一年級下冊課件分類與整理人教版25

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1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊,3.2,分類與整理（,2,）,小蘭一共有15個小五星，其中 有7個，有8個。,交流：觀察下面三個統(tǒng)計表，你發(fā)現(xiàn)了什么？,交流：觀察下面三個統(tǒng)計表，你發(fā)現(xiàn)了什么？,小組討論：要分兩組做游戲，可以怎么分？試一試，,分類標(biāo)準(zhǔn)不同，分類結(jié)果多樣。,分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果可能不同，但不論怎么分，最后的總數(shù)都是相同的。,為什么同樣是這些

2、人，分類結(jié)果卻不同。,分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果可能不同，但不論怎么分，最后的總數(shù)都是相同的。,算一算：一共有多少人呢？,將分類的結(jié)果用表格的形式呈現(xiàn)出來，就是簡單的統(tǒng)計表。,為什么同樣是這些人，分類結(jié)果卻不同。,分類結(jié)果多樣，但是總?cè)藬?shù)都是相同的。,分類標(biāo)準(zhǔn)不同，分類結(jié)果多樣。,并用你喜歡的方法記錄數(shù)據(jù)。,算一算：一共有多少人呢？,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果可能不同，但不論怎么分，最后的總數(shù)都是相同的。,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,分類標(biāo)準(zhǔn)一致，分類結(jié)果就一致；,為什么同樣是這些人，分類結(jié)果卻不同？,為了更清楚，我們把數(shù)據(jù)用線隔開。,思考：還可以怎么分？試一試，并用剛

3、才的方法記錄數(shù)據(jù)。,分類結(jié)果多樣，但是總?cè)藬?shù)都是相同的。,2024年11月3日,3.2,分類與整理（,2,）,一,下,數(shù),學(xué),第一頁，共25頁。,1,2,3,4,溫故知新,新知探究,課堂練習(xí),課堂小結(jié),目,錄,CONTENTS,第二頁，共25頁。,溫故知新,學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎,03,1,第三頁，共25頁。,你知道他們在干什么嗎？,第四頁，共25頁。,交流：觀察下面三個統(tǒng)計表，你發(fā)現(xiàn)了什么？,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,分類結(jié)果多樣，但是總?cè)藬?shù)都是相同的。,為了更清楚，我們把數(shù)據(jù)用線隔開。,學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆,分類結(jié)果多樣，但是總?cè)藬?shù)都是相同的。,算一算：一共有多少人呢？,將分類的

4、結(jié)果用表格的形式呈現(xiàn)出來，就是簡單的統(tǒng)計表。,并用你喜歡的方法記錄數(shù)據(jù)。,根據(jù)以上信息列一個簡單的統(tǒng)計表。,思考：還可以怎么分？試一試，并用剛才的方法記錄數(shù)據(jù)。,為了更清楚，我們把數(shù)據(jù)用線隔開。,小組討論：要分兩組做游戲，可以怎么分？試一試，,分類標(biāo)準(zhǔn)不同，分類結(jié)果多樣。,你知道他們在干什么嗎？,分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果可能不同，但不論怎么分，最后的總數(shù)都是相同的。,小組討論：要分兩組做游戲，可以怎么分？試一試，,交流：觀察下面三個統(tǒng)計表，你發(fā)現(xiàn)了什么？,小蘭一共有15個小五星，其中 有7個，有8個。,分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果可能不同，但不論怎么分，最后的總數(shù)都是相同的。,小組討論：要分兩組做游戲，可

5、以怎么分？試一試，,小蘭一共有15個小五星，其中 有7個，有8個。,分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果可能不同，但不論怎么分，最后的總數(shù)都是相同的。,并用你喜歡的方法記錄數(shù)據(jù)。,將分類的結(jié)果用表格的形式呈現(xiàn)出來，就是簡單的統(tǒng)計表。,小組討論：,要分兩組做游戲，可以怎么分？試一試，,并用你喜歡的方法記錄數(shù)據(jù)。展示答案。,郊 游,第五頁，共25頁。,新知探究,學(xué)，然后知不足。,03,2,第六頁，共25頁。,大人,孩子,8,4,按大人，小孩分,第七頁，共25頁。,大人,孩子,人數(shù),8,4,按大人、小孩分,為了更清楚，我們把數(shù)據(jù)用線隔開。,第八頁，共25頁。,思考：,還可以怎么分？試一試，并用剛才的方法記錄數(shù)據(jù)。,

