《專題05 觀點(diǎn)三維生成法專題培優(yōu)訓(xùn)練》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《專題05 觀點(diǎn)三維生成法專題培優(yōu)訓(xùn)練(29頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),觀點(diǎn)三維生成法及運(yùn)用,名言推送,人是一棵有思想的蘆葦。,法國思想家帕斯卡爾,天可補(bǔ),??商?,南山可移,歲月既往,不可復(fù)追。,曾國藩,2017,深圳二模作文,大一寒假,被國內(nèi)一所著名高校高分錄取的小王,見到他高中最要好的同學(xué)小劉,聊起各自的大學(xué)生活。小王說,他進(jìn)了大學(xué)才發(fā)現(xiàn):身邊有不少人不但學(xué)習(xí)拔尖,而且多才多藝,課余生活也很豐富;在這里,自己引以為豪的高考分?jǐn)?shù)變得蒼白無力。他后悔自己高中三年多數(shù)時(shí)間都在“題海”中度過了。小劉對(duì)他說,不要這樣輕易地否定自己的過去,如果沒有曾經(jīng)的付出,你如今連說后悔的機(jī)會(huì)都沒有。,
2、核心事件:小劉升入大學(xué)后,因缺少才藝而后悔高中的,“,刷題,”,經(jīng)歷。,請(qǐng)欣賞,部,分優(yōu)秀標(biāo)題與立意,01,三年題海,助夢(mèng)想開花,14,請(qǐng)別輕易地對(duì)過去說不,02,奮起直追是落后的最佳姿態(tài),15,肯定過去,把握當(dāng)下,03,昂然抱劍逐夢(mèng)去,16,感謝曾經(jīng)努力的自己,04,珍惜過去,展翅未來,17,告別后悔,把握當(dāng)下,05,笑看風(fēng)起云涌,18,不負(fù)韶華且前行,06,愛你現(xiàn)在的時(shí)光,19,付出的青春不必悔,07,既已凌絕頂,何須悔登高,20,多元教育方能百年樹人,08,相信過去,勇敢向前,21,請(qǐng)?zhí)痤^,09,往者不可諫,來者猶可追,22,你是顏色不一樣的煙火,10,懊悔無用,往途可期,23,以彼之
3、優(yōu)秀助己之成長,11,踏實(shí)行事,著眼未來,24,無悔題海青春,12,愿做不一樣的煙火,25,來者猶可追,13,登高見遠(yuǎn)無須悔,1,三年題海,助夢(mèng)想開花,13,以彼之優(yōu)秀助己之成長,2,你是顏色不一樣的煙火,14,無悔題海青春,3,多元教育方能百年樹人,15,來者猶可追,4,付出的青春不必悔,16,不負(fù)韶華且前行,5,既已凌絕頂,何須悔登高,17,奮起直追是落后的最佳姿態(tài),6,登高見遠(yuǎn)無須悔,18,笑看風(fēng)起云涌,7,懊悔無用,往途可期,19,相信過去,勇敢向前,20,愿做不一樣的煙火,8,請(qǐng)別輕易地對(duì)過去說不,21,昂然抱劍逐夢(mèng)去,9,肯定過去,把握當(dāng)下,22,珍惜過去,展翅未來,10,感謝曾經(jīng)
4、努力的自己,23,愛你現(xiàn)在的時(shí)光,11,告別后悔,把握當(dāng)下,24,往者不可諫,來者猶可追,12,請(qǐng)?zhí)痤^,25,踏實(shí)行事,著眼未來,為什么,怎 么 做,態(tài)度與觀點(diǎn)的聯(lián)系與區(qū)別,態(tài)度是判斷:落足于別人的看法、態(tài)度,觀點(diǎn)是看法:落足于我對(duì)該類事物的認(rèn)識(shí),態(tài)度更進(jìn)一步就是觀點(diǎn),別人的看法,對(duì)不對(duì),?這是態(tài)度,別人的看法,為什么,對(duì)?這是觀點(diǎn),正確的做法是什么?該,怎么辦,?這是觀點(diǎn),立意方法之,為什么,比起小王的后悔之言,我更認(rèn)同小劉的話。小王不應(yīng)該因?yàn)?自己高中三年多數(shù)時(shí)間都在“題?!敝卸冗^了而后悔。,(擬作),比起小王的后悔之言,我更認(rèn)同小劉的深刻。三年題海不應(yīng)成為“單一的青春”或“書呆子”的代
