一輪復(fù)習(xí) 人教版必修1-第三章 第3節(jié) 細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心

《一輪復(fù)習(xí) 人教版必修1-第三章 第3節(jié) 細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一輪復(fù)習(xí) 人教版必修1-第三章 第3節(jié) 細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心（30頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、必 修 一 2016年新課標(biāo)高考大一輪復(fù)習(xí)講義 人教生物 必 修 一 2016年新課標(biāo)高考大一輪復(fù)習(xí)講義 人教生物 第3節(jié)細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心一、細(xì)胞核的功能二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu) 必 修 一 2016年新課標(biāo)高考大一輪復(fù)習(xí)講義 人教生物 必 修 一 2016年新課標(biāo)高考大一輪復(fù)習(xí)講義 人教生物 所有的真核細(xì)胞都有細(xì)胞核嗎？植物成熟的篩管細(xì)胞 哺乳動物成熟的紅細(xì)胞 必 修 一 2016年新課標(biāo)高考大一輪復(fù)習(xí)講義 人教生物 有細(xì)胞核的真核細(xì)胞都只有一個(gè)細(xì)胞核嗎？草履蟲有兩個(gè)細(xì)胞核 必 修 一 2016年新課標(biāo)高考大一輪復(fù)習(xí)講義 人教生物人的骨骼肌中的細(xì)胞核可達(dá)數(shù)百個(gè) 有細(xì)胞核的真核細(xì)胞都只有一個(gè)細(xì)胞核

2、嗎？ 必 修 一 2016年新課標(biāo)高考大一輪復(fù)習(xí)講義 人教生物 一、細(xì)胞核的功能實(shí)驗(yàn)名稱 結(jié)論多利羊的產(chǎn)生 細(xì)胞核是遺傳信息庫美西螈核移植實(shí)驗(yàn) 美西螈的膚色是由細(xì)胞核控制的蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn) 細(xì)胞核控制著細(xì)胞的分裂、分化變形蟲去核及核移植實(shí)驗(yàn) 細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心傘藻嫁接與核移植實(shí)驗(yàn) 生物體形態(tài)構(gòu)建主要與細(xì)胞核有關(guān) 資料1：美西螈核移植實(shí)驗(yàn) 資料2：蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn) 資料3：變形蟲去核及核移植實(shí)驗(yàn)細(xì)胞核 不能攝取食物，對外界刺激沒有反應(yīng)有正常的生命活動，照樣攝食，對刺激仍有反應(yīng) 資料4：傘藻嫁接與核移植實(shí)驗(yàn) 傘形帽傘藻 菊花形帽傘藻傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明傘藻“帽”的形狀是由細(xì)胞核控制的

3、嗎？為什么？提示：只有傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)不能說明傘藻“帽”的形狀是由細(xì)胞核控制的，因無法排除假根中其他物質(zhì)的作用，傘藻嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)共同說明該實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 必 修 一 2016年新課標(biāo)高考大一輪復(fù)習(xí)講義 人教生物 一、細(xì)胞核的功能實(shí)驗(yàn)名稱 結(jié)論多利羊的產(chǎn)生 細(xì)胞核是遺傳信息庫美西螈核移植實(shí)驗(yàn) 美西螈的膚色是由細(xì)胞核控制的蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn) 細(xì)胞核控制著細(xì)胞的分裂、分化變形蟲去核及核移植實(shí)驗(yàn) 細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心傘藻嫁接與核移植實(shí)驗(yàn) 生物體形態(tài)構(gòu)建主要與細(xì)胞核有關(guān)結(jié)論：細(xì)胞核控制著細(xì)胞的遺傳和代謝。 核膜核孔染色質(zhì)核仁二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu) 必 修 一 2016年新課標(biāo)高考大一輪復(fù)習(xí)講義 人教生物