6、第九頁，共25頁。,男,女,人數(shù),6,6,按男、女分,第十頁，共25頁。,背包,沒背包,人數(shù),3,9,按是否背包分,第十一頁，共25頁。,將分類的結(jié)果用表格的形式呈現(xiàn)出來，就是簡單的,統(tǒng)計表,。,按大人、小孩分：,大人,孩子,人數(shù),8,4,男,女,人數(shù),6,6,背包,沒背包,人數(shù),3,9,按男、女分：,按是否背包分：,交流：,觀察下面三個統(tǒng)計表，你發(fā)現(xiàn)了什么？,為什么同樣是這些人，分類結(jié)果卻不同？,第十二頁，共25頁。,按大人、小孩分：,大人,孩子,人數(shù),8,4,男,女,人數(shù),6,6,背包,沒背包,人數(shù),3,9,按男、女分：,按是否背包分：,交流：,觀察下面三個統(tǒng)計表，你發(fā)現(xiàn)了什么？,為什么同

7、樣是這些人，分類結(jié)果卻不同。,分類標(biāo)準(zhǔn),一致,，分類結(jié)果就,一致,；分類標(biāo)準(zhǔn),不同,，分類結(jié)果,多樣,。,第十三頁，共25頁。,算一算：,一共有多少人呢？,8+4=12,6+6=12,3+9=12,按大人、小孩分：,大人,孩子,人數(shù),8,4,男,女,人數(shù),6,6,背包,沒背包,人數(shù),3,9,按男、女分：,按是否背包分：,分類結(jié)果多樣，但是總?cè)藬?shù)都是,相同,的。,第十四頁，共25頁。,分一分，填一填。,天上飛的,地上跑的,只數(shù),2,6,第十五頁，共25頁。,個數(shù),7,8,小蘭一共有,15,個小五星，其中 有,7,個，有,8,個。根據(jù)以上信息列一個簡單的統(tǒng)計表。,第十六頁，共25頁。,課堂練習(xí),紙

8、上得來終覺淺,絕知此事要躬行,03,3,第十七頁，共25頁。,黑色,白色,個數(shù),6,12,第十八頁，共25頁。,圓形,三角形,正方形,長方形,個數(shù),6,3,4,5,分一分，填一填。,第十九頁，共25頁。,為了更清楚，我們把數(shù)據(jù)用線隔開。,交流：觀察下面三個統(tǒng)計表，你發(fā)現(xiàn)了什么？,小組討論：要分兩組做游戲，可以怎么分？試一試，,為什么同樣是這些人，分類結(jié)果卻不同。,將分類的結(jié)果用表格的形式呈現(xiàn)出來，就是簡單的統(tǒng)計表。,小組討論：要分兩組做游戲，可以怎么分？試一試，,小蘭一共有15個小五星，其中 有7個，有8個。,為什么同樣是這些人，分類結(jié)果卻不同。,交流：觀察下面三個統(tǒng)計表，你發(fā)現(xiàn)了什么？,分類

9、結(jié)果多樣，但是總?cè)藬?shù)都是相同的。,為了更清楚，我們把數(shù)據(jù)用線隔開。,分類標(biāo)準(zhǔn)一致，分類結(jié)果就一致；,并用你喜歡的方法記錄數(shù)據(jù)。,分類標(biāo)準(zhǔn)不同，分類結(jié)果多樣。,分類結(jié)果多樣，但是總?cè)藬?shù)都是相同的。,分類標(biāo)準(zhǔn)不同，分類結(jié)果多樣。,分類標(biāo)準(zhǔn)不同，分類結(jié)果多樣。,并用你喜歡的方法記錄數(shù)據(jù)。,將分類的結(jié)果用表格的形式呈現(xiàn)出來，就是簡單的統(tǒng)計表。,為了更清楚，我們把數(shù)據(jù)用線隔開。,算一算：一共有多少人呢？,為了更清楚，我們把數(shù)據(jù)用線隔開。,分類標(biāo)準(zhǔn)不同，分類結(jié)果多樣。,按,衣服類型,分。,上衣,裙子,件數(shù),3,3,第二十頁，共25頁。,并用你喜歡的方法記錄數(shù)據(jù)。,小組討論：要分兩組做游戲，可以怎么分？試一

