《2021小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)心理健康課件 第二課 好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)遼大版 （22PPT）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)心理健康課件 第二課 好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)遼大版 （22PPT）（23頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 我不是你的影子，但我與你緊密無間，我不是機(jī)器，但我全心全意聽命與你，對(duì)成功的人來說我是功臣，對(duì)失敗的人來說，我是罪人，培訓(xùn)我我會(huì)為你贏得整個(gè)人生。放縱我我會(huì)毀掉你的終身，我到底是誰？我平凡的得讓你驚奇！ 一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大，而構(gòu)成下性格的正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成的越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)，養(yǎng)成好的習(xí)慣就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。 愛因斯坦 毛澤東 毛澤東小時(shí)侯非常喜歡讀書，為了鍛煉自己能集中精力做事情，他專門來到城門洞讀書。城門洞是交通要道，路窄人多，各式各樣的人來來往往，談?wù)撝髯缘脑掝}，奇人新事特別多。毛澤東端著書本，目不轉(zhuǎn)睛
2、地盯著書里的文字，無論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動(dòng)心。剛開始的時(shí)候，看來一會(huì)兒，毛澤東就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。但后來，憑著頑強(qiáng)的毅力，他每天都強(qiáng)迫自己比前一天多看10分鐘。習(xí)慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習(xí)慣了。由于他專心讀書，知道的事情特別多，小伙伴們都叫他“萬事通”，長(zhǎng)大以后，毛澤東做出了驚天動(dòng)地的大事情。毛主席的故事 小時(shí)侯的魯迅也很貪玩，常常遲到。有一次，魯迅又遲到了。上課的老師很生氣，嚴(yán)厲地教育他們，沒有早到校的好習(xí)慣，沒有勤奮的好習(xí)慣，是永遠(yuǎn)也沒有出息的。魯迅聽了以后，感到非常難過。他回到座位上，用小刀在課桌的左上角刻下了一個(gè)醒目的“早”字。從此，魯迅讀書再也沒有遲到過，也因此
3、養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣，后來成了一位偉大的文學(xué)家。魯迅的故事 有一個(gè)故事，令我至今難以忘懷。一家跨國公司要招聘人才，有兩位打?qū)W生通過了預(yù)賽，公司經(jīng)理想了個(gè)點(diǎn)子，他讓兩位大學(xué)生先坐下等1分鐘，自己去拿面試題，出門時(shí)則故意將垃圾桶踢倒了。一位大學(xué)生看著滿地的垃圾，上去就掃，而另一位 大學(xué)生則視而不見。總經(jīng)理這時(shí)候走了出 來，招聘了那個(gè)勤奮的大學(xué)生。可見，是好 習(xí)慣成就了他的未來! 播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。不以善小而不為，不以惡小而為之。 下課了，同學(xué)們有序地走出教室，右側(cè)通行，不擁擠。 下課了，整理好書桌，書本文具擺放在左上角 坐如鐘，頭背一線，雙腳自然垂直，不聳肩書聲朗朗。 認(rèn)真書寫，頭正身直，眼離書本一尺，手離筆端一寸。胸離桌子一拳。 一、維護(hù)校園整潔，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，不亂扔垃圾， 不隨地吐痰，不在墻面、桌面亂涂亂畫，不損壞花草 樹木。二、舉止文明，尊重師長(zhǎng)，言行得當(dāng)。使用文明用語，不 說臟話、謊話，不打架斗毆，不在走廊樓梯上追跑哄鬧。三、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗澡，勤換衣，保持衣服和手臉的 衛(wèi)生。四、自覺遵守紀(jì)律，不遲到，不早退，不抄襲作業(yè)，考試 要誠實(shí)，課間活動(dòng)不要大聲喧嘩。五、自己的事情自己做，自己收拾書包或其他物品。六、吃飯有規(guī)律，不挑食。多吃青菜和水果。好習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃
2021小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)心理健康課件 第二課 好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)遼大版 （22PPT）
