國旗下講話稿小學(xué):《愛護(hù)公物》

上傳人:刀*** 文檔編號(hào):25400140 上傳時(shí)間:2021-07-24 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?8.50KB
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《國旗下講話稿小學(xué):《愛護(hù)公物》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《國旗下講話稿小學(xué):《愛護(hù)公物》(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 頁碼:第3頁 共3頁 國旗下講話稿小學(xué):《愛護(hù)公物》 這篇關(guān)于國旗下講話稿小學(xué):《愛護(hù)公物》的文章,是小編編輯為您整理的,希望對(duì)您有所幫助!國旗下講話稿小學(xué):《愛護(hù)公物》 親愛的同學(xué)們: 大家早上好,今天國旗下講話的題目是《節(jié)約水電,愛護(hù)公物,共建美麗和諧校園》。 一所校園,應(yīng)當(dāng)是這樣:當(dāng)你漫步于校園中,眼前出現(xiàn)這樣的景象:道路旁的綠樹威風(fēng)凜凜,栩栩如生,整齊的讓我們看到了精神為之一振;課堂里,燈光明亮,人心也明亮。有雪白的墻

2、壁、完好無缺的課桌椅;地面上干干凈凈,一個(gè)小小的紙屑也看不見;教室里,設(shè)備無一不完整,更是干凈,整潔。 打破期待,回到現(xiàn)實(shí),我們看:綠化帶的小草奄奄一息;樓道上,教室里,墻壁污跡斑斑;再看課桌椅,更是不堪入目。在我們學(xué)校,更不乏有這樣的同學(xué):有時(shí)為了圖方便,不顧學(xué)校的三令五申,不惜踩過草地;有時(shí)為了留下自己的印記,在墻上拍上幾下或踢上幾腳,還有時(shí)水龍頭嘩嘩響……如此種種的情形。同學(xué)們:破壞公物是一種不道德,不文明的行為。我們應(yīng)該提倡愛護(hù)公物,節(jié)約水電,反對(duì)破壞公物,浪費(fèi)水電行為。具體要求: 首先,全校同學(xué)要樹立人人愛護(hù)公物,個(gè)個(gè)節(jié)約用水的意識(shí),作為學(xué)校的一員

3、,我們要愛護(hù)我們的校園; 其次,每位同學(xué)都要規(guī) 愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí), 更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期, 良好習(xí)慣的形成, 對(duì)于今后步入社會(huì), 立足于社會(huì)都不無裨益, 成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以, 舍棄不良習(xí)慣, 培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會(huì)所不容, 將為人們所不齒。 同學(xué)們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單, 但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護(hù)公

4、物堅(jiān)持下去, 也并非易事。 請(qǐng)讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣, 用心去愛護(hù)所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生! 我的講話完了, 謝謝大家!國旗下的講話:愛護(hù)公物 老師們,同學(xué)們,早上好! 今天,我與各位老師同學(xué)談的話題是愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,做文明中學(xué)生。 眾所周知,在學(xué)校里,樓房、課桌、門窗、電燈電扇、圖書資料、教學(xué)儀器、體育器材、音響設(shè)備、花草樹木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物,我們?nèi)w師生都要悉心愛護(hù),妥善保管,不可隨意損壞,更不能故意損壞,因

5、為它是我們師生工作學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。愛護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)同學(xué)的應(yīng)盡義務(wù)。一個(gè)人是否愛護(hù)公共財(cái)物,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。 近一學(xué)年來,我們學(xué)校在公共財(cái)物的使用和愛護(hù)上,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人。從統(tǒng)計(jì)的情況來看,維修次數(shù)較少、公物無明顯損壞、無重大違紀(jì)的班級(jí):****班、****班、****班、****班、****班、****班、****班、等班級(jí)。當(dāng)公共財(cái)物受到損壞時(shí),有的同學(xué)為保護(hù)公共財(cái)物不受損失而挺身而出,有著極強(qiáng)的責(zé)任感,像龐**,王**、李**, 愛護(hù)公

6、物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí), 更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期, 良好習(xí)慣的形成, 對(duì)于今后步入社會(huì), 立足于社會(huì)都不無裨益, 成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以, 舍棄不良習(xí)慣, 培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會(huì)所不容, 將為人們所不齒。 同學(xué)們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單, 但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去, 也并非易事。 請(qǐng)讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣, 用心去愛護(hù)所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生! 我的講話完了, 謝謝大家! 第 3 頁 共 3 頁

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