5、名詞。在我看來,三年題海,恰是青春最踏實(shí)而積極的模樣。三年題海,恰助夢(mèng)想開花。,(三年題海,助夢(mèng)想開花),立意方法之,為什么,進(jìn)入著名高校,小王引以為傲的高考分?jǐn)?shù)也變得蒼白無力。但我認(rèn)為小王不必后悔,只有登臨名校的泰山,方可見天下之高遠(yuǎn);更不必否定自己,一切都來得及。,(登高見遠(yuǎn)無須悔),芥川龍之介曾道:“抹去我過往生命中的任意一分一秒,都不會(huì)有現(xiàn)在的我?!毙⊥?,你的過去造就了現(xiàn)在的你,真實(shí)的你。不用艷羨身邊的絢彩爛漫,你也是一支璀璨的煙火。,(你是顏色不一樣的煙火),立意方法之,怎么辦,比起小王的后悔之言,我更認(rèn)同小劉的話。小王不應(yīng)該因?yàn)?自己高中三年多數(shù)時(shí)間都在“題海”中度過了而后悔。,(
6、擬作),國內(nèi)著名高校新生小王認(rèn)為自己的高考分?jǐn)?shù)在身邊多才多藝兼顧學(xué)習(xí)的同學(xué)中黯然失色,后悔自己曾花大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)。而其朋友小劉則認(rèn)為,小王曾經(jīng)的努力值得肯定。對(duì)此,我認(rèn)為,小劉所說十分正確,小王應(yīng)當(dāng)肯定過去的努力,把握好當(dāng)下的生活。,(肯定過去,把握當(dāng)下),立意方法之,怎么辦,曾國藩寫道:“天可補(bǔ),??商?,南山可移,歲月既往,不可復(fù)追?!毙⊥鹾慰喾穸ㄗ约旱倪^去而陷入迷茫?小劉之言是矣。勿否定過去,勿看低付出,未來在手,前程錦繡。,(來者猶可追),木心先生曾經(jīng)說過:“偉大在于平淡,不用大動(dòng)作?!毙⊥踹M(jìn)入大學(xué)后覺得自己高中三年過得單調(diào)無奇,可正在于有了這些平凡才可能去創(chuàng)造不凡。我認(rèn)為應(yīng)該像摩西奶
7、奶一樣,愛你現(xiàn)在的時(shí)光,無悔當(dāng)初,把握當(dāng)下。,(愛你現(xiàn)在的時(shí)光),立意方法 之,是什么,紅氍毹(),四方步,紫金冠,霸王槍,一亮相滿堂高朋齊喝彩;連珠肉,盤龍臛(),冷蟾羹,水晶糕,一開席滿座嘉賓皆激賞。四海五洋的朋友們呵,客從遠(yuǎn)方來,且讓我做東,邀各位遍賞這苦辣酸甜神州味、生旦凈末華夏情。,(苦辣酸甜神州味,生旦凈末華夏情),親愛的外國朋友,為了讓你們進(jìn)一步了解中國,我想就,“,共享單車,”,與,“,一帶一路,”,這兩個(gè)你們所關(guān)注的熱點(diǎn)做一番解讀。在我看來,無論是,“,共享單車,”,,還是,“,一帶一路,”,,都是在傳承中創(chuàng)新;前者在微觀上改變生活,后者在宏觀上影響民生。,(愛你現(xiàn)在的時(shí)光)
8、,小結(jié):觀點(diǎn)生成的三個(gè)維度,一、是什么,明確自己論述的對(duì)象和情感態(tài)度,二、為什么,在明確態(tài)度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步指出自己贊成或反對(duì)的原因,三、怎么辦,在明確態(tài)度、深思原因的基礎(chǔ)上,指出正確的做法,利用下面的材料寫一個(gè),中心論點(diǎn)句,然后擬一個(gè)標(biāo)題,小朱向父母坦陳了自己醞釀很久的一個(gè)想法:辭職回家和父母一起養(yǎng)螃蟹。父親覺得小朱好不容易讀完大學(xué),當(dāng)了大公司的網(wǎng)絡(luò)工程師,待遇又好,工作又體面;如果回家養(yǎng)螃蟹,這些不都白費(fèi)了?母親則建議小朱先跟著他們到蟹塘去體驗(yàn)一下。小朱抓了一天螃蟹,才真正體會(huì)到父母養(yǎng)蟹的辛苦。不過,他仍然覺得發(fā)揮自己的專長,做“電商”賣螃蟹也很有前景;如果成為鎮(zhèn)里第一個(gè)賣螃蟹的大學(xué)生,也
