《幼兒園大班教案《地球清潔師》含反思（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《幼兒園大班教案《地球清潔師》含反思（通用）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、幼兒園大班課程計劃地球清潔師與反思大班課程地球清潔師包括對適用于大班班級的語言主題教學活動的反思，讓幼兒能夠在其能力范圍內積極參與體育活動和環(huán)境清潔工作，提高運動的協(xié)調性和靈活性，了解動物如何清理環(huán)境廢物和只是了解我們的生活。一些清潔環(huán)境的方法，知道廢物可以重復使用，豐富的話：檢查。明確。臟。信用。提供，來看看幼兒園班地球清潔師的反思。活動目標1.了解動物如何清理環(huán)境廢物以及如何理解生活中的一些清潔環(huán)境，并了解廢物可以重復使用。2.盡可能積極參加體育活動和環(huán)境清潔勞動，提高運動的協(xié)調性和靈活性。3.富言：檢查。明確。臟。信用。提供。4.能夠大膽地開展實踐活動，并用完整的語言表達您的意見。5.讓
2、孩子們感到快樂和有趣，并在不知情的情況下學習知識。教學重點，難點要點：1。讓孩子們了解故事，讓他們知道哪些動物或植物是土壤清潔劑。鼓勵幼兒積極參與介紹。 2：老師介紹了地球上的植物，動物和人類之間的生物鏈關系。組織兒童參加環(huán)保意識活動，努力保持周圍環(huán)境的清潔。 3：引導孩子們觀察垃圾是如何回收的。將孩子介紹給分類和垃圾分類的方法。讓我介紹一下房子里的垃圾和不可回收的垃圾。 4：讓孩子們知道如何收集一些廢料，并刺激孩子們使用廢料制作手工藝品。困難：如何嘗試對學習和游戲活動中產生的廢物進行分類，并在兒童垃圾回收后回收產品?；顒訙蕚?：主題活動磁帶是大類（彈簧）的1個盒子，磁帶錄音機的1個盒子，掛圖
3、的1個盒子。2:每個孩子的主題活動圖畫書小溪流的歌 1卷?；顒映绦?:進口活動。老師問道：“生活中每天都會產生很多垃圾，誰會清理垃圾？” 動物會清理垃圾嗎？ 留下故事的名稱。2：聽聽故事。（1）聽錄音故事地球清潔師要求孩子在故事發(fā)生后回答問題。誰參加了清潔工會議？ “誰是地球清潔工？他們?yōu)檫@個星球做了什么清潔工作？ 鼓勵幼兒積極回答。（2）讓孩子們觀看小溪流的歌聽第40-47頁的故事，然后回答問題：有多少動物說話？他們在哪里做清潔工作？ “他們如何介紹他們的清潔技巧？ 地球清潔者誰排名第一？為什么？ 鼓勵幼兒大膽回答。3：互動溝通（1）與幼兒園老師互動：你知道哪些動物或植物是土方清潔工嗎？ 鼓
4、勵幼兒積極參與介紹。（2）老師介紹了地球上的植物與動物和人類之間的生物鏈關系。（3）引導幼兒結合生命和自身能力。簡介：我能做些什么來清潔地球？ 組織兒童參加環(huán)保意識活動，清潔周圍環(huán)境。4：課后延長（1）教師（顯示環(huán)境掛圖）河流和湖泊清晰明確;廣闊的草原是新鮮的，牛羊是成群的;植物不抗蟲，多么繁榮！董事會書，土方清潔工海鷗 - 海洋魚 - 河屎殼郎 - 牧場烏鴉 - 地面教學反思小百科全書：地球的赤道半徑為6378.137公里，極半徑為6635.725公里，平均半徑約為6371公里，赤道周長約為40076公里。它是一個不規(guī)則的橢圓球體，帶有略微扁平的赤道鼓。地球表面積為5.1億平方公里，其中71為海洋，29為陸地。地球在太空中是藍色的。
幼兒園大班教案《地球清潔師》含反思（通用）
