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1、人教版五年級（上冊）英語Unit 4 What can you do?第二課時導學案
一、學習內(nèi)容:
Unit 4 What can you do? Let’s try Let’s talk
二、學習目標：
1、能夠聽懂、會說：What can you do for the party? 及其答語并能在各種情境中靈活運用這些句型。
2、能夠靈活應用四會單詞和四會動詞短語。
三、學習重點：學習句型“What can you do? ”及其回答“I can…”的用法。
四、學習難點：在實際情境中正確使用所學的句子并靈活應用。
五、學習課時：1課時。
導學過程：
（一）、激趣
2、定標：
1、教師在黑板上畫幾幅簡筆畫，然后問“What can I do?”學生可能會用中文說你在畫畫，教師用英語說“I can draw pictures.”；接著教師唱一首英語歌,說“I can sing English songs.”引出本節(jié)課的學習內(nèi)容。
2、展示學習目標：
（1）、能夠聽懂、會說:What can you do for the party? 及其答語并能在各種情境中靈活運用這些句型。
（2）、能夠靈活應用四會單詞和四會動詞短語。
(二)、自學互動（適時點撥）
【自學互動一】
學習內(nèi)容：Let’s try
學習任務：
1、讓學生聽兩遍Let’s try
3、部分的錄音，并完成Listen and tick.
2、檢查并核對學生的答案。
【自學互動二】
學習內(nèi)容：Let’s talk
學習任務：
1、給學生兩分鐘時間先自讀Let’s talk部分的對話。
2、教師帶讀兩遍，并讓學生說出對話的中文意思。
3、分角色對話。
【自學互動三】
學習內(nèi)容：Group work
學習任務：
以小組為單位，要求學生調(diào)查小組里的同學會做什么，要求在規(guī)定時間內(nèi)調(diào)查并按要求做好記錄。調(diào)查完畢，每組派代表上臺匯報調(diào)查結果。
（三）、測評訓練：
1、從方框內(nèi)選擇適當?shù)膭釉~填空，并在括號內(nèi)寫出中文意思。
draw have do
4、 sing play
(1) English songs( ) (2) the pipa( ) (3) cartoons ( )
(4) kung fu ( ) (5) an English party( )
2、連詞成句：
(1) some, kung fu,do,I,can (. )
(2)you,can ,what, do (?)
(3)clean,can,I,room,my (. )
（四）、課堂小結：（師生共同完成）
教師啟發(fā)學生說出本節(jié)課重點學習的內(nèi)容：句型“What can you do? ”及其回答“I can…”。
（五）、板書設計：
Unit 4 What can you do?
What can you do for the party?
I can sing an English song.
I can do some kung fu!
人教版五年級
