數(shù)、反函數(shù)以及指數(shù)函數(shù)的基礎上引入對數(shù)函數(shù)的概念。課 型：新授課課時計劃：本課題共安排3課時教學目的：（1）學習對數(shù)函數(shù)的圖象和性質及應用（2）理解對數(shù)函數(shù)的定義的基礎上，掌握對數(shù)函數(shù)的圖象和性質；教學重點：掌握對數(shù)函數(shù)的圖象和性質教學難點：對數(shù)函數(shù)的定義，對數(shù)函數(shù)的圖象和性質及應用教具使用：常規(guī)教學教學過程：一、 溫故知新，引入課題1. 指數(shù)函數(shù)的圖象和性質：2. 由指數(shù)函數(shù)得到對數(shù)函數(shù)：二、 新課教學（板書課題：對數(shù)函數(shù)）3. 定義：函數(shù)叫做對數(shù)函數(shù)。4. 圖象5. 性質；指數(shù)函數(shù)y=ax對數(shù)函數(shù)y=logaxa10a10a0,y
2、1;x0,0y0,0y1;x1.x1,y0;0x1,y1;y0;0x0.6. 例題分析：（1）求下列函數(shù)的定義域：（2）比較下列各組中兩個值的大?。喊才趴磿＃?）若，求x的取值范圍。求對數(shù)函數(shù)定義域，首先要求真數(shù)為正數(shù)，還要考慮式子的要求。7. 已知，求證：8. 求函數(shù)的定義域。9. 求函數(shù)的定義域和值域。10. 已知函數(shù)，試求它的反函數(shù)以及反函數(shù)的定義域和值域。11. 求下列函數(shù)的定義域（1）（2）12. 已知函數(shù)；（1）求反函數(shù)（2）判斷函數(shù)是奇函數(shù)還是偶函數(shù)；13. 已知函數(shù)（1）求的定義域；（2）判斷函數(shù)的奇偶性，并予證明；（3）當時，求使的x的取值范圍；如果沒有限制a的范圍呢？14. 作業(yè)講評：P89-2 求下列函數(shù)的定義域（1）；（2）15.三、 歸納小結，強化思想四、 作業(yè)布置五、 教學反饋第 3 頁 （共 3頁）
（教案）§28對數(shù)函數(shù)