9、是挺光彩的。,議論文是以說理為核心的文體,它作用于人的思想與理性,重在闡釋道理,說服讀者。,說理是議論文的核心,分析與論證是說理的核心,。,余黨緒,說理與思辨,高質(zhì)量的議論文寫作應(yīng)追求說理的深度。,深度說理技法指導(dǎo):多維分析法,文,題呈現(xiàn):,2015,年,9,月,在一家號(hào)稱,“,世界那么大,俺想去瞧瞧,”,的,“,俺瞧瞧,”,網(wǎng)站上可以看到全國景區(qū)直播、全國霧霾監(jiān)測(cè)、城市實(shí)時(shí)路況,一些店鋪、酒吧、街道的實(shí)時(shí)監(jiān)控等,為此引發(fā)網(wǎng)友的眾多爭議。特別是不少市民發(fā)現(xiàn)自己被直播了,認(rèn)為在不知情的情況下被直播存在一定隱患。,對(duì),以上事情,你怎么看?請(qǐng)就此表明態(tài)度,闡述你的看法。,【,樣文示例,】,直播監(jiān)控生
10、隱患,號(hào)稱“世界那么大,俺想去瞧瞧”的“俺瞧瞧”網(wǎng)站上發(fā)布了全國景區(qū)直播,全國霧霾監(jiān)測(cè),城市實(shí)時(shí)路況實(shí)時(shí)監(jiān)控等等。興許該網(wǎng)站的出發(fā)點(diǎn)只是為了維護(hù)公共環(huán)境和為網(wǎng)友帶來便利,但這樣全方位的實(shí)時(shí)監(jiān)控,全天候的網(wǎng)絡(luò)直播實(shí)在會(huì)令人感到不適。,實(shí)時(shí)直播是對(duì)市民生活的打擾,是對(duì)其隱私權(quán)的侵犯,對(duì)不知情市民來說更是一種無禮窺探。試問誰能夠忍受長時(shí)間生活在攝像頭下,一舉一動(dòng)都出現(xiàn)在千千萬萬網(wǎng)民的眼中?人人都有隱私權(quán),“俺瞧瞧”網(wǎng)站此舉無疑侵犯了市民的隱私權(quán),讓他們?cè)诠矆?chǎng)合中的隱私蕩然無存。,況,且這樣的網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)直播,部分市民事先并不知情,對(duì)他們而言,這是一種赤裸裸的變相窺視。這種實(shí)時(shí)直播恐怕在為一些市民提供便
11、利前就已給另一些市民帶來困擾。,再者,實(shí)時(shí)直播不是相當(dāng)于為不法犯罪分子搭建了一個(gè)免費(fèi)平臺(tái),讓他們有機(jī)可乘了嗎?中國的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)方興未艾,然而弊端也不斷涌現(xiàn),將互聯(lián)網(wǎng)融入市民生活仍需一個(gè)相當(dāng)長的過程,利用直播實(shí)時(shí)監(jiān)控公共環(huán)境的前提是將法治意識(shí)和規(guī)范滲透在互聯(lián)網(wǎng)行為之中。否則再完美的網(wǎng)站也只會(huì)淪為犯罪分子的工具,給廣大市民帶來隱患。因,此,,,“,俺瞧瞧”網(wǎng)站的直播引起網(wǎng)友和部分市民的爭論甚至質(zhì)疑,也在情理之中。,況,且,這已經(jīng)涉及道德觀的問題。被直播本該征得當(dāng)事人的同意,而對(duì)于被直播一事,不少市民竟是毫不知情。如果該網(wǎng)站在其采集直播的攝像頭處貼出告示,讓市民了解、注意,也許會(huì)緩和一些不必要的矛盾
12、,減少一些不必要的隱患。,對(duì)于實(shí)時(shí)直播,我并不否認(rèn)它有給市民生活帶來便利的一面,但是更大的隱患還需要解決。如果這些隱患未被消除,那么它將會(huì)成為一個(gè)公共道德問題,甚至是一個(gè)法律問題,這是我們所不樂見的。,約翰多恩說:“沒有人是一座孤島,可以自全?!钡矝]有人會(huì)愿意將一切攤在別人面前,任人檢閱。,【,思維脈絡(luò),】,直播監(jiān)控生隱患,1.,引材料、表態(tài)度:全方位監(jiān)控、全天候直播,令人不適。,2-4,多角度分析:市民角度、犯罪分子角度、,公共道德角度,5,辯證分析:帶來便利的同時(shí)存在更大隱患,6.,結(jié)語,重申隱憂,二、多維分析的基本路徑,(一)多角度切入,正面(積極)、反面(消極);,自我、他人;,個(gè)人