10、試，,算一算：一共有多少人呢？,為什么同樣是這些人，分類結(jié)果卻不同。,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,分類標(biāo)準(zhǔn)不同，分類結(jié)果多樣。,將分類的結(jié)果用表格的形式呈現(xiàn)出來，就是簡單的統(tǒng)計表。,將分類的結(jié)果用表格的形式呈現(xiàn)出來，就是簡單的統(tǒng)計表。,小組討論：要分兩組做游戲，可以怎么分？試一試，,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,小組討論：要分兩組做游戲，可以怎么分？試一試，,為了更清楚，我們把數(shù)據(jù)用線隔開。,小蘭一共有15個小五星，其中 有7個，有8個。,分類結(jié)果多樣，但是總?cè)藬?shù)都是相同的。,為什么同樣是這些人，分類結(jié)果卻不同。,將分類的結(jié)果用表格的形式呈現(xiàn)出來，就是簡單的統(tǒng)計表。,算一算：一共有多少人

11、呢？,分類標(biāo)準(zhǔn)不同，分類結(jié)果多樣。,分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果可能不同，但不論怎么分，最后的總數(shù)都是相同的。,分類結(jié)果多樣，但是總?cè)藬?shù)都是相同的。,為了更清楚，我們把數(shù)據(jù)用線隔開。,分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果可能不同，但不論怎么分，最后的總數(shù)都是相同的。,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,小組討論：要分兩組做游戲，可以怎么分？試一試，,為了更清楚，我們把數(shù)據(jù)用線隔開。,分類標(biāo)準(zhǔn)不同，分類結(jié)果多樣。,分類結(jié)果多樣，但是總?cè)藬?shù)都是相同的。,并用你喜歡的方法記錄數(shù)據(jù)。,學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆,分類標(biāo)準(zhǔn)一致，分類結(jié)果就一致；,小組討論：要分兩組做游戲，可以怎么分？試一試，,分類標(biāo)準(zhǔn)不同，分類結(jié)果多樣。,紙上得來

12、終覺淺,絕知此事要躬行,為什么同樣是這些人，分類結(jié)果卻不同。,分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果可能不同，但不論怎么分，最后的總數(shù)都是相同的。,小組討論：要分兩組做游戲，可以怎么分？試一試，,分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果可能不同，但不論怎么分，最后的總數(shù)都是相同的。,分類結(jié)果多樣，但是總?cè)藬?shù)都是相同的。,并用你喜歡的方法記錄數(shù)據(jù)。,為什么同樣是這些人，分類結(jié)果卻不同。,分類標(biāo)準(zhǔn)不同，分類結(jié)果多樣。,小組討論：要分兩組做游戲，可以怎么分？試一試，,并用你喜歡的方法記錄數(shù)據(jù)。,分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果可能不同，但不論怎么分，最后的總數(shù)都是相同的。,小蘭一共有15個小五星，其中 有7個，有8個。,為了更清楚，我們把數(shù)據(jù)用線隔開。,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,交流：觀察下面三個統(tǒng)計表，你發(fā)現(xiàn)了什么？,按,算式種類,分。,加法,減法,件數(shù),2,4,第二十一頁，共25頁。,按,計算結(jié)果,分,結(jié)果是,5,結(jié)果是,9,件數(shù),4,2,第二十二頁，共25頁。,課堂小結(jié),學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆,03,4,第二十三頁，共25頁。,分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果可能不同，但不論怎么分，最后的總數(shù)都是,相同,的。,分類與整理,第二十四頁，共25頁。,學(xué)如蜜蜂采蜜，采過許多花，才能釀出許多蜜。,2024年11月3日,第二十五頁，共25頁。,