4、 染色體DNA 組蛋白 染色質(zhì)絲染色質(zhì)與染色體 必 修 一 2016年新課標(biāo)高考大一輪復(fù)習(xí)講義 人教生物 細(xì)胞分裂間期 細(xì)胞分裂期 必 修 一 2016年新課標(biāo)高考大一輪復(fù)習(xí)講義 人教生物果蠅唾腺染色體 必 修 一 2016年新課標(biāo)高考大一輪復(fù)習(xí)講義 人教生物 染色質(zhì) 染色體組成成分 DNA + 蛋白質(zhì) 特性 易被堿性染料染成深色（醋酸洋紅&龍膽紫） 形態(tài) 細(xì)絲狀 圓柱狀或桿狀存在時(shí)期 分裂間期 分裂期 同一種物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài) 染色質(zhì)、染色體的比較 必 修 一 2016年新課標(biāo)高考大一輪復(fù)習(xí)講義 人教生物 (1)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核都必須通過核孔嗎？(2)mRNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)

5、進(jìn)出細(xì)胞核共穿過多少層磷脂分子層？答：不是。核孔是大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道，小分子物質(zhì)出入細(xì)胞核是通過跨膜運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的，不通過核孔。答：0層。mRNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核，共穿過0層生物膜和0層磷脂分子層。 必 修 一 2016年新課標(biāo)高考大一輪復(fù)習(xí)講義 人教生物 (1)核孔并非是一個(gè)簡單的通道而是由多種蛋白質(zhì)組成的一個(gè)復(fù)雜而精細(xì)的結(jié)構(gòu)，對進(jìn)出核孔的物質(zhì)具有嚴(yán)格調(diào)控作用。(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核并非都通過核孔。核孔是大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道，而小分子物質(zhì)出入細(xì)胞核是通過跨膜運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的，不通過核孔。(3)染色體和染色質(zhì)只是形態(tài)不同，而成分完全相同。(4)核孔的數(shù)量、核仁的大小與細(xì)

6、胞代謝有關(guān)，如代謝旺盛、蛋白質(zhì)合成量大的細(xì)胞，核孔數(shù)多，核仁較大。 必 修 一 2016年新課標(biāo)高考大一輪復(fù)習(xí)講義 人教生物 細(xì)胞核染色體DNA基因細(xì)胞 細(xì)胞染色體細(xì)胞核 DNA基因細(xì)胞動物細(xì)胞 植物細(xì)胞生物體按下圖方法，用圖示表示下列概念的關(guān)系 必 修 一 2016年新課標(biāo)高考大一輪復(fù)習(xí)講義 人教生物 因此，對細(xì)胞核功能的較為全面的闡述應(yīng)該是： 細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)儲存、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。 必 修 一 2016年新課標(biāo)高考大一輪復(fù)習(xí)講義 人教生物 1. (2015邵陽模擬)下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是()A是由DNA和蛋白質(zhì)組成

7、的環(huán)狀結(jié)構(gòu)B是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所C核膜由2層磷脂分子組成，蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核膜進(jìn)出細(xì)胞核D核孔對物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性 必 修 一 2016年新課標(biāo)高考大一輪復(fù)習(xí)講義 人教生物 2(2015山西太原模擬)細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是()A細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞，會影響到胰島素的合成B細(xì)胞核控制細(xì)胞的一切性狀C所有分子均可通過核膜上的核孔D細(xì)胞核內(nèi)所需的能量在細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生 必 修 一 2016年新課標(biāo)高考大一輪復(fù)習(xí)講義 人教生物 細(xì)胞作為基本的生命系統(tǒng)，其結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精巧；各組分之間分工合作成為一個(gè)整體，使生命活動能夠在變化的環(huán)境中自我調(diào)控、高度有序的進(jìn)行。這是幾十億年進(jìn)化的產(chǎn)物。細(xì)胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，也是生物體代謝和遺傳的基本單位。 必 修 一 2016年新課標(biāo)高考大一輪復(fù)習(xí)講義 人教生物 必 修 一 2016年新課標(biāo)高考大一輪復(fù)習(xí)講義 人教生物 遺傳信息：堿基對的排列順序 或指核苷酸的排列順序（DNA中的脫氧核苷酸、RNA中的核糖核苷酸的排列順序）?；颍夯颍ㄟz傳因子）是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。