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1、百 合 花 開(kāi)林 清 玄 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) ：1. 通 過(guò) 百 合 花 的 經(jīng) 歷 感 悟 百 合 的 品 質(zhì) ， 并 有 感 情 地 朗 讀 課 文 。2. 結(jié) 合 課 文 懂 得 在 任 何 艱 難 困 苦 的 情 況 下 ， 都 要 堅(jiān) 持 自 己 的 信 念 ， 不 懈 努 力 ， 最 終 獲 得 成 功 的 道 理 。 自 學(xué) 提 示 一 ： 快 速 閱 讀 17自 然 段 ， 這 株 百 合 在成 長(zhǎng) 的 過(guò) 程 中 有 怎 樣 的 經(jīng) 歷 ？ （ 8分 鐘完 成 ） 自 學(xué) 提 示 二 ： 用 “ ”畫 出 百 合 所 說(shuō) 的 話 和 心 里 想的 話 ， 在 百 合 的 言 語(yǔ)
2、中 你 讀 出 了 百 合花 的 哪 些 品 質(zhì) ？ （ 7分 鐘 ） 百 合 說(shuō) ： “ 我 要 開(kāi) 花 ， 是 因 為 我 知 道 自己 有 美 麗 的 花 ;我 要 開(kāi) 花 ， 是 為 了 完 成作 為 一 株 花 的 莊 嚴(yán) 使 命 ； 我 要 開(kāi) 花 ,是由 于 自 己 喜 歡 以 花 來(lái) 證 明 自 己 的 存 在 。不 管 有 沒(méi) 有 人 欣 賞 ， 不 管 你 們 怎 么 看 我 ，我 都 要 開(kāi) 花 ！ ” “我 們 要 全 心 全 意 地默 默 地 開(kāi) 花 ， 以 花來(lái) 證 明 自 己 的 存 在 ” 這 是 一 株 （ ） 的 百 合 。信 念 堅(jiān) 定 毅 力 頑 強(qiáng) 執(zhí)
3、 著 追 求 托 物 言 志 就 是 作 者 借 助 所 描 寫 的 事 物來(lái) 抒 發(fā) 自 己 的 遠(yuǎn) 大 志 向 和 堅(jiān)定 信 念 。 你 認(rèn) 為 什 么 樣 的 人 生 才 有 價(jià) 值 ？ 感 動(dòng) 中 國(guó) 2005年 度 人 物 獲 獎(jiǎng) 者 “ 邰 麗 華 ” 頒 獎(jiǎng) 詞 ：從 不 幸 的 谷 底 到 藝 術(shù) 的 巔 峰 ， 也 許 你 的 生 命 本 身就 是 一 次 絕 美 的 舞 蹈 ， 于 無(wú) 聲 處 ， 展 現(xiàn) 生 命 的 蓬勃 ， 在 手 臂 間 勾 勒 人 性 的 高 潔 ， 一 個(gè) 樸 素 女 子 為我 們 呈 現(xiàn) 華 麗 的 奇 跡 ， 心 靈 的 震 撼 不 需 要 語(yǔ)
4、 言 ，你 在 我 們 眼 中 是 最 美 。 10歲 時(shí) 因 觸 電 意 外 失去 雙 臂 ， 12歲 學(xué) 習(xí) 游泳 ， 14歲 獲 得 全 國(guó) 游泳 冠 軍 ， 誰(shuí) 知 噩 夢(mèng) 又來(lái) 糾 纏 ， 過(guò) 度 的 體 能消 耗 導(dǎo) 致 免 疫 力 下 降 ，患 上 了 過(guò) 敏 性 紫 癜 。無(wú) 奈 之 下 ， 他 停 止 游泳 。 16歲 學(xué) 習(xí) 打 字 ，19歲 自 學(xué) 鋼 琴 ， 僅 用一 年 即 可 彈 奏 出 相 當(dāng)于 手 彈 鋼 琴 7級(jí) 水 平的 鋼 琴 曲 夢(mèng) 中 的 婚禮 。 【 頒 獎(jiǎng) 詞 】 當(dāng) 命 運(yùn) 的 繩 索 無(wú) 情 地 縛 住 雙 臂 ， 當(dāng) 別人 的 目 光 嘆 息