13、、群體、社會(huì)、國家;,外在(表層)、內(nèi)在(深層、本質(zhì));,歷史、文化、制度,(二)多層次推進(jìn),范圍逐步擴(kuò)大;理由逐層深入;,邏輯由次到主、由輕到重、由表及里等。,重要提示,:,用好關(guān)聯(lián)詞,過渡語,層次推進(jìn)語。,(行文脈絡(luò)),文題呈現(xiàn):,當(dāng)前,幾乎所有社交媒體平臺(tái)都是正能量滿滿的“點(diǎn)贊”派。在界面設(shè)計(jì)上,這些平臺(tái)將點(diǎn)贊功能放在最為明顯的位置,,,而,不贊同、,憤怒,、,不滿等負(fù)面情緒的表達(dá),在功能設(shè)計(jì)中被刻意淡化,乃至徹底消失。有人說,設(shè)計(jì)點(diǎn)贊功能提供了一種積極表態(tài)的方式,讓我們拓展了社交的空間,,,在互動(dòng)中找到存在感;也有人說,只有點(diǎn)贊功能會(huì)掩蓋真實(shí)的表達(dá),代替深入的交流,,,反而使我們迷失于
14、自我的世界。,對(duì)此,你有怎樣的看法?請(qǐng),就此,寫一篇議論文。,【,習(xí)作片段,】,點(diǎn)贊雖好,不要貪多,點(diǎn)贊在社交網(wǎng)絡(luò)中的地位不動(dòng)如山。一個(gè)小小的動(dòng)作就能夠完美表達(dá)出豐富的正面情感,甚至能一次性完成一次社交。從開發(fā)者的角度來看,客戶自然是喜歡愉快的東西,一個(gè)鍵快速傳遞認(rèn)同感與贊賞,何樂而不為,?,從用戶的角度來說,點(diǎn)贊能最大程度地簡化社交的基本需求及自我滿足的認(rèn)同需求,當(dāng)然是喜聞樂見的。至于點(diǎn)贊的缺陷潛藏內(nèi)容過少,情緒單一化,也由評(píng)論、,unlike,甚至舉報(bào)等二線功能很好的中和了。,【,習(xí)作片段,】,點(diǎn)贊雖好,不要貪,多,點(diǎn)贊在社交網(wǎng)絡(luò)中的地位不動(dòng)如山。一個(gè)小小的動(dòng)作就能夠完美表達(dá)出豐富的正面情
15、感,甚至能一次性完成一次社交。從開發(fā)者的角度來看,客戶自然是喜歡愉快的東西,一個(gè)鍵快速傳遞認(rèn)同感與贊賞,何樂而不為,?,從用戶的角度來說,點(diǎn)贊能最大程度地簡化社交的基本需求及自我滿足的認(rèn)同需求,當(dāng)然是喜聞樂見的。至于點(diǎn)贊的缺陷潛藏內(nèi)容過少,情緒單一化,也由評(píng)論、,unlike,甚至舉報(bào)等二線功能很好的中和了。,【,習(xí)作片段,】,點(diǎn),贊雖好,不要貪多,點(diǎn)贊在社交網(wǎng)絡(luò)中的地位不動(dòng)如山。一個(gè)小小的動(dòng)作就能夠完美表達(dá)出豐富的正面情感,甚至能一次性完成一次社交。從開發(fā)者的角度來看,客戶自然是喜歡愉快的東西,一個(gè)鍵快速傳遞認(rèn)同感與贊賞,何樂而不為,?,從用戶的角度來說,點(diǎn)贊能最大程度地簡化社交的基本需求及
16、自我滿足的認(rèn)同需求,當(dāng)然是喜聞樂見的。至于點(diǎn)贊的缺陷潛藏內(nèi)容過少,情緒單一化,也由評(píng)論、,unlike,甚至舉報(bào)等二線功能很好的中和了。,【,習(xí)作片段,】,【,習(xí)作片,段,】,點(diǎn)贊雖好,不要貪多,當(dāng),所有社交媒體平臺(tái)充斥著正能量滿滿的點(diǎn)贊之聲時(shí),于被贊者而言,固然能感受到被關(guān)注的溫暖以及被贊美的榮耀,從而獲得無窮鼓舞與動(dòng)力。然而,一個(gè)人真正需要的只是被肯定和贊美嗎?,“,兼聽則明,偏信則暗,”,,長期被點(diǎn)贊所陶醉的人,會(huì)不會(huì)如同戰(zhàn)國時(shí)期被贊美包圍的齊威王一般,飄飄然于膨脹的虛榮,認(rèn)識(shí)不到真實(shí)的自己,以致,“,王之蔽甚矣,”,?,或,許你會(huì)說,不是還有評(píng)論嗎?確實(shí)有評(píng)論,可是放眼朋友圈,,“,觸目橫斜千萬朵,賞心只有兩三枝,”,,熙熙攘攘、你來我往的社交空間里,還有多少誠意為你評(píng)論的人?,于,點(diǎn)贊者而言,被設(shè)置于顯眼位置的點(diǎn)贊功能看似提供了積極的表態(tài)方式,方便了互動(dòng)往來,卻也在某種程度上造成了情感的阻滯。有多少朋友在指尖的輕擊中漸漸淪為,“,點(diǎn)贊之交,”,?又有多少點(diǎn)贊不過是源于情面的敷衍,和流于盲目的從眾?這樣的點(diǎn)贊既與深度交流無關(guān),也與理性判斷無關(guān)。試問,如此點(diǎn)贊意義何在?,再往深處