《改變拖拖拉拉》活動文案

《《改變拖拖拉拉》活動文案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《改變拖拖拉拉》活動文案（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

改變拖拖拉拉活動文案活動一：測測自己：“你學(xué)習(xí)拖延么？”在學(xué)習(xí)中，你是否出現(xiàn)過提示中的這些行為？如果從來沒有，請選擇“”，如果偶有，請選擇“”。 老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)如果沒有規(guī)定完成時間，就一直擱置在一邊。 假期快結(jié)束了，才聰明可是寫假期作業(yè)。 面對學(xué)習(xí)任務(wù)，總是會說：“明天再做吧！”活動二：挑戰(zhàn)自己，“一分鐘你能寫多少字？”盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了?；顒尤焊淖冏约海骸敖裉觳煌侠?！”如果下列內(nèi)容是你今天的家庭作業(yè)，你預(yù)計需要多少時間？實際完成情況呢？請記錄下來。語文：聽寫一課詞語。數(shù)學(xué)：做40道口算。英語：抄寫10個單詞，每個詞抄5遍。預(yù)計時間：分鐘 實際完成時間：分鐘