5、 生 命 的 悲 哀 ， 他 依 然 固 執(zhí) 地 為 夢(mèng) 想插 上 翅 膀 ， 用 雙 腳 在 琴 鍵 上 寫 下 ： 相 信 自 己 。 那變 幻 的 旋 律 ， 正 是 他 努 力 飛 翔 的 軌 跡 。 人 ， 也 得 有 百 合 的 這 種 精 神 。 無(wú) 論 生 活對(duì) 你 有 多 不 公 ， 現(xiàn) 實(shí) 對(duì) 你 有 多 么 殘 酷 ， 你 都得 堅(jiān) 忍 地 生 活 下 去 。 不 管 風(fēng) 雨 有 多 大 ， 只 要我 們 還 有 夢(mèng) ， 只 要 我 們 還 有 希 望 ， 那 就 得 相信 自 己 ， 努 力 走 好 我 們 的 人 生 之 路 。 想 證 明 你 的 優(yōu) 秀 ， 不 是
6、 去 反 駁 ， 不 是 去爭(zhēng) 吵 ， 而 是 在 默 默 無(wú) 聞 中 綻 放 ， 美 麗 的 結(jié) 果可 以 證 明 一 切 ， 無(wú) 須 言 語(yǔ) ！ 小 練 筆 ： 學(xué) 完 本 篇 文 章 ， 同 學(xué) 們 反省 一 下 現(xiàn) 在 的 學(xué) 習(xí) 狀 態(tài) ， 規(guī) 劃一 下 接 下 來(lái) 的 時(shí) 間 我 們 該 怎 樣去 學(xué) 習(xí) ， 怎 樣 開(kāi) 出 美 麗 百 合 ？（ 以 我 的 人 生 我 決 定 為 題 ，不 少 于 50字 ） 自 我 檢 測(cè)一 、 選 詞 填 空 嘲 笑 鄙 夷 不 屑1.百 合 花 的 頂 部 結(jié) 出 了 第 一 個(gè) 花 苞 ， 附 近 的 野 草 很（ ）2.野 草 在 私
7、下 （ ） 百 合 ： “ 這 家 伙 明 明 是 一 株 草 ， 卻 偏 偏 說(shuō) 自 己 是 一 株 花 。 ”3.在 野 草 （ ） 的 目 光 下 ， 百 合 花 努 力 地 生 長(zhǎng) 著 。不 屑 嘲 笑鄙 夷 二 、 輕 松 做 選 擇1. 百 合 花 開(kāi) 這 篇 課 文 采 用 的 表 現(xiàn) 手 法 是 （ ） A.比 喻 B.擬 人 C.設(shè) 問(wèn)三 、 根 據(jù) 課 文 內(nèi) 容 填 空1.我 要 開(kāi) 花 ， 是 因 為 （ ） ； 我 要 開(kāi) 花 ， 是 為 了 （ ） ； 我 要 開(kāi) 花 ， 是 由 于 （ ） 。 不 管 有 沒(méi) 有 人 ， 不 管 你 們 怎 么 看 我 ， 我 都
8、 要 開(kāi) 花 。B我 知 道 自 己 有 美 麗 的 花完 成 作 為 一 株 花 的 莊 嚴(yán) 使 命自 己 喜 歡 以 花 來(lái) 證 明 自 己 的存 在 2.百 合 花 一 朵 一 朵 地 盛 開(kāi) 著 ， 花 朵 上 每 天 都 有（ ） ， 野 草 們 以 為 那 是 （ ） ；只 有 百 合 自 己 知 道 ， 那 是 （ ） 。3.我 們 要 （ ） 地 開(kāi) 花 ， 用 花 來(lái) 證 明 自 己的 存 在 。 在 上 面 這 幾 句 話 中 ， 我 們 看 到 了 一 株（ ） 的 百 合 花 ， 看 到 了 一 株 （ ）的 百 合 花 ， 看 到 了 一 株 （ ） 的 百 合 花 。 相信 這 株 百 合 花 會(huì) 永 遠(yuǎn) 開(kāi) 在 我 們 每 個(gè) 人 的 心 里 。晶 瑩 的 水 珠 昨 夜 的 露 水極 深 沉 的 歡 喜 所 接 結(jié) 出的 淚 滴全 心 全 意 默 默頑 強(qiáng) 執(zhí) 著智 慧
《百合花開(kāi)